【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件1_第1页
【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件1_第2页
【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件1_第3页
【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件1_第4页
【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件1_第5页
已阅读5页,还剩73页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

拟人的形象人教版美术四年级上册拟人的形象人教版美术四年级上册

在生活中,哪里可以发现:拟人化的卡通形象?在生活中,【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1看一看:哪辆小汽车更有趣?为什么?看一看:哪辆小汽车更有趣?为什么?拟人化的卡通形象

具有哪些特征?拟人化的卡通形象造型夸张、变形造型夸张、变形色彩大胆、鲜亮、明快色彩大胆、鲜亮、明快表情、动作拟人化表情、动作拟人化什么是拟人化的形象?什么是拟人化的形象?

将动植物的形象加入人的形象特征,赋予它们新的生命形式,使其人格化。将动植物的形象加入人的形象特征,赋予它们新的生命形式,使其拟人化的形象是用什么方法产生的?头部拟人化

身体拟人化拟人化的形象是用什么方法产生的?头部拟人化身体拟人化《蔬菜宝贝历险记》中的拟人手法《蔬菜宝贝历险记》中的拟人手法拟人后的动物拟人后的动物哪些形象可以进行拟人化?哪些形象可以进行拟人化?思考:怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢思考:怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢添加衣服鞋帽添加四肢动作添加五官表情添加四肢动作添加五官表情欣赏广告世界的拟人化欣赏广告世界的拟人化学生作品学生作品还可以这样展现

|

废品利用手工制作还可以这样展现

|

废品利用手工制作拟人形象的创作步骤:

案例1大象;拟人形象的创作步骤:

案例1大象;拟人形象的创作步骤:

案例2猫;+=拟人形象的创作步骤:

案例2猫;+=设计欣赏设计欣赏【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1拟人前苹果拟人后拟人前苹果拟人后小组讨论:

1、请小朋友们认真观察和欣赏上面的形象设计,评一评你喜欢的拟人形象。为什么?2、那些形象设计的优点在哪里?还有哪些地方需要改进?3、绘画时应该注意什么?小组讨论:

1、请小朋友们认真观察和欣赏上面的形象设计,评一画一画:

选择你身边的生活用品、文具或动物、植物,用拟人化的手法表现出来。画一画:选择你身边的生活用品、文具或动物、植物,用拟人化作业提示:(1)画一个自己喜欢的动物,植物或者物品。(请用拟人化的方法表现出来)(2)画完后涂色。(色彩要鲜艳、明快)注意:构图要饱满。作业提示:(1)画一个自己喜欢的动物,植物或者物品。(请用拟绘画步骤:1,用铅笔画出一个动物,植物或者其它物体的基本形。(注意构图饱满)2,添加人物面部表情或五官,四肢或动作等。3,黑色彩笔或黑色记号笔勾出动植物的铅笔轮廓线,然后涂上鲜艳的颜色。绘画步骤:1,用铅笔画出一个动物,植物或者其它物体的基本形。作业评价1,是否用了拟人的手法。2,运用了什么样的拟人表现方法。3,拟人化形象是否生动,有趣,富有创意。4,构图上,涂颜色上都给你怎样的感受?作业评价拓展:用身边能找到的材料,

制作一件立体的拟人化作品。拓展:用身边能找到的材料,谢谢观看谢谢观看Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!拟人的形象人教版美术四年级上册拟人的形象人教版美术四年级上册

在生活中,哪里可以发现:拟人化的卡通形象?在生活中,【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1看一看:哪辆小汽车更有趣?为什么?看一看:哪辆小汽车更有趣?为什么?拟人化的卡通形象

具有哪些特征?拟人化的卡通形象造型夸张、变形造型夸张、变形色彩大胆、鲜亮、明快色彩大胆、鲜亮、明快表情、动作拟人化表情、动作拟人化什么是拟人化的形象?什么是拟人化的形象?

将动植物的形象加入人的形象特征,赋予它们新的生命形式,使其人格化。将动植物的形象加入人的形象特征,赋予它们新的生命形式,使其拟人化的形象是用什么方法产生的?头部拟人化

身体拟人化拟人化的形象是用什么方法产生的?头部拟人化身体拟人化《蔬菜宝贝历险记》中的拟人手法《蔬菜宝贝历险记》中的拟人手法拟人后的动物拟人后的动物哪些形象可以进行拟人化?哪些形象可以进行拟人化?思考:怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢思考:怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢添加衣服鞋帽添加四肢动作添加五官表情添加四肢动作添加五官表情欣赏广告世界的拟人化欣赏广告世界的拟人化学生作品学生作品还可以这样展现

|

废品利用手工制作还可以这样展现

|

废品利用手工制作拟人形象的创作步骤:

案例1大象;拟人形象的创作步骤:

案例1大象;拟人形象的创作步骤:

案例2猫;+=拟人形象的创作步骤:

案例2猫;+=设计欣赏设计欣赏【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1【美术】新人教版4四年级上册课件:11拟人的形象课件(1拟人前苹果拟人后拟人前苹果拟人后小组讨论:

1、请小朋友们认真观察和欣赏上面的形象设计,评一评你喜欢的拟人形象。为什么?2、那些形象设计的优点在哪里?还有哪些地方需要改进?3、绘画时应该注意什么?小组讨论:

1、请小朋友们认真观察和欣赏上面的形象设计,评一画一画:

选择你身边的生活用品、文具或动物、植物,用拟人化的手法表现出来。画一画:选择你身边的生活用品、文具或动物、植物,用拟人化作业提示:(1)画一个自己喜欢的动物,植物或者物品。(请用拟人化的方法表现出来)(2)画完后涂色。(色彩要鲜艳、明快)注意:构图要饱满。作业提示:(1)画一个自己喜欢的动物,植物或者物品。(请用拟绘画步骤:1,用铅笔画出一个动物,植物或者其它物体的基本形。(注意构图饱满)2,添加人物面部表情或五官,四肢或动作等。3,黑色彩笔或黑色记号笔勾出动植物的铅笔轮廓线,然后涂上鲜艳的颜色。绘画步骤:1,用铅笔画出一个动物,植物或者其它物体的基本形。作业评价1,是否用了拟人的手法。2,运用了什么样的拟人表现方法。3,拟人化形象是否生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论