优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件

《大卫·科波菲尔》高中语文必修一名著导读单元英狄更斯视频《大卫·科波菲尔》高中语文必修一名著导读单元英狄更斯视1作家简介

查尔斯·狄更斯（1812～1870），是英国19世纪伟大的批判现实主义作家，是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。作家简介查尔斯·狄更斯（1812～1870），是英国19世2主要作品《雾都孤儿》

（1838）《老古玩店》

（1841）《董贝父子》

（1848）《大卫·科波菲尔》

（1850）《艰难时代》

（1854）《双城记》（1859）《远大前程》

（1861）《匹克威克外传》（1837）主要作品《雾都孤儿》《老古玩店》《董贝父子》《大卫·科波菲尔3“在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”——英狄更斯“在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫4“一切英国小说中最好的一部。”——俄列夫·托尔斯泰——俄列夫·托尔斯泰——俄

列夫·托尔斯泰“一切英国小说中最好的一部。”——俄列夫·托尔斯泰——俄5走近作品

据北京大学内部资料介绍，100位哈佛大学教授推荐的最具影响力的书籍，美国大学联合推荐的书单中，《大卫·科波菲尔》赫然在列。另据英国BBC评选出的100部英国人最喜欢的文学作品，《大卫·科波菲尔》赫然在列。在我国最大的文艺社区评论豆瓣网上评分高达8分以上的作品中，《大卫·科波菲尔》赫然在列。走近作品据北京大学内部资料介绍，100位哈佛大学教授推6走近作品走近作品7优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件8优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件9主要人物关系图大卫·科波菲尔贝西姨婆克拉拉默德斯通及其姐姐佩葛蒂及其家人克里克尔梅尔史蒂夫艾米丽艾格尼丝威克菲尔希普朵拉密考伯及其家人仔细阅读名著导读部分主要人物关系图大卫·科波菲尔贝西姨婆克拉拉默德斯通佩葛蒂克里10走进作品

在这部作品中,有很多作者本人的生活经历的描写。尤以童年生活的章节最为人们所津津乐道,有着“一种令人陶醉的气息,这种气息以前没有,今后也不会再有”……走进作品11

进入文本，自由选择你喜欢的精彩片段，并将其大声的朗读出来。走进作品进入文本，自由选择你喜欢的精彩片段，并将其大声12赏析精彩片段，简要勾勒出童年时期的大卫·科波菲尔形象：容貌服饰言语谈吐动作举止心理刻画其他方面……赏析精彩片段，简要勾勒出童年时期的容貌服饰言语谈吐动作举止心13《大卫·科波菲尔》一书中，作家狄更斯还塑造了哪些孤儿形象？明确：大卫·科波菲尔的母亲、艾米丽、史蒂夫、艾格尼丝……

他们中或者是孤儿或者是在单亲家庭中长大的孩子。《大卫·科波菲尔》一书中，作家狄更斯还塑造了哪些孤儿形象？明14

例如：《匹克威克外传》中的巴德尔少爷、小爱德门；《雾都孤儿》中的同名主人公、小蒙克斯、诺亚·克雷坡尔、杰克·道金斯；《老古玩店》中的耐儿、小雅各；《董贝父子》中的弗洛伦丝、保罗、小比勒；《双城记》中的小露西、小查尔斯、小裘利；……

据有关资料显示，狄更斯一生描绘了九十多个儿童形象，单单只算有名有姓的就有五十多个。

例如：据有关资料显示，狄更斯一生描绘了九十多个儿童15谈谈作家为什么会塑造了如此之多的孤儿形象？谈谈作家为什么会塑造了如此之多的孤儿形象？161.从创作艺术角度来谈，童年视角的第一人称叙述。

儿童天真、真实、有想象力、纯洁、忧伤。浑然天成，没有丝毫的矫揉造作。1.从创作艺术角度来谈，童年视角的第一人称叙述。儿童天真、172.时代背景：本书是通过一个孤儿的不幸遭遇描，真实的再现了一幅广阔而五光十色的英国社会画面，揭露了资产阶级对劳动人民的剥削；表现了作者对弱小者的深切同情。狄更斯揭开了丑陋的社会真相。2.时代背景：本书是通过一个孤儿的不幸遭遇描，真实的再现了一18伦敦孤儿3.

众多的孤儿、苦儿、弃儿、流浪儿、低能儿、小乞丐。他们衣食无着,备受虐待,过着非人的生活,遭遇催人泪下。

他希望通过自己的作品的呈现引发人们对儿童的同情、怜悯、帮助，使得社会关注儿童的生活和成长，帮助遭受苦难的儿童，从而改变儿童的命运和生活现状。伦敦孤儿3.众多的孤儿、苦儿、弃儿、流浪儿、低能儿、小19

领略一下狄更斯在塑造童年时期的大卫·科波菲尔这一主人公时独特的语言魅力。鉴赏语言魅力领略一下狄更斯在塑造童年时期的大卫·科波菲尔这一主人20

方法指要语言的特点：一般从准确简洁、清新明快、生动形象、浅显质朴等方面思考。语言的风格：有幽默、辛辣、自然和谐、含蓄、深刻等。语言的技巧：多从修辞角度思考。语言的作用：表达了什么意义，有何表达效果。方法指要21视频视频22谢谢聆听！

下课谢谢聆听！23优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件24优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件25优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件26《大卫·科波菲尔》高中语文必修一名著导读单元英狄更斯视频《大卫·科波菲尔》高中语文必修一名著导读单元英狄更斯视27作家简介

查尔斯·狄更斯（1812～1870），是英国19世纪伟大的批判现实主义作家，是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。作家简介查尔斯·狄更斯（1812～1870），是英国19世28主要作品《雾都孤儿》

（1838）《老古玩店》

（1841）《董贝父子》

（1848）《大卫·科波菲尔》

（1850）《艰难时代》

（1854）《双城记》（1859）《远大前程》

（1861）《匹克威克外传》（1837）主要作品《雾都孤儿》《老古玩店》《董贝父子》《大卫·科波菲尔29“在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”——英狄更斯“在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫30“一切英国小说中最好的一部。”——俄列夫·托尔斯泰——俄列夫·托尔斯泰——俄

列夫·托尔斯泰“一切英国小说中最好的一部。”——俄列夫·托尔斯泰——俄31走近作品

据北京大学内部资料介绍，100位哈佛大学教授推荐的最具影响力的书籍，美国大学联合推荐的书单中，《大卫·科波菲尔》赫然在列。另据英国BBC评选出的100部英国人最喜欢的文学作品，《大卫·科波菲尔》赫然在列。在我国最大的文艺社区评论豆瓣网上评分高达8分以上的作品中，《大卫·科波菲尔》赫然在列。走近作品据北京大学内部资料介绍，100位哈佛大学教授推32走近作品走近作品33优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件34优质课高中语文必修一名著导读《大卫·科波菲尔》课件35主要人物关系图大卫·科波菲尔贝西姨婆克拉拉默德斯通及其姐姐佩葛蒂及其家人克里克尔梅尔史蒂夫艾米丽艾格尼丝威克菲尔希普朵拉密考伯及其家人仔细阅读名著导读部分主要人物关系图大卫·科波菲尔贝西姨婆克拉拉默德斯通佩葛蒂克里36走进作品

在这部作品中,有很多作者本人的生活经历的描写。尤以童年生活的章节最为人们所津津乐道,有着“一种令人陶醉的气息,这种气息以前没有,今后也不会再有”……走进作品37

进入文本，自由选择你喜欢的精彩片段，并将其大声的朗读出来。走进作品进入文本，自由选择你喜欢的精彩片段，并将其大声38赏析精彩片段，简要勾勒出童年时期的大卫·科波菲尔形象：容貌服饰言语谈吐动作举止心理刻画其他方面……赏析精彩片段，简要勾勒出童年时期的容貌服饰言语谈吐动作举止心39《大卫·科波菲尔》一书中，作家狄更斯还塑造了哪些孤儿形象？明确：大卫·科波菲尔的母亲、艾米丽、史蒂夫、艾格尼丝……

他们中或者是孤儿或者是在单亲家庭中长大的孩子。《大卫·科波菲尔》一书中，作家狄更斯还塑造了哪些孤儿形象？明40

例如：《匹克威克外传》中的巴德尔少爷、小爱德门；《雾都孤儿》中的同名主人公、小蒙克斯、诺亚·克雷坡尔、杰克·道金斯；《老古玩店》中的耐儿、小雅各；《董贝父子》中的弗洛伦丝、保罗、小比勒；《双城记》中的小露西、小查尔斯、小裘利；……

据有关资料显示，狄更斯一生描绘了九十多个儿童形象，单单只算有名有姓的就有五十多个。

例如：据有关资料显示，狄更斯一生描绘了九十多个儿童41谈谈作家为什么会塑造了如此之多的孤儿形象？谈谈作家为什么会塑造了如此之多的孤儿形象？421.从创作艺术角度来谈，童年视角的第一人称叙述。

儿童天真、真实、有想象力、纯洁、忧伤。浑然天成，没有丝毫的矫揉造作。1.从创作艺术角度来谈，童年视角的第一人称叙述。儿童天真、432.时代背景：本书是通过一个孤儿的不幸遭遇描，真实的再现了一幅广阔而五光十色的英国社会画面，揭露了资产阶级对劳动人民的剥削；表现了作者对弱小者的深切同情。狄更斯揭开了丑陋的社会真相。2.时代背景：本书是通过一个孤儿的不幸遭遇描，真实的再现了一44伦敦孤儿3.

众多的孤儿、苦儿、弃儿、流浪儿、低能儿、小乞丐。他们衣食无着,备受虐待,过着非人的生活,遭遇催人泪下。

他希望通过自己的作品的呈现引发人们对儿童的同情、怜悯、帮助，使得社会关注儿童的生活和成长，帮助遭受苦难的儿童，从而改变儿童的命运和生活现状。伦敦孤儿3.众多的孤儿、苦儿、弃儿、流浪儿、低能儿、小45

领略一下狄更斯在塑造童年时期的大卫·科波菲尔这一主人公时独特的语言魅力。鉴赏语言魅力领略一下狄更斯在塑造童年时期的大卫·科波菲尔这一主人46