部编版新人教八年级语文上册初二课内文言文阅读：三峡课件

三峡

郦道元【八年级上册】三峡郦道元【八年级上册】课文全解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。【译文】在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。［七百里：约合现在的二百公里。略无：完全没有。阙：同“缺”，空隙、缺口。］课文全解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。课文全解重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。【译文】层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。［自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳。］课文全解重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。课文全解课文全解课文全解至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。【译文】到了夏天(水上涨)、江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。［至于：到了。襄：升到高处。陵：山陵。沿：顺流而下。溯：逆流而上。］课文全解至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。课文全解或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，【译文】倘若碰到皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。［或：倘若。宣：宣布，传达。有时：此时，这时。有，词头，无义。白帝：在重庆奉节县东边五里山上，位于长江岸，下临瞿塘峡口。在现在重庆奉节东。江陵：古城名，在今湖北荆州。］课文全解或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，课文全解其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。【译文】中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。［其间：指白帝城至江陵之间。虽：即使。乘：骑(马)。奔：这里指飞奔的马。御：驾。不以：不如。疾：快。］课文全解其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。课文全解课文全解课文全解春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，【译文】在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。［素湍：激起白色浪花的急流。回清：回旋的清波。］课文全解春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，课文全解绝巘(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，【译文】在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布急流冲荡。［绝巘：极高的山峰。飞漱：飞速地往下冲荡。］课文全解绝巘(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，课文全解清荣峻(jùn)茂，良多趣味。【译文】水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。［清：清澈。荣：茂盛。峻：高而陡。茂：繁盛。良：甚，很。］课文全解清荣峻(jùn)茂，良多趣味。课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解每至晴初霜旦，林寒涧肃，【译文】在秋天，每到天刚刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。［每至：每到。晴初：天刚放晴。霜旦：下霜的早晨。寒：指清凉。涧：夹在两山间的溪沟。肃：肃杀，凄寒。］课文全解每至晴初霜旦，林寒涧肃，课文全解常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，【译文】常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄凉怪异。［高猿：高山上的猿猴。啸：(动物)长声吼叫。属引：接连不断。属，连接。引，延长。］课文全解常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，课文全解空谷传响，哀转久绝。【译文】空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。［转：婉转。绝：消失。］课文全解空谷传响，哀转久绝。课文全解故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【译文】所以渔人歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”［渔：打鱼。巴东：现在重庆东部云阳、奉节、巫山一带。裳：古时上衣为衣，下衣为裳。这里泛指衣服。］课文全解故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解全文综合分析课文全解全文综合分析课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解基础归纳首页特殊句式省略句1.有时朝发(于)白帝(省略介词“于”)2.(水)清(树)荣(山)峻(草)茂(清、荣、峻、茂前分别省略了主语“水”“树”“山”“草”)通假字略无阙处(同“缺”，空隙、缺口。)基础归纳首页特殊句式基础归纳基础归纳基础归纳基础归纳基础归纳基础归纳自()三峡七百里中，两岸连山，略无()阙()处。重岩叠嶂，隐天蔽()日，自()非()亭午夜分，不见曦()月。

一、词语理解、句子翻译1.解释文中加下划线字词，并翻译全文。在完全没有

同“缺”，空隙、缺口

遮蔽

如果不是太阳

【译文】在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。考点全练首页【课内文言文阅读】自()三峡七百里中，两岸连山，略无(至于夏水襄()陵()，沿溯阻绝()。或()王命急宣()，有时朝()发()白帝，暮()到江陵，其间千二百里，虽()乘奔()御()风，不以()疾()也。

升到高处

山陵

断绝

倘若传达早上出发傍晚即使

飞奔的马

驾御快【译文】到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。考点全练首页如至于夏水襄()陵(春冬之时，则素()湍()绿潭，回清()倒影。绝()多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱()其间，清荣()峻茂，良()多趣味。

白色的

急流回旋的清波

极高的山峰

冲荡

茂盛

甚，很【译文】在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。考点全练首页春冬之时，则素()湍(

每至()晴初霜旦()，林寒涧肃()，常有高猿长啸()，属()引()凄异()，空谷传响()，哀()转()久绝()。故()渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”到肃杀，凄寒早晨鸣叫连接延长凄惨悲凉

回声悲哀婉转消失所以【译文】

(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒、肃杀。经常听到高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”考点全练首页每至()晴初霜旦()，林寒涧肃(考点全练2.重点句子翻译。

(1)自非亭午夜分，不见曦月。(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。在夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。首页考点全练2.重点句子翻译。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳考点全练(3)素湍绿潭，回清倒影。

(4)清荣峻茂，良多趣味。碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。首页考点全练(3)素湍绿潭，回清倒影。碧绿的深潭，回旋的清波，倒考点全练

(5)每至晴初霜旦，林寒涧肃。

(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉、凄寒。考点全练(5)每至晴初霜旦，林寒涧肃。(在秋天)每到天刚放考点全练二、综合分析选择题1.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()A.“夏水襄陵，沿溯阻绝”，写出了夏水水势的盛大；“悬泉瀑布，飞漱其间”，看似写水急，实则暗写山高而陡。B.作者写景，采用的是大笔点染的手法，比如写秋季的景色，用“素”“绿”“清”“影”几个字，便将景物的神韵生动地表现了出来。C.“自非亭午夜分，不见曦月”，侧面表现了三峡“高”“窄”的特点。D.“空谷传响，哀转久绝”，侧面写出了三峡山的连绵。BB(“素”“绿”“清”“影”描绘的是春冬之景。)考点全练二、综合分析选择题BB(“素”“绿”“清”“影”描绘考点全练2.下列对文章写法的理解和分析,不恰当的一项是()A.作者多次使用侧面来表现景物特点，比如第二段写“朝发白帝暮到江陵”便侧面表现了夏水的迅急。B.结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，渲染了三峡秋天萧瑟的氛围，突出了秋天三峡的凄婉。C.本文写景动静结合。从全文看，山静水动；从局部看，“素湍”“回清”是静，“绿潭”“倒影”是动。考点全练2.下列对文章写法的理解和分析,不恰当的一项是(考点全练D.本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。C(“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静。)考点全练D.本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有考点全练3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()A.文章先总写三峡的山，再按春夏秋冬的顺序写三峡的水。B.“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托山之高，让人感到三峡的狭窄。C.“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”用夸张手法更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。考点全练3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()考点全练D.“高猿长啸”一句中以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，写出送声长远，暗示是在长峡之中，渲染了秋天的萧瑟气氛。A【解析】(先写夏接着写春冬最后才写秋。)考点全练D.“高猿长啸”一句中以“高”形容猿，指明是高山上的考点全练4.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是()A.本文展现了三峡在四季变化中奇异诡谲的美景，寓静于动，写出了三峡整体富有动感的景色。B.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。C.本文写山，突出其连绵不绝、遮天蔽日的特点；写水，则突出水势大。寥寥一百五十余字，就把三峡的万千气象尽收眼底。考点全练4.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是(考点全练D.文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。C【解析】(“水势大”只是三峡夏季水的特点，说法不全面。)考点全练D.文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的考点全练【课外文言文阅读】黄冈竹楼记(宋)王禹傅子城①西北隅，雉堞②圮毁，榛莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼③通。远吞山光，平挹江濑，幽阒④辽夐⑤，不可具状。夏宜急雨有瀑布声冬宜密雪有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅⑥；宜吟诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。——皆竹楼之所助也。(选自《小畜集》)考点全练【课外文言文阅读】考点全练【注释】①子城：城门外的套城。②雉堞(zhìdié)：古代城墙上的齿状矮墙，供防护用。③月波楼：黄州的一个城楼。④幽阒(qù)：幽静。⑤辽夐(xiòng)：辽远。⑥虚畅：清虚和畅。考点全练【注释】①子城：城门外的套城。②雉堞(zhìdié)1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A.因作小楼二间/未若柳絮因风起B.不可具状/具答之C.子声丁丁然/不以为然D.宜吟诗/牡丹之爱，宜乎众矣考点全练BB(详细)(A.于是/凭借；C.……的样子/这样；D.适宜/应当)1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()考点全考点全练2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。夏宜急雨有瀑布声冬宜密雪有碎玉声///考点全练2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。///考点全练3.欣赏完此文后，你能否简要描述这段文字的中心意思？详细描写在竹楼中可以领略到的种种清韵雅趣。考点全练3.欣赏完此文后，你能否简要描述这段文字的中心意思？考点全练【参考译文】城门外套城西北角落，城墙上的矮墙都毁坏了，草木丛生，荒芜污秽。于是(清理场地)，盖上了两间小竹楼，和月波楼相通。远望可以领略山色、取纳天光；近看又好像舀得着江水，幽静而辽远，不能一一描述。夏天适宜于下急暴的雨，屋顶像有瀑布的声音。冬天适宜于下大雪，屋顶上像有玉石破碎的声音。还适宜于在竹楼里弹琴，考点全练【参考译文】城门外套城西北角落，城墙上的矮墙都毁坏了考点全练琴的音调清虚而和畅。也适宜于吟诗，诗的韵味清雅绝佳。适宜下围棋，棋子的声音在棋盘上叮叮作响。适宜作投壶游戏，箭头的声音在壶里铿锵有声。——这些，都是竹楼在起作用啊。考点全练琴的音调清虚而和畅。也适宜于吟诗，诗的韵味清雅绝佳。三峡

郦道元【八年级上册】三峡郦道元【八年级上册】课文全解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。【译文】在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。［七百里：约合现在的二百公里。略无：完全没有。阙：同“缺”，空隙、缺口。］课文全解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。课文全解重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。【译文】层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。［自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳。］课文全解重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。课文全解课文全解课文全解至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。【译文】到了夏天(水上涨)、江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。［至于：到了。襄：升到高处。陵：山陵。沿：顺流而下。溯：逆流而上。］课文全解至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。课文全解或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，【译文】倘若碰到皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。［或：倘若。宣：宣布，传达。有时：此时，这时。有，词头，无义。白帝：在重庆奉节县东边五里山上，位于长江岸，下临瞿塘峡口。在现在重庆奉节东。江陵：古城名，在今湖北荆州。］课文全解或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，课文全解其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。【译文】中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。［其间：指白帝城至江陵之间。虽：即使。乘：骑(马)。奔：这里指飞奔的马。御：驾。不以：不如。疾：快。］课文全解其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。课文全解课文全解课文全解春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，【译文】在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。［素湍：激起白色浪花的急流。回清：回旋的清波。］课文全解春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，课文全解绝巘(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，【译文】在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布急流冲荡。［绝巘：极高的山峰。飞漱：飞速地往下冲荡。］课文全解绝巘(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，课文全解清荣峻(jùn)茂，良多趣味。【译文】水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。［清：清澈。荣：茂盛。峻：高而陡。茂：繁盛。良：甚，很。］课文全解清荣峻(jùn)茂，良多趣味。课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解每至晴初霜旦，林寒涧肃，【译文】在秋天，每到天刚刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。［每至：每到。晴初：天刚放晴。霜旦：下霜的早晨。寒：指清凉。涧：夹在两山间的溪沟。肃：肃杀，凄寒。］课文全解每至晴初霜旦，林寒涧肃，课文全解常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，【译文】常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄凉怪异。［高猿：高山上的猿猴。啸：(动物)长声吼叫。属引：接连不断。属，连接。引，延长。］课文全解常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，课文全解空谷传响，哀转久绝。【译文】空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。［转：婉转。绝：消失。］课文全解空谷传响，哀转久绝。课文全解故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【译文】所以渔人歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”［渔：打鱼。巴东：现在重庆东部云阳、奉节、巫山一带。裳：古时上衣为衣，下衣为裳。这里泛指衣服。］课文全解故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解全文综合分析课文全解全文综合分析课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解课文全解基础归纳首页特殊句式省略句1.有时朝发(于)白帝(省略介词“于”)2.(水)清(树)荣(山)峻(草)茂(清、荣、峻、茂前分别省略了主语“水”“树”“山”“草”)通假字略无阙处(同“缺”，空隙、缺口。)基础归纳首页特殊句式基础归纳基础归纳基础归纳基础归纳基础归纳基础归纳自()三峡七百里中，两岸连山，略无()阙()处。重岩叠嶂，隐天蔽()日，自()非()亭午夜分，不见曦()月。

一、词语理解、句子翻译1.解释文中加下划线字词，并翻译全文。在完全没有

同“缺”，空隙、缺口

遮蔽

如果不是太阳

【译文】在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。考点全练首页【课内文言文阅读】自()三峡七百里中，两岸连山，略无(至于夏水襄()陵()，沿溯阻绝()。或()王命急宣()，有时朝()发()白帝，暮()到江陵，其间千二百里，虽()乘奔()御()风，不以()疾()也。

升到高处

山陵

断绝

倘若传达早上出发傍晚即使

飞奔的马

驾御快【译文】到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。考点全练首页如至于夏水襄()陵(春冬之时，则素()湍()绿潭，回清()倒影。绝()多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱()其间，清荣()峻茂，良()多趣味。

白色的

急流回旋的清波

极高的山峰

冲荡

茂盛

甚，很【译文】在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。考点全练首页春冬之时，则素()湍(

每至()晴初霜旦()，林寒涧肃()，常有高猿长啸()，属()引()凄异()，空谷传响()，哀()转()久绝()。故()渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”到肃杀，凄寒早晨鸣叫连接延长凄惨悲凉

回声悲哀婉转消失所以【译文】

(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒、肃杀。经常听到高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”考点全练首页每至()晴初霜旦()，林寒涧肃(考点全练2.重点句子翻译。

(1)自非亭午夜分，不见曦月。(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。在夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。首页考点全练2.重点句子翻译。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳考点全练(3)素湍绿潭，回清倒影。

(4)清荣峻茂，良多趣味。碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。首页考点全练(3)素湍绿潭，回清倒影。碧绿的深潭，回旋的清波，倒考点全练

(5)每至晴初霜旦，林寒涧肃。

(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉、凄寒。考点全练(5)每至晴初霜旦，林寒涧肃。(在秋天)每到天刚放考点全练二、综合分析选择题1.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()A.“夏水襄陵，沿溯阻绝”，写出了夏水水势的盛大；“悬泉瀑布，飞漱其间”，看似写水急，实则暗写山高而陡。B.作者写景，采用的是大笔点染的手法，比如写秋季的景色，用“素”“绿”“清”“影”几个字，便将景物的神韵生动地表现了出来。C.“自非亭午夜分，不见曦月”，侧面表现了三峡“高”“窄”的特点。D.“空谷传响，哀转久绝”，侧面写出了三峡山的连绵。BB(“素”“绿”“清”“影”描绘的是春冬之景。)考点全练二、综合分析选择题BB(“素”“绿”“清”“影”描绘考点全练2.下列对文章写法的理解和分析,不恰当的一项是()A.作者多次使用侧面来表现景物特点，比如第二段写“朝发白帝暮到江陵”便侧面表现了夏水的迅急。B.结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，渲染了三峡秋天萧瑟的氛围，突出了秋天三峡的凄婉。C.本文写景动静结合。从全文看，山静水动；从局部看，“素湍”“回清”是静，“绿潭”“倒影”是动。考点全练2.下列对文章写法的理解和分析,不恰当的一项是(考点全练D.本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。C(“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静。)考点全练D.本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有考点全练3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()A.文章先总写三峡的山，再按春夏秋冬的顺序写三峡的水。B.“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托山之高，让人感到三峡的狭窄。C.“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”用夸张手法更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。考点全练3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()考点全练D.“高猿长啸”一句中以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，写出送声长远，暗示是在长峡之中，渲染了秋天的萧瑟气氛。A【解析】(先写夏接着写春冬最后才