小学三年级冀教版语文上册期中知识点综合复习过关练习单

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19小学三年级冀教版语文上册期中知识点综合复习过关练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.我是小小书法家。yīfuyánliàoyáohuànghuǒcháishuìjiàobǔzhuōcháoshīzhìshǎo2.看拼音，写词语。chāochángbiànrènzǔlìjiǎnchádàgàicuòwùyántúmòshēng3.拼一拼，写一写。cūzhuàngguīzéjiùmìngchībǎojúzinǎodaiyǎnzòuchìbǎngfàngqìchéngkěn4.看拼音写词语。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ5.看拼音，写词语。（会写字）guāngjiéměiguāngǔdàijiàzhídòngshǒuchítángtòngkuàijìngzidàoyìng【补全词语】6.把下面的词语补充完整。怒目圆（_____）恍（_____）大悟波澜（_____）阔欢蹦乱（_____）成群（_____）队大吃一（_____）（_____）林尽染手忙（_____）乱7.把下面的词语补充完整。鼠目（___）（___）猴（___）（___）月（___）（___）补牢（___）（___）当先九牛（___）（___）（___）（___）惊蛇8.先补充词语，再完成练习。摇头晃（_____）（_____）牙舞爪百依百（_____）五光（_______）金桂（_____）香恍然大（_____）（1）写出两个像“百依百（）”这样带有“百”的词语：_____、_____（2）写出两个像“五光（）”这样表示颜色多的词语：_____、_____（3）形容一下子就明白过来的词语是_________。（4）选择一个词语写句子：（__________）：_______________9.把下面的词语补充完整。相信你一定行！（___）（___）丧气（___）门而（___）争奇（___）（___）（___）（___）求剑（___）（___）添足窃窃（___）（___）10.把下列词语补充完整，并完成练习。天（____）云（____）（____）（____）尽染（____）（____）累累五谷（____）（____）（____）（____）习习（____）华（____）实（1）上述词语都是描写（_____）季的，请你再积累描写其他季节的词语。

春季：__夏季：___冬季：___（2）请你任选两个词语来写一段话。______________________________【形近字词】11.比一比，再组词。酒（_________）异（_________）佳（_________）符（_________）洒（_________）导（_________）住（_________）附（_________）隋（_________）即（_________）贩（_________）栏（_________）惰（_________）既（_________）饭（_________）拦（_________）12.比一比，组词语。伸（_____）棕（_____）脯（_____）忆（_____）漂（_____）申（_____）宗（_____）捕（_____）乙（_____）飘（_____）13.比一比，再组词。沙_____

瑰______

绕______

披______

挺_____纱_____

槐______

饶______

坡______

廷_____14.形近字组词。猜（________）球（________）棕（________）饱（________）静（________）救（________）橙（________）饿（________）15.形近字组词妇（_______）尊（_______）脸（_______）盾（_______）涛（_______）扫（_______）遵（_______）验（_______）循（_______）滔（_______）【句子训练营】16.按要求写句子。1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________17.根据要求完成句子练习。（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_____________________________________________（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_____________________________________________（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)_____________________________________________（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）_____________________________________________（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_____________________________________________（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）_____________________________________________18.句子游乐场。（1）两只鹿角很美。（改比喻句）_____________________________（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）_____________________________（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）_____________________________19.按要求写句子。（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）______________________________________________（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）______________________________________________（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句）______________________________________________（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子）_______________________________________________20.按要求完成句子练习。1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飘着云。（扩写句子）_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。（缩写句子）_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_____________________________________________【古诗阅读】21.课内阅读。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，________________，插莱萸少一人。［1］把诗句补充完整。［2］解释下列字词在诗中的意思。忆：________

异乡：__________独：_________

遍插：__________［3］哪一句诗是作者想象的呢？_____________________［4］《九月九日忆山东兄弟》中“_________，_______”道出了孤身在外的浪子们的心声。［5］这首诗表达了作者什么样的思想感情？_______________________22.阅读诗歌，回答问题。乞巧

七夕今肖看碧霄，

________________

家家乞巧望秋月：

______________。（1）把古诗补充完整。

七夕今肖看碧霄，

家家乞巧望秋月：

。

（2）七夕是指农历的

，是传说中

鹊桥相会的日子。

（3）“乞巧”是指向织女乞取

意思。这时，人间女子常会对着

用五彩线穿针。

（4）如果你正在向织女乞巧，你会乞取什么呢？快来写一写！23.课外阅读。江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。注释：①杜甫住成都草堂时的邻居。②小路。③舍不得离去。④可爱。⑤形容鸟的叫声婉转动听。［1］诗中哪两个词体现了花的繁盛。()A.满、压

B.低

C.留连

D.自在［2］写花多的诗句是____________________，____________________。［3］第三、四句描写了蝴蝶____________和黄莺____________的画面。24.课外阅读。暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(1)全诗描述深秋时候从________到________的景色。(2)诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。25.课内阅读。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。［1］王维是_____代著名诗人，他和孟浩然一样，是______派代表诗人。［2］解释下列字。独：___________。倍：___________。［3］中秋佳节之时，你不在爸爸妈妈身边，这时你可以用此诗中“_________________”一句来抒发自己的思乡之情。［4］本诗表达了诗人（）的思想感情。A.思念家乡B.重阳登高的愉快C.喜爱家乡【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……1．联系上下文解释词语：出奇——_______________________________________________________2．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。3．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序4．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句：_____________________________________________________5．将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。___________________________________________________________6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。27.阅读短文，完成练习。卢沟桥的狮子北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。1．联系上下文，我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形状、姿态各不相同，各有特色”意思的词是_____________。2．短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点，第2自然段写出了卢沟桥狮子__________、__________的特点。3．“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因（）A．卢沟桥的狮子多得数不清。B．卢沟桥建于1189年，历史非常悠久了。C．卢沟桥是“七七事变”的发生地，抗日战争从这里正式开始。4．仔细读短文，下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”，在括号里打“√”，错的打“×”。①卢沟桥有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。（____）②卢沟桥的狮子有的很小，只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。（____）③卢沟桥的狮子形状各不相同，有的小狮子偎依在母狮子的怀里，有的小狮子藏在大狮子的身后。（____）④卢沟桥是“七七事变”的发生地。（_____）28.阅读并答题。（二）池塘中的怪物一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪，一边飞一边喊叫：“池塘中有点怪，水一下变浑啦！”小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！”小花狗听了小花猫的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊！”山半听了小花狗的话，说：“你别惊慌失措，你刚才说的是你亲眼所见吗?”小花狗说是听小花猫说的，小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边，只见池塘里碧波荡漾，没有什么异样。红蜻蜓说：“我可没有说谎，刚才我亲眼看到这儿泛起大水花，水都浑了。”山羊说：“那你为什么说池塘中有怪物呢?”红蜻蜓委屈地说：“我只说池塘中有点怪，可没有说有怪物啊。”这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”1．根据词语的意思，在文中找出相应的词语。（1）指吓得慌了手脚，不知如何是好。（_____________）（2）形容碧绿色的水波起伏不定的样子。（_____________）2．把短文中画横线的句子，换一种说法，意思保持不变。_________________________________________________________3．最惊恐万分的是___________。它说了什么？用“﹏﹏”画出来。4．听了小花狗的话，山羊是如何表现的呢？_________________________________________________________5．“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？_________________________________________________________6．想象一下听了大鲤鱼的话，山羊会说点什么呢？__________________________________________________29.课外阅读。小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来（永恒片刻）的欢乐，但这也是很值得的。1．选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。2．从画线的句子中，你体会到了什么？_____________________________3．本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。_____________________________4．小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？_______________________________________5．读了这个故事，你有什么感想？____________________________________30.阅读短文，回答问题。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1．写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常：近义词(

)反义词()

(2)清贫：近义词(

)反义词(

)(3)破散：近义词(

)反义词(

)

(4)爱好：近义词(

)反义词(

)2．据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。(

)

(2)经过了很长时间也不会忘记。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)经过了很长时间还是新的。

(

)(5)形容非常有条理。

(

)3．照要求填空。(1)

这篇文章的中心句是：这句话的意思是：(2)写出短文中相互照应的句子：(3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在：；鲁迅的书"历久常新"。表现在：4．读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意层意：______________________________________5．你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。____________________________________【写作】31.习作表达。以“我喜欢”为题，写一篇作文。我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，也可以写一处景点，还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整，再构思一番，想想喜欢的理由，然后就动笔写吧！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。太阳快要下山了，小猴子捧着运动会上获得的奖杯往回走。走累了，正准备休息的时候，他看到一只瘦狐狸和一只胖狗熊从旁边的森林走出来……接下来可能会发生什么呢？请你展开想象，把故事写完，最好给故事加一个题目，注意题目要居中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。在生活中，一定有一个人让你印象深刻。这个人可能是你的同学，可能是你的老师，也可能是你的家人，把他（她）写下来，让大家都来认识认识吧。记得抓住他（她）最突出的一两个特点，并结合具体事例来写哟。题目自拟，注意把句子写通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。这学期，我们开始习作了！挑选一个自己最拿手的题目，写一写吧！1．猜猜他是谁2．我们眼中的缤纷世界3．这儿真美4．一则日记先选好题目，再写2—3个自然段，能围绕主要意思说清楚，写明白。尽量不写错字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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