下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《生态系概述》习题一单题1、下列不称作一个生态系统的是()A、一片林B、一块农田C、一座城市D、一种植物2、人类是态系统中的重要成员之一。人类在生态系统中的角色应该是()A、生产B、消费者C、生产者和消费者D、分解者3、地球上大的生态系统是()A、全部林B、全部海洋C、全部草原D、生物圈4、下列哪生物是生态系统中的分解者()A、蚯蚓蚂蟥B、蚊子和跳蚤C、细菌和蘑菇D、蛇和老鼠5、在森林,死亡了的动物尸体不见了,是因为尸体会被()A、野狗鹰争食B、树叶覆盖C、大雪淹没D、分解者分解6、有一类菌,它可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应该属于()
A、生产B、消费者C、生产者和消费者D、分解者7、目前餐上流行的各种蘑菇、香菌、木耳等生态系统中的角色是()A、生产B、消费者C、分解者D、非生物8、一个生系统无论大小,都是由()组成的。A、生产、分解者、消费者B、动物、植物C、生物和非生物环境D、所有生物9、下列生中,属于生产者的是()A、根瘤B、蓝藻C、蘑菇D、酵母菌10下列属于消费者和生产者之间的关系是()A、人吃菇B、蚯蚓吃菜叶C、青蛙吃虫D、老牛吃嫩草11、以下可称生态系统的是()A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者游生物C、一个池塘中的所有水蚤和分解者
B、烧杯中取自池塘的水、泥土和浮D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草12生产者为消费者和分解者提供了()A、有机和能量B水分和无机盐C、氧气和无机盐、二氧化碳和能量
13下列食物链中书写正确的是()A.小麦田鼠→猫头鹰B.阳光→植物→兔→狼C.蝉→螳螂→黄雀D.鸟→昆虫→草14.下列能够完整地表示一条食物链的是()A.狐吃兔子,兔子吃草B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C螳螂捕蝉黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠狐也捕食田鼠二解题1、有一生瓶,作为家庭摆设。该瓶封闭,内装有水2小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水草。妙在小鱼、水草都是活的。回答下列问题:(1)这个生态瓶应放在()地方。(2)小鱼和小草能生存的原因是:水草能够(是这个生态瓶的(鱼通过呼吸作用为水草提供二氧化碳,其排泄物被()分解之后,再被水草利用。(3)该生态系统中的非生物环境包括(2、根据下所示生态系统示意图回答下列问题。(1中
的光、二氧
化碳、氧气、水和各种生物共同构成。(2)这个生态系统中最基本的生物成分是。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个体化治疗方案的时序调整与个体化药物递送系统
- 2026年化妆品行业人事部面试要点与答案参考
- 废电脑保密处理协议书
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教学反思与总结题(附答案)
- 2025年汽车外饰减震技术报告
- 海洋混合层温跃变化-洞察及研究
- 农谚在农业可持续发展中的价值研究-洞察及研究
- 量子药物相互作用-洞察及研究
- 2025年畜禽粪污处理五年经济效应报告
- 纳米结构锂金属负极-洞察及研究
- 学堂在线2024秋《英文学术论文写作与发表技巧》课后试题及答案
- 2024-2025学年语文二年级上册 部编版期末测试卷 (含答案)
- 【MOOC】电子线路设计、测试与实验(二)-华中科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 艾媒咨询|2023-2024年中国酒类新零售市场研究报告
- 吊车组立钢管杆施工措施
- 大学生劳动教育概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年南昌大学
- 2024年保安员资格考试初级理论知识试题库及答案(共290题)
- 【小儿腹泻的用药指导方案3500字(论文)】
- 潮州景观水池清洗方案
- 普通诊所污水、污物、粪便处理方案 及周边环境情况说明
- 汽车离合器设计毕业设计(论文)
评论
0/150
提交评论