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作业题：制定一份“我的再发展行动计划”。提示：本次培训已接近尾声过这段时间的培训研修与岗位实践您结合自己的实际情况定一我的再发展行动计划自制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进。作业要：1．按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）；2．结合自己的实际，设计合理、可行的再发展行动计划；3．字数不少于字；4．内容请原创，如出现雷同，视为不合格。附：“的再发展行计划”板我的再展行动计划姓名学校

杨艳艳渭南中小学

教龄任教学年级

7语文

三年级总结收

在教学，认真学习小学语新课标》理，根据课标精神和学的年龄特点认真制“语文教学划”，到教学有目标有方法，有思。透学习和实际学，我解到这个阶段儿童感性多理性对于外界事侧重于观认识为此，在教中，我向用化的语和形象生动直观事来指导学，让学生迅速理知识。把孩当成朋，当成相互学的伙伴儿，孩子们受到老师的切和关，明白老师就他们赖以信的朋友

发现新题再发展标再发展动计划与措预期成

1教师如何围教学内激发学生的习兴趣2教师既要走课本，要走出课。通过本题的研修学，自己在育改革的实中加强学研究创造地开展学工形成自己特的教教学格。认真学信息技术运，将信技术与教学机结合使课堂更加生，学生更加泼，效更具明显。学习先知识理念融入学工作中，成学习自觉性。积极认参加继续教学习，仔细听信息术知识讲座努力掌握息技术运用识；学优秀课件，心向老请教；教学中成应用课件信息技的良好习惯1、真学习续教育中自的信息术课程。做学习笔，有疑问时与网上专老师请，使知识得巩固。2真制作教学设计的课件尝试使用课更能反教学内容，学能更好地掌。3、积参加联学校的教研动，逐提高自身教能力水平。小学语课堂教学创设计，需要求现代学理念。教要对课型教法、学法教学语进行创新设，尊重生学习规律

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