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文档简介

文档仅供参考来源:张店区傅家镇中心幼儿园【活动标】

幼园班康动晒阳邹娜1初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。2学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害,【活动备】1受日照伤害的皮肤照片。2帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。【活动程】1带幼儿到阳光下面晒太阳,说一说太阳晒在身上的感觉。2回到室内讨论:“太阳对身体有什么好处?你见过什么人晒太阳?引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳,有的人还会在沙滩上进行日光浴(晒太阳能使人体力充沛,还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率,帮助人体合成维生素D,经常接受日光浴可以防止缺钙,增强免疫系统功能。)3出示受日晒伤害的皮肤照片:“么人的皮肤怎么了?”导幼儿猜一猜为什么会出现这种情况。4向幼儿解释在强烈的阳光下要注意防护,因为阳光中的紫外线对人体有伤害(紫外线照射皮肤时,可引起血管扩张,出现红斑,过量照射可产生弥漫性红斑,并形成小水泡和水肿,长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。紫外线照射眼睛时可引起角膜炎)。5请幼儿找出可遮阳的有效物品:帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等,说说他们分别有什么用。【活动伸】请幼儿在日常生活中协助老师、妈妈晒衣、晒被,感受阳光有杀菌的作用。文档仅供参考

文档仅供参考“三浴”熊嬉球一、活目标1、通过玩活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。2、培养幼对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。二、设思路根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力的精神,我们开展了“三浴”锻炼,在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄特点采用游戏的形式引导幼儿主动活动让幼儿在玩中锻炼身体。根据幼儿发展水平的不同,在锻炼活动的设计中,力求因材施教。分层指导。本次活动中设置不同的场景让幼儿根据自己的能力选择提供的材料在集体活动中根据幼儿不同发展水平进行分队练习调整控制活动量在活动过程中根据幼儿出现情况分批脱衣服等等,使每个孩子在原有的基础上得到更好的发展。三、重与难点在不同的场景中,鼓励幼儿玩出多种方法,从而提高幼儿的控球能力。四、材和环境创设1、幼儿已握了在平地上滚球的技能,创设障碍滚球的环境。2、花球若、小树、小桥等。五、活过程、阳光、空气浴准备动——自由分散玩球及创设场景滚球(活动量:小—活动量:中)集体活动——放松活动(活动量:大—活动量:中)(一)准备活动:儿歌操:幼儿边念儿歌,边做操。要求动作有力,精神饱满。文档仅供参考

文档仅供参考(二)自由分散活动:1、幼儿在地中自由玩球(1)教师巡回指导,鼓励幼儿有多种玩法;(2)对不同层次幼儿进行指导(保育、锻炼2、幼儿在设场景中自由玩球:(1)让幼儿根据自己的能力选择场景玩球;(2)调节幼儿活动量,提醒帮助幼儿擦汗。(三)集体活动:幼儿每人一球,与教师一起玩碰球等游戏,进行滚球练习。对体质不同的幼儿,控制不同的活动量。(四)放松活动:“爬山听信号进行前进,后退的练习。b、水浴凉水一微温一凉水一擦身(一)幼儿披好衣服,跟老师小跑进冲

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