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文档简介

2014-2015学年第二学深圳市华区万安校案表课

题

北师版六年级数学下册第一单元第二节《圆锥的表面积》练习课

上班

六（1）主教

张华

副教

朱玉华

上时

年3月6日期五教学目标

知识与能力过程与方法情感态度与价值观

梳理、巩固本节所学知识，使学生进一步掌握圆锥的表面积计算公式通过练习，加强学生运用所学解决实际问题的能力使学生在解决实际问题中感受数学与生活的密切联系教重教难教准教运学指基环

能熟练地运用圆锥的表面积公式解决实际问题圆柱体表面积公式的推导圆柱体学具、课件情境练习法、自学法、小组合作学习法的方式教学小组合作法、练习巩固法、自学法教授过（师动

学学过（生动

教意1.连连，并在括号中填出相应数。导入新课（检查预习）初学

学生观察、思考、连线、交流

进一步帮助学生理解各种几何体展开后的平面图形使学生熟练新课（初步探究）

2.求柱的表面积。

掌握圆柱的表面积的计算公式

3.制一个底面直径20cm，长的圆柱形通风管，至少要用多少平方厘米的铁皮？引导释疑（合作学习）

×2050＝3140（）4.压机前轮直径是1.6m，长2m它转动一周，压路的面积是多少平方米？3.14×1.6×＝（）

培养学生利学生仔细观察然计算并用所学知交流计算结果解决实际题的能力。基环

教授过（师动

学学过（生动

教意拓展学习（深入探究）

5.一圆柱形水池，水池内壁和部都镶上磁砖，水池内部底面周长25.12m，深1.2m镶磁砖的面积是多少平方米？侧面积：×＝30.144（）6.油的表面要刷上防锈油漆，平方米需用防锈油漆0.2kg，一个油桶大约需要多少防锈油漆？（结果保留两位小数）侧面积：3.14×0.6×＝1.884m）底面积：3.14×（0.6÷）×＝0.5652（）表面积：＋0.5652＝2.4492m）油漆：2.4492×0.2≈（）

培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。当堂检

7.做做。⑴找一圆柱形物体，量出它高和底面直径，计算出它的表面积。⑵制作个底面直径和高都是10cm的柱形纸盒。

学生自己亲手操作

引导学生用所学知识解决实际问题测（学习诊断）

课堂小结（梳理归纳）

１同们过节课的练习们又复习巩固了本学生回答所复习的知识。节所学的知识想想归纳一这节课我们复找出疑惑，全班交流，解决习了哪些知识？问题。２在天练习中，你还存在哪些疑惑？

通过小结进一步巩固学过的知识培养学生的归纳能力。作布

（检查反馈）

板设

（突出重点）8.如图用下面的长方形硬纸卷成圆柱形小笔筒，再给这个笔筒配一个底一少需要多少平方厘米的硬纸片？（课本第7页图）教学反思

圆柱的面积S侧=ch=2∏rh=∏dh侧面积：3.14

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