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文档简介
(冀教版六年级数学册教案比的意义课题课件
比的意义是否有课件()
课时自制
备课教师借用教案评价教学目标:结合具体情境,经历认识比的过程。(三维目标了解比和比值的含义,知道比的各部分名称,会求比值。的落实)3.感受数学日常生活的密切联系,对比的知识充满好奇心。课前准备:小黑板教学重点:了解比和比值的含义,知道比的各部分名称,会求比值。教学难点:了解比和比值的含义设计意图教学过程一、情景引入,启发思考。同学们你们猜一猜用白色颜料和蓝色颜料混在一起是选现实生活中什么颜色?(教师演示)比较典型的涂料口问题了相关信息环卫工人为了把城市装调实例过扮得更干净整洁把路上的栏刷成浅蓝色们生分析两种涂料千白色涂料和3千蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂的关系学感料书:白色涂料6千蓝色涂料千受到数学与日常生活的密切联系联系旧知新、提出问题,小组讨论。
蓝色
估计学生白色涂料和蓝色涂料的质量有什么关系?、全班交流:板书:÷—白色涂料的质量是蓝色涂料质量的。3÷6=蓝涂料的质量是白色涂料质量的。二、自主探索,合作学习。、介绍比、比的前项、后项、比号及读法。教师说明白色涂料和蓝色涂料的关系也可以用比来表示。
识一个支撑点。借助具体实例运
根据学生已有的知识问题应限定在1.比多比少一共加减法2.几几分之几除法问题上。白色涂料和蓝色涂料质量的比是:3读作。用生自主探索(板书:3)
和教师讲解相结比的前项3是的后项号其中示合方法学什么?3示什么?
从已有的知识经蓝色涂料和白色涂料质量的比是:6读作。验手浅深(板书:6)你能叫出它们的名字吗?
资逐得出新知识。6表白色涂料的质量表白色涂什么一会是前项一会是后项?教师解释两个数的比是有顺序此在用比表示
料的质量
两个数量关系时,一定要按照叙述的顺序,正确表达是哪个数量与哪个数量的比,不能颠倒位置、介绍比值。比是表示两个数相除。两个数相除的结果就叫做比值。、归纳比和除法、分数的关系。教师板书等号,呈现等式时同一个数用同一种颜色)::提问观等式你发现了什?比的前项相当是除法算式中的什么?相当于分数中的什么?比的后项呢?比值呢?小组讨论后全班交流表)
比的前项比的后项相互关系
区别比
前项
比号
后项
比
两个数
通过对比联想发(不能为)
值
相除的关系
现新就知识的内在联系深比除法分数
被除数分子
除号分数
除数分母
商分
运算数,可以
的认识。线
数
是整数、小数。三、内化整理,反思交流。、你在生活中哪些地方见过“比”?比赛、奶粉包装袋、水泥沙、人民币兑换、什锦糖、地图、人体模型、数学作图。、水泥沙的配比黑出示)千水泥对千沙子用怎么表示?请你说出它们的名字,并算出比值。千水泥对千水泥用怎么表示?请你说出它们的名字,并算出比值。四、尝试应用,巩固练习。、练一练题(学生读题弄懂题意后自己完成后再交流)红红、丫丫、亮亮和聪聪作投篮练习,每人投了10次。成绩如下表。写出他们投中次数和投篮次数的比并求出比值们投中的成绩排出名次。
理论联系实际让学生体会到生活与数学密切相关。学说对即检验学生掌握情况便师调整教学。投篮次数投中次数
红红
丫丫
亮亮
聪聪
注意学生语言表达要准确是清楚谁是前项谁是后、用8千水果糖和12千奶糖配制一种什锦糖。写出这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比并求出比值生自己完成资
项。
、咱们班男生人数和女生人数的比是多少?(男生人,女生人五、小结比被广泛应用在生活中很多领域,为我们的生活创造了很多美,留心观察你发现原来“比”到处都是。板书设计
比的意义比是表示两个数相除。两个数相除的结果就叫做比值。:3=6/3=
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