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小学五年级数学上册（北师大版）数学•五年级•上册•配北师大版课时学练测第五单元分数的意义3分饼

基础巩固素养提升扩展目录1.想一想，填一填。基础巩固（1）由5个组成的数是（），它比1（）,是（）分数，再增加4个这样的分数单位组成的数是（），它比1（），是（）分数。（2）分母是6的真分数有（）个，其中最大的是（），最小的是（）。小真大假5（3）分子是5的所有假分数是（）。（4）写出4个分子是8的真分数（）；写出3个分母是8的假分数（）。2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）笑笑认为“10个是，10个也是1”。（）（2）假分数都大于1。（）（3）把一个长方形分成8份，每份是它的。（）（4）分母越大的分数，分数单位就越小。（）（5）两个任意的假分数的和一定大于1。（）√×××√3.读写下面的分数。

读作：（）七分之十一写作：（）5读作：（）二又十一分之八写作：（）五分之七五又七分之四4.写出分母是13的一个真分数、一个假分数、一个带分数，使它们每相邻两个分数之间相差，这三个分数分别是多少？5.分一分。假分数假分数假分数6.一个假分数的分子是41，把它化成带分数后，整

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