六年级写人作文训练

写人作训练1、他有一张瓜子脸乌黑明亮的眼睛像两颗黑珍珠眼睛上面有两条柳叶眉笑起来的时候还有一个小酒窝。2、我有一个表妹，名叫惠子，她有一头乌黑的头发，爱扎成两根长辫子，圆圆的脸蛋上长着淡淡的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，最可爱的是樱桃般的小嘴。3、我的弟弟，今年岁，不高不矮的个子，有一双小小的眼睛，笑起来眯成两条线，弟弟总是流口水，脖子上成天都带着围兜。4、我的哥哥一个瓜子脸上长着弯弯的眉毛，眼睛眯笑起来变成一条线，一顶乌黑光亮的短发。5、我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。6、我的姐姐叫陈丹屏，今年13岁，两条弯弯的柳叶眉。一双黑珍珠般的眼睛，高而大的鼻子，一张大大的嘴巴，一笑露出了一排整齐的牙齿。范文分我的好友我的同学王杰妮，有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的她的眼睛大大的眼睫毛长长的说话的时候眼睛一眨一眨的就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友童灏挑中一本心爱的书找到王杰妮，说“王杰妮，我要借这本。”王杰妮二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：童灏，借了一本《巨人国》。童灏等王杰妮登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。下课啦，王杰妮刚准备出去玩，陆瑞杰跑过来，说要借一本《三国演义》。王杰妮并没有因此感到厌烦反而朝他笑笑一边接过书一边拿起笔认真地登记起来几个玩伴在教室外见王杰妮好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂！王杰妮，别登记了，我们还玩不玩啊？”“就是，下课就这么点时间，快点！”瑞杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借王杰妮摆摆手说没事，没事别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗？再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢！”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。别看王杰妮平时和同学一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看这样的朋友，真好！我最敬佩的人他年过古稀中等身材两鬓斑白宽阔的脸庞浓密的眉毛眼神中带着老年人才有的慈爱，知道这个人是谁吗？你看他走起路来腰杆板直脚步稳健如果看他的背影还真说不准他到底有

多大年纪。可不要轻视我说的这个人哟！他可是最让我敬佩的人！他虽然上了年纪，但干事很认真论春夏秋冬每天练习书法是他必做的事每次一写就是一、二个小时，写过字的那一摞摞宣纸，码放在书橱上，已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的小楷和他练字时认真样我说您这么大年纪了还这么认真练字，不怕辛苦吗？”他笑了笑，摸着我的头说孩子练字能够修身养性实在是一件好事呀而且人要活到老学到老学到还嫌少！我还要请你当老师学习弹电子琴呢！收不收我这老年学员？”我赶忙调皮地说！收！给您当老师也是我三生有幸从那以后，电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。他很爱运动，每天早晨五点多就起床，只要天气不下雨，他就要去游泳馆游泳，游泳过后还要买菜、做家务，总是不知疲倦、精气神十足的样子，我对他说要注意身体呀却说没事儿，生命在于运动嘛他是一个认真学习的人是一个热爱生活的人是一个充满爱心的人从他身上我学会了很多生活的道理，是我最敬佩的人。对了，忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢！怎样编作文提纲题目《忘不了一个教训》中心思：因为我好逞强，反了交通规，使老受了伤，自也险些了命，这个训我一定要记。材料安：1姑姑送给我辆新自车，我在小伴们面逞强，骑出大院，了马（略）2马路上车来往，我了慌，为避辆车窜了人行道，伤了一老人（详写）3在医院里，人教育以后不要逞详）4在回家的路，我决永远记住这教训（）把人物“活”例1:我的牙松动了，妈妈连哄带骗的把我带到了牙科医院。看到那么多的人，我的心才稍微踏实了一点，当医生叫我名字的时候慢吞吞的向那张躺椅挪去。我刚躺下医生就开始给我的牙周围喷药水，好难受啊！终于开始拔牙了，随着我的一声大叫，牙掉了。例2:我的牙松动了，妈妈连哄带骗的把我带到了牙科医院。看到那么多的人，我的心才稍微踏实了一点，可手心里还是冒着冷汗。当医生叫我名字的时候，我心里“咯噔”了一下，才慢吞吞的向那张躺椅挪去。我刚躺下，医生就拿着一个小针筒朝我的牙周围喷药水，我难受得立刻坐了起来。终于开始拔牙了，我吓得赶紧闭上了眼睛。医生先用小夹子夹着我的牙试着轻轻晃了晃，真疼呀！只听医生用柔和的语气对我说朋友，不用怕，马上就好完医生轻轻往上一忍不住大叫一声，牙成功被拔掉了。同学们，你们觉得哪一段写得好呢？好在哪里呢？

朱老师的眼睛朱老师的眼睛是双眼皮儿乌黑的眼珠又圆又大初看好像没有什么特别可是你仔细瞅一阵子，嘿，朱老师的眼睛会说话。我懂得朱老师眼睛讲的话小朋友也懂得朱老师眼睛讲的话一天自习课上朱老师站在教室门口和家长谈话，小朋友随随便便地聊了起来时朱老师回过头来，用眼睛盯住我们，仿佛在批评我们怎么又讲小话了朋友们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。有一次，朱老师在公开课上给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢。朱老师提问乌鸦为什么能喝到水？“我马上把手举得高高的，朱老师请我发言，我看这么多老师听课，心里很慌，那颗心啊，咚咚直跳，说话很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说声音响亮点，没错我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来„„记得有一回，我生病住院了，过了一个星期才上学。上课时，朱老师不时用眼睛看着我，仿佛在说小宇，吃的消吗？身体舒服吗？”我病刚好，精神打不起来，但一看到朱老师的眼睛，精神就又提起来了„„下课了，朱老师和我们一起玩的时候，他的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当老鹰，眼睛睁得大大的，好像提醒我们捉到你们了一下跑到东，一下跑到西。真糟糕，末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了，这时候呀，朱老师笑的可真欢，眼睛似乎在说哈哈，这回可被我捉住了现在朱老师虽然不教