【教学课件】微专题2 细胞器之间的分工合作 第2课时_第1页
【教学课件】微专题2 细胞器之间的分工合作 第2课时_第2页
【教学课件】微专题2 细胞器之间的分工合作 第2课时_第3页
【教学课件】微专题2 细胞器之间的分工合作 第2课时_第4页
【教学课件】微专题2 细胞器之间的分工合作 第2课时_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元细胞的基本结构微专题2细胞器之间的分工合作（第2课时）新课引入

叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，对植物、动物、乃至整个生物界具有重要作用。任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动实验材料黑藻菠菜番薯叶新鲜的黑藻是理想的观察材料，叶片薄、细胞内叶绿体多且体积大；新鲜黑藻幼嫩叶片比老化叶片的细胞活力高，细胞代谢速率快，易观察到胞质环流现象。任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动此图片为视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频：【教学实验】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动实验要求每个小组利用4种不同材料（必做的是黑藻和菠菜），制作4张临时装片并进行观察，每人至少制作1张临时装片。以绘图的形式记录实验材料中1个叶肉细胞中的叶绿体形态和分布。合理安排时间、注意相互合作。任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动菠菜的叶绿体黑藻的叶绿体展示与交流1．不同植物叶肉细胞中的叶绿体有哪些共同的特点？散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形。任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动展示与交流2．叶绿体为什么呈现绿色？椭球形和球形的有利之处是什么？叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体中的色素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，因此呈现绿色。叶绿体大多呈椭球形，在不同光照条件下会改变方向。在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，绿体以其椭球体的侧面朝向光源。这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光下能避免叶绿体被灼伤。任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动水绵细胞的叶绿体呈绿色螺旋形带状。叶绿体一定是椭球形或球形吗？模式图任务三：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动细胞质的流动细胞质是细胞代谢的主要场所。细胞质中含有细胞代谢所需要原料、代谢所需的催化剂酶、细胞器等物质与结构。细胞质的流动，为细胞内物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行。细胞质处于不断流动的状态对于细胞完成生命活动有什么意义？拓展提升在本实验的基础上，利用光学显微镜，我们还可

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论