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文档简介

WHAT本文话题为“如何读诗”；

本文以讲座的形式介绍了赏读诗歌的方法，讲座者首先指出“诗歌是音韵和意象的结合体”；再结合实例依次提出以下四条读诗的建议：通过读和听，感受诗歌的音韵美；通过看和想，体会诗歌的意象美；领悟诗歌意蕴莫急躁；欣赏诗歌之美勿求全。最后，期望听众能享受读诗的乐趣。语篇研读——HowtoreadapoemWHY本文以讲座的形式介绍了诗歌鉴赏的基本方法，旨在引导学生从音韵和意象两方面欣赏英文诗歌，领略诗歌的主题意义和语言之美，鼓励学生学会从诗歌这一文学形式中汲取营养，体验诗歌的艺术魅力，提高文学素养。语篇研读——HowtoreadapoemHOW本文为讲座文本。这篇讲座文本具有结构清晰、行文流畅、逻辑严密的特点。本文的语篇结构为“开头—主体—结尾”，开篇和结尾以“诗歌是音韵和意象的结合体”首尾呼应，主体部分每段提出一条建议并结合具体例子加以说明，读者能够迅速找到主题句并获取段落大意。这样有助于激发听众的兴趣，烘托气氛，增强建议的说服力。语篇研读——Howtoreadapoem文中表达：文章脉络IntroductionPoetryisacombinationof“sound”and“sense”.MainbodyFirst,followyourears.Second,approachthepoemasifyouwereanexplorer...Third,ifyouarestillstruggling...justhavesomepatience.Finally,rememberthatyoudonothavetofullyunderstandapoem...ConclusionPoetry’scombinationof“sound”and“sense”makesyouseetheworldin

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