小学英语电影“五位一体”教学法课件

小学英语电影“五位一体”教学法小学英语电影“五位一体”教学法1小学英语电影“五位一体”教学法课件2电影欣赏语言学习文化习得艺术熏陶综合语言运用能力问题的提出1——电影的特点电影欣赏语言学习文化习得艺术熏陶综合语言运用能力问题的提出13

KungfuPanda问题的提出2——潍坊市首例英语电影欣赏课《功夫熊猫》KungfuPanda问题的提出2——潍坊市首例英4《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》《小学英语电影》（上）（中）（下）云门双语英语电影校本课程《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》《小学英语电影》5“五位一体”教学法问题的解决——“五位一体”教学法续编电影角色扮演模仿字、词、句分析角色、情境、主题观看英语原版电影续演模析观“五位一体”教学法问题的解决——“五位一体”教学法续编电影角6观重点片段反复看整部电影课外看观重点片段反复看整部电影课外看7析语言神情动作心理特征文化背景析析语言神情动作心理特征文化背景析8Shifu:DoyouwanttolearnKungfu?Poe:Yeah.Shifu:ThenIamyourmaster.Poe:OK.Shifu:Don’tcry.Poe:OK.《功夫熊猫》电影片段欣赏Shifu:DoyouwanttolearnK9模词句篇字语言……心理活动英语歌曲角色对话、独白神态动作模词句篇字语言……心理活动英语歌曲角色对话、独白神态动作1011/14/2022云门双语一年级学生电影配音《超能陆战队》11/10/2022云门双语一年级学生电影配音《超能陆战队》11123角色选择要体现分层性教师的评价及时跟进，锻炼良好的心理素质意注演提供充足准备时间，保证表演高效123角色选择要体现分层性教师的评价及时跟进，意注演提供充足1211/14/2022云门双语五年级学生电影表演《小红帽》11/10/2022云门双语五年级学生电影表演《小红帽》1311/14/20221.Finishthemovieandanswerthequestions:

1.WhydoeshewanttolearnKungFu?2.Ishesuccessfulfinally?3.Canyoubesuccessfulwithoutactions?2.Trytocreatethesecond“KungfuPanda”续编故事，讲给父母听续11/10/2022续14低学段高学段小猪佩奇海底小纵队天线宝宝…取得的成效——1.覆盖低、中、高学段的英语电影内容体系中学段玩具总动员海底总动员…功夫熊猫冰雪奇缘木偶奇遇记…花木兰低学段高学段…取得的成效——1.覆盖低、中、高学段的英语电影15《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》取得的成效——2.英语电影校本课程《小学英语电影》（上）（中）（下）《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》取得的成效——216青州云门书院双语学校QingzhouYunmenAcademyBilingualSchool项目前测（合格率）后测（合格率）指标一词汇34.5%57.6%指标二语法32.7%56.5%指标三语感22.5%34.5%指标四读英语习惯28.4%68.1%指标五语音、语调46.2%85.4%取得的成效——3.开展电影课题前、后学生学习指标对比学习习惯小目标培养效果图（%）青州云门书院双语学校17低年级电影课中年级电影课高年级电影课取得的成效——4.电影公开课、示范课低年级电影课中年级电影课高年级电影课取得的成效——4.电影公18谢谢不足之处敬请指正！谢谢不足之处敬请指正！19小学英语电影“五位一体”教学法小学英语电影“五位一体”教学法20小学英语电影“五位一体”教学法课件21电影欣赏语言学习文化习得艺术熏陶综合语言运用能力问题的提出1——电影的特点电影欣赏语言学习文化习得艺术熏陶综合语言运用能力问题的提出122

KungfuPanda问题的提出2——潍坊市首例英语电影欣赏课《功夫熊猫》KungfuPanda问题的提出2——潍坊市首例英23《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》《小学英语电影》（上）（中）（下）云门双语英语电影校本课程《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》《小学英语电影》24“五位一体”教学法问题的解决——“五位一体”教学法续编电影角色扮演模仿字、词、句分析角色、情境、主题观看英语原版电影续演模析观“五位一体”教学法问题的解决——“五位一体”教学法续编电影角25观重点片段反复看整部电影课外看观重点片段反复看整部电影课外看26析语言神情动作心理特征文化背景析析语言神情动作心理特征文化背景析27Shifu:DoyouwanttolearnKungfu?Poe:Yeah.Shifu:ThenIamyourmaster.Poe:OK.Shifu:Don’tcry.Poe:OK.《功夫熊猫》电影片段欣赏Shifu:DoyouwanttolearnK28模词句篇字语言……心理活动英语歌曲角色对话、独白神态动作模词句篇字语言……心理活动英语歌曲角色对话、独白神态动作2911/14/2022云门双语一年级学生电影配音《超能陆战队》11/10/2022云门双语一年级学生电影配音《超能陆战队》30123角色选择要体现分层性教师的评价及时跟进，锻炼良好的心理素质意注演提供充足准备时间，保证表演高效123角色选择要体现分层性教师的评价及时跟进，意注演提供充足3111/14/2022云门双语五年级学生电影表演《小红帽》11/10/2022云门双语五年级学生电影表演《小红帽》3211/14/20221.Finishthemovieandanswerthequestions:

1.WhydoeshewanttolearnKungFu?2.Ishesuccessfulfinally?3.Canyoubesuccessfulwithoutactions?2.Trytocreatethesecond“KungfuPanda”续编故事，讲给父母听续11/10/2022续33低学段高学段小猪佩奇海底小纵队天线宝宝…取得的成效——1.覆盖低、中、高学段的英语电影内容体系中学段玩具总动员海底总动员…功夫熊猫冰雪奇缘木偶奇遇记…花木兰低学段高学段…取得的成效——1.覆盖低、中、高学段的英语电影34《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》取得的成效——2.英语电影校本课程《小学英语电影》（上）（中）（下）《小学英语电影配音入门》《小学英语电影欣赏》取得的成效——235青州云门书院双语学校QingzhouYunmenAcademyBilingualSchool项目前测（合格率）后测（合格率）指标一词汇34.5%57.6%指标二语法32.7%56.5%指标三语感22.5%34.5%指标四读英语习惯28.4%68.1%指标五语音、语调46.2%85.4%