铁的性质课件

第六章铁第一节：铁的性质第六章铁第一节：铁的性质第六章铁第一节：铁的性质我国历年的钢产品图古代铁工具[前言]第六章铁第一节：铁的性质我国历年的钢产品图古代思考讨论回答：请同学们列举生活中见到的各种铁制品；

从历史的角度说一说铁对人类生产力的发展的重大作用；

你们所列铁制品是纯铁的吗？思考讨论回答：请同学们列举生活中见到的各种铁制品；颜色：硬度：延展性：电热导性：密度：熔沸点：银白色，金属光泽质软良好良好7.86克/厘米31535℃、2750℃第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质铁的物理性质铁能被磁体吸引，并能被磁化颜色：银白色，金属光泽第一节：铁的性质一、铁1、铁跟氧气的反应现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热（1）在纯氧气中：条件：点燃化学方程式：3Fe+2O2====Fe3O4（2）在空气中：a.干燥空气中b.在水中c.在潮湿空气中不生锈

不生锈

生锈第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质点燃1、铁跟氧气的反应现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热思考：采用哪些措施可减少铁的腐蚀？（请讨论后回答）人们采取了许多措施，但一年全世界因生锈而损失的铁约

占世界年产量的四分之一！！老师小结：1、“穿外衣”——加一层保护膜2、“增强体质”——改变其自身的内部结构（合金）3、电化学保护——高中要学习（可自学）思考：采用哪些措施可减少铁的腐蚀？（请讨论后回答）人们采取了第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质2、铁跟酸的反应（1）铁与盐酸反应：（2）铁与硫酸的反应：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑铁与酸反应的实验现象第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学Fe+CuSO4===FeSO4+Cu第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质3、铁与硫酸铜溶液的反应我国古代人民智慧的体现之一：

湿法炼铜有关铁的冶炼及实际使用钢铁的知识，下节将要学习Fe+CuSO4===FeSO4+Cu第一节：铁的性质一、铁有关铁的知识介绍1、铁元素在自然界中的存在2、人体中的铁元素有关铁的知识介绍1、铁元素在自然界中的存在2、人体中的铁元素练习巩固请说出铁有哪些主要的物理性质；请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜反应的化学方程式，并注明反应类型；一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4溶液中，过一段时间后取出铁钉，洗净干燥后称其质量为12g。请计算生成的Cu的质量为多少？练习巩固请说出铁有哪些主要的物理性质；本节课小结：第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质1、铁跟氧气的反应2、铁跟酸的反应3、铁与硫酸铜溶液的反应本节课小结：第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（作业在FeSO4、Fe3O4中铁元素化合价是多少？请查资料，画铁的原子结构示意图，铁元素在化合物中主要有几种价态，分析铁元素形成不同价态的原因。调查钢铁的腐蚀情况及各种防腐的措施，并提出你自己的见解。铁与硝酸、浓硫酸反应情况如何？由此可知金属与酸反应我们应注意哪几个方面？研究性学习课本作业P.1202，3，4。作业在FeSO4、Fe3O4中铁元素化合价是多少？请

基础预练课堂探究课后撷珍

基础预练课堂探究课后撷珍铁的性质课件铁的性质课件基础预练预行跬步，以期千里

基础预练预行跬步，以期千里铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件课堂探究学贵有疑，疑则方进课堂探究学贵有疑，疑则方进铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件第六章铁第一节：铁的性质第六章铁第一节：铁的性质第六章铁第一节：铁的性质我国历年的钢产品图古代铁工具[前言]第六章铁第一节：铁的性质我国历年的钢产品图古代思考讨论回答：请同学们列举生活中见到的各种铁制品；

从历史的角度说一说铁对人类生产力的发展的重大作用；

你们所列铁制品是纯铁的吗？思考讨论回答：请同学们列举生活中见到的各种铁制品；颜色：硬度：延展性：电热导性：密度：熔沸点：银白色，金属光泽质软良好良好7.86克/厘米31535℃、2750℃第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质铁的物理性质铁能被磁体吸引，并能被磁化颜色：银白色，金属光泽第一节：铁的性质一、铁1、铁跟氧气的反应现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热（1）在纯氧气中：条件：点燃化学方程式：3Fe+2O2====Fe3O4（2）在空气中：a.干燥空气中b.在水中c.在潮湿空气中不生锈

不生锈

生锈第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质点燃1、铁跟氧气的反应现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热思考：采用哪些措施可减少铁的腐蚀？（请讨论后回答）人们采取了许多措施，但一年全世界因生锈而损失的铁约

占世界年产量的四分之一！！老师小结：1、“穿外衣”——加一层保护膜2、“增强体质”——改变其自身的内部结构（合金）3、电化学保护——高中要学习（可自学）思考：采用哪些措施可减少铁的腐蚀？（请讨论后回答）人们采取了第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质2、铁跟酸的反应（1）铁与盐酸反应：（2）铁与硫酸的反应：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑铁与酸反应的实验现象第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学Fe+CuSO4===FeSO4+Cu第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质3、铁与硫酸铜溶液的反应我国古代人民智慧的体现之一：

湿法炼铜有关铁的冶炼及实际使用钢铁的知识，下节将要学习Fe+CuSO4===FeSO4+Cu第一节：铁的性质一、铁有关铁的知识介绍1、铁元素在自然界中的存在2、人体中的铁元素有关铁的知识介绍1、铁元素在自然界中的存在2、人体中的铁元素练习巩固请说出铁有哪些主要的物理性质；请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜反应的化学方程式，并注明反应类型；一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4溶液中，过一段时间后取出铁钉，洗净干燥后称其质量为12g。请计算生成的Cu的质量为多少？练习巩固请说出铁有哪些主要的物理性质；本节课小结：第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（纯铁）的化学性质1、铁跟氧气的反应2、铁跟酸的反应3、铁与硫酸铜溶液的反应本节课小结：第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质二、铁（作业在FeSO4、Fe3O4中铁元素化合价是多少？请查资料，画铁的原子结构示意图，铁元素在化合物中主要有几种价态，分析铁元素形成不同价态的原因。调查钢铁的腐蚀情况及各种防腐的措施，并提出你自己的见解。铁与硝酸、浓硫酸反应情况如何？由此可知金属与酸反应我们应注意哪几个方面？研究性学习课本作业P.1202，3，4。作业在FeSO4、Fe3O4中铁元素化合价是多少？请

基础预练课堂探究课后撷珍

基础预练课堂探究课后撷珍铁的性质课件铁的性质课件基础预练预行跬步，以期千里

基础预练预行跬步，以期千里铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件铁的性质课件课堂探究学贵有疑