初中数学试卷分式_第1页
初中数学试卷分式_第2页
初中数学试卷分式_第3页
初中数学试卷分式_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2222422222422012﹣212222422222422012﹣21﹣一选题共小题.化简

的结果是().

B

C.

D..要使分式

有意义,则x的值范围是()Ax>2B.<C.x﹣

D.x2.下列运算错误的是(A.

=1B.x=2x.|a|=|﹣D

=.化简

的结果是().x+1

B

C.﹣D..化简﹣.化简

的结果是()Am+3B.m3C.﹣)的结果等于()A.﹣2

D.Ba+2.

D..下列运算,结果正确的是()Am+m=m

Bm+

)=m+

C3mn)nD.n

.当a时,下列关于幂的运算正确的是()Aa=1Ba=﹣Ca﹣D.

=.下列各式:

,,

,,其中分式共有()A..2个C个D.4个.关于分式

,有下列说法:当x取,这个分式有意义,则a3当,分式的值一定为零;若个分式的值为零,则﹣;④当x取何值时,这个分式一定有意义,则二次函数y=x﹣4x+ax轴有交点.错误的有()A0B1

C.D311.若分式.分式

的值为,则x的值为()A.B.的值为,则x的值为()A4B.﹣.

C.1或3D﹣3或D.意数二填题共8小题).化简:

=

..若

=

+

,对任意自然数n都立,则a=

;计算:m=

+

+

…+

=

..若

,则

=

..当x满条件,式

意义..当x=

时,分式

没有意义.18.若2a=3b=4c,且≠,则

的值是..化简:

÷

的结果是..如果实数x,y满方程组

,那么代数式(

的值为.三解题)算)﹣

°)简:

÷(﹣

02221﹣140.先化简再求值:02221﹣140

,其中.23.(1计算:

﹣4sin30+(﹣﹣(﹣)(2先化简,再求值:1

÷

,其中x、y满x﹣(﹣y﹣3..()已知x=2sin60°,化简

+

,再求它的值.(2已知和是方程﹣8x+4=0的根,求+..先化简

÷(﹣2+

后从-2,-1,1,2四数中选择一个合适的数作为a的代求值.)算

﹣2|+2cos45﹣

+()(2)先化简,再求值﹣

,其中x=-2..()﹣

÷|﹣2

×°(﹣)

÷(﹣1)(2先化简(

+

,然后选择一个你喜欢的数代入求值..计算)算:

+().(2先化简,再求值:,其中

初中数学卷分式一.选题.A..B11.12.A

参考答案.4.A5.A.7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论