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文档简介
生物与生物圈单元测试1、下为某同学探究温度对鼠妇生活的影响”的验设计,但还完善,对其修正确)A.左两侧应分别为土和干土B.右两侧都该保持20℃C左右两侧都该保持阴暗境左两侧的鼠妇数量以不同2、当,某些地方的别官员为了打造所谓的“城名片金栽一些南方种,但因“土不服活较低。请你生物学角度分,一些南方树在北方成活低主要是受以哪种因素的影响()A.水B.空气.温度.阳光3、下各项中属于生间合作关系的是()A.七瓢虫捕食蚜B.一群麻一块去觅食C.两狗为骨头而斗D小鸟为巢穴而在周围叫4、下三幅图分别表两种生物种群时间)移发生的数量)变化。那么,.乙.丙三图表示的关系次_。()nnn
A.草蚱蜢→食虫鸟蛇→鹰蚱蜢→草→草子的鸟→鹰→狐C.狐鹰→食虫鸟→蜢→草D.←蚱蜢←食虫鸟←鹰←9、下是对几种生物内农药含量的测定结果:这些生与生物之间着吃与被吃的系,请你分析,下列哪一条物链的联是正确的()A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AB.C.D→B→CD.C→E→B→A→D10、列各项中,不称为生态系统是()A.一农田中的所有物;B.一养有金鱼和水草的小鱼缸;C.一河流;D.一植物园。11为保护南极的生环境,到南极察的科学工作者不仅要把塑等难以降解的圾带离南极要粪便等活垃圾带离南是因为南)A.缺必要的生活设.少产者C.没消费者.解者很少12、果用一个图形表示生态系统兔、鹰、草三者之间的数量系,你认为正确图是〔〕甲A.竞.捕食.共生
tt乙B.捕.竞争.共生
丙
tC.竞.共生.捕食D.共生捕食.竞争5、下描述的情境中属于生物影响环境的是()A.忽一夜春风来,树万树梨花开.千里之,毁于蚁穴C.春又绿江南岸,月何时照我还D.知细叶裁出,二月春似剪刀6、下不属于环境影生物的()A.春水暖鸭先知葵花朵朵太阳C.大底下好乘凉春风又绿南岸7、下属于生态系统是()A.微湖.微山湖所有植物C.微湖的所有动物D微山湖所有生物8、下食物链正确的()
13、一个由水稻、虫、青蛙组成相对封闭的生态系统中,如将青蛙杀光,蝗的数量变化以用下列曲线中的哪一个来表示?〔〕1
D.小发现一只老鼠太恶心了,不记录21.如一表示某生系统中的食物二是某条食物链中三种生体内所含有机总量的直方.请据图回答题:14、20019月11日美国发生了惊世界的“撞事件此恐怖活动之后美国国会议又遭遇了“炭热”的侵扰。请分析“炭疽”的病原体属于态系统的()A.生产消者C.分解D.以上不是15、下关于植物与境关系的叙述最合理的是()A.影植物生活的环因素是指阳光、温度、空气水分等非生物素B.植对于环境的适是有一定限度的C.植开花结果时,吸收的水分主要用于光合作D.可取人工延长光时间的方法,让菊花提前开16、下不能体现出物与环境相适的是()A.人到原出现高原应竹节虫形似竹节C.北极的体色接近色草蜥遇到敌害自断尾17、人将一种叫“葫芦”的植物种到昆明滇池后,这种植物快在滇池中蔓延甚至威胁到它生物的生存这说明了()A.生能适应环境B.生不能对环境产影响C.生既能适应环境,能对环境生一定的影响D.生既不能适应环,也不能对境产生影响18、下各项中正确食物链是()A.草→→狼阳光→草昆虫→蛙C.兔→→细菌D.→兔→→细菌19、下说法中错误是()A.生圈是一个统一的整体B.物链以生产为起点,终为消费者C.在食链中,养级别越高的物,体内的有物质积累得少D.生系统具有一定自动调节能20、在查校园生物,以下同学的法,正确的是()A.小发现好几株他认识的植物,于是把它们拔来,带回家研B.小拔开草丛,一蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校外面去了,小把它记录下来C.小调查记录中有蜒,其他同学都没有,小伟定把它删掉
()为一个完整的态系统,图一中缺少的成分.()一的食物网由条物链组成.()图二中甲、乙丙分别表示草→鼠→猫头鹰条食物链中三生物的有机物量,则丙对的生物是.()一的土壤中含某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质累最多的生物.()图一中蛇的数大量减少,则草的数量会,而影响生态衡.()一生态系统中量流动的起点从开,一般况下,随着营级的升高,物的数量越来少,这说明能量流动的特点是.22、夏的黄河口,色迷人.风吹苇,绿波荡漾,水草依依,风摇曳;欢快的儿在水草间由嬉戏清脆鸟鸣从苇丛中阵传出兔婪地享受着美,不时晃动警觉的耳朵.鹰在天空出现的瞬间,水鸟野兔迅速地躲藏来,顷刻间这里变得十分谧.请分析回答:()述情景是黄河自然保护区常见的一幕,作典型的湿地生系统,在组成分上除了上场景中的生物还应包括.()根据上述场景的描述,用文字和箭头绘制该生态系统的物网简图(注水鸟为杂食动物()物链和食物网生态系统的,
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