初中语法被动语态_第1页
初中语法被动语态_第2页
初中语法被动语态_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中英语语法知识点:被动语态一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。例如:谓语:speak的作是由主语manypeople来行的。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。巧记为被动、主被动如isspokenby语是词的受者。主动态和被动态指的是动词形式,是词法概而主动句和被动句则指的是句子结构,从而是句法概念。所谓主动句就是由主动态动词组作谓语动词的句子,被动句则是由被动态动(词组)作谓语动词的句子。例如:Heopenedthedoor.开了门。(主动句Thedooropened.被开了。被动句二、被动语态的构成被动语态由“助动词及物动词的去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的化表现出来的。现以teach为说明被语态在各种时态中的构成。一般现在时am/is/are+taught一般过去时一般将来时will/shallbe+taught现在进行时being+taught过去进行时been+taught现在完成时been+taught歌诀是:被动语态字,过去分词跟后。三、被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。例如:computerswerestolenlast1

一些新电脑在昨晚被盗了不知道电脑是谁偷)Thisbookpublishedin这本书出版于1981年(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。例如:windowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。Thisbookwrittenbyhim.这本书是他写的。Eighthoursforsleepguaranteed.每天8小睡眠必须得到保证。歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必;动作承受者需强调,被动语态运用到。四、主动语态变被动语态的方法(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。(2)把谓语变成被动结(过去分词(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定b的形)。(3)把主动语态中的主语放在介词by之作宾语,将主格改为宾格。例如:Allthepeopleathim.HewasbyallmakebikesinThearemadebyin歌诀是:宾变主,主变宾by短后面跟。谓语动词变被动be后过分”来使用。五、含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动+be+过去分词”构成,原来带to的情态动词变成被动语态后“”仍要保留。歌诀是:情态动词变动,情态加加“过分来带保留。例如:WecanwatchinThisbei

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论