小班体育目标教案

第第页小班体育目标教案

小班体育目标教案1

一、走：

1、自然走：

小小班：双脚交替自然地走

指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆曳。

小班：上体正直、双脚交替自然地走

指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而匀称，落地温柔，两臂自然前后摆曳。

2、改变走；

小班；向指定方向走

指导要点：设定幼儿比较感爱好的标识物。

二、跑：

1、自然跑：

上体正直、双脚交替自然地跑

指导要点：步子迈开，落地温柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆曳。

2、改变跑：

向指定方向跑

指导要点：设定标识物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摆曳。

3、走、跑交替：

走、跑交替100米

指导要点：〔1〕走—跑，听到跑的指令，下肢快速蹬摆做出跑的动作，同时两臂快速由直臂变屈臂前后摆曳，身体稍向前倾。〔2〕跑—走听到走的指令，快速由跑转变为走，并调整呼吸。

4、追赶跑；

小班：在指定范围四散跑、追赶跑

指导要点：强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪技能。

三、跳：

1、纵跳：

轻松自然地双脚同时向上跳

指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。

2、行进跳：

轻松自然地双脚同时向前跳

指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。

3、从高处往下跳：

从25厘米高处自然跳下

指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留意身体平衡。

四、投掷：

1、投远；

单手自然地将沙包投向前方

指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。

五、爬

手、膝着地自然协调向前爬

指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地顺次上。

六、钻

能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。

指导要点：低头、弯腰、屈膝。

七、队列；

一个跟着一个走，走成一个大圆

口令及指导要点：先设定一个范围，按顺时针或逆时针走。

八、综合：球原地拍球

指导要点：腕指放松，五指自然分开，用伸肘屈腕、屈指能量拍打球的的上部。

教育目标：

依据小班幼儿的身心发育特点及小伙伴的各项技能进展水平，进行的教学活动设计。

1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。

2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。

3、了解一些安全知识；不去危急的地方玩，不做危急动作，不玩担心全的东西，不随意离开老师，集体，不随生疏人走。

4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地，走平衡木时不左右摇摆，会相互滚接大皮球，钻过60CM高的障碍物，会两手两膝着地爬行。

5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地踏步走

小班体育目标教案2

小班：基本类

1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌控走的正确姿态。培育幼儿判断和仿照的技能。

2、熊猫滚球：通过滚球练习，加强幼儿的手臂能量，提高幼儿的手眼协调技能。

3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培育幼儿的`手眼脑协调性和耐烦细心的良好性格品质。

4、铃儿响叮当：加强幼儿退步肌肉能量，提高弹跳技能和身体的协调技能。

5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，进展幼儿的下肢能量和跳跃技能。

6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。

7、我们都一样：进展幼儿四散跑和向指定方向跑的技能。

8、送信：进展幼儿向指定方向跑的技能，巩固幼儿对颜色的认识。

9、踩影子：教幼儿在肯定范围内四散跑，加强幼儿的跑的技能，并能找到自己的影子。

10、摸摸大树就回来：练习听信号向指定方向走、跑。

11、运积木：练习持物向指定方向爬行，将物品运到指定的目的地。

12、小青蛙呱呱呱：进展幼儿下肢能量和跳跃技能，培育幼儿对体育活动的爱好。

13、小动物找家：教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳，进展幼儿走、跑动作。

14、小风车：练习向指定方向跑，加强幼儿跑的技能。

15、小白兔种青菜：教幼儿双脚向前跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。

16、小空军：培育幼儿依据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培育幼儿的掌握技能。

17、小猴子摘桃：教幼儿原地向上跳，熬炼幼儿腿部能量，培育其弹跳技能。

18、欢乐的小木偶：练习听信号向指定方向跑，培育幼儿反应技能。

19、小白兔采蘑菇：培育幼儿双脚并拢跳跃的技能，培育幼儿动作的协调和敏捷性。

20、切西瓜：情愿参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追赶的欢乐。

21、小鸡捉虫：进展幼儿快速跑的技能，且不与他人碰撞。

球类：

1、捡皮球：练习跑的动作，进展幼儿灵敏的身体素养，加强反应技能。

2、送汤圆：进展幼儿持物行走和保持平衡的技能。

3、打老虎：进展幼儿的投掷技能，提高动作的敏捷性。

4、送鸭蛋：进展幼儿的快跑技能，初步培育幼儿的合作精神。〔用报纸装球〕5、拍球：培育幼儿手眼协调技能，能用手拍球并单手拍球连续5次以上。

6、滚球：培育幼儿的敏捷反应技能和手眼协调技能，体验和伙伴合作游戏的欢乐。

7、赶小猪：进展幼儿的手眼协调技能，能跟依据要求将皮球赶到指定方位。

8、球门叮当响：培育幼儿手眼协调接球的技能，熬炼手臂能量。

9、快快接住它：培育幼儿初步的自抛自接球技能，培育幼儿的平衡和协调技能。

圈类：

1、碰碰车：培育幼儿手部的协调技能，能尝试用呼啦圈仿照汽车。

2、占圈：培育幼儿的反应技能和协调技能，能在听到口令后作出相应的动作。

3、滚圈：培炎幼儿手眼协调技能，能匀速的滚动呼啦圈。

4、跳圈：培育幼儿腿部的跳跃技能，能根据指令跳跃。

5、开火车：培育幼儿的协调和合作技能，体验和同伴合作游戏的欢乐。

垫子类：

1、蚂蚁搬豆：教幼儿初步掌控两手两膝着地向前爬的技能，培育动作的协调性和敏捷性2、小蜗牛：练习在毯子上手、膝着地向前爬，进展幼儿的协调性和柔韧性。

3、蚂蚁过河：练习手在垫子上手、膝着地向前爬，能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体，完成游戏。

4、团身滚：培育幼儿团身滚动的技能，进展幼儿四肢的柔韧性。

5、乌龟运粮：进展幼儿手膝着地爬行的技能，并能加强掌握物体在背上的协调技能。

6、过小河：能根据指令向不同方向行走并保持平稳。

钻爬类：

1、送小动物去玩：教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，