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文档简介
Unit4Whenistheartshow?第一课时PartALet'stryLet'stalk教学目标1.学生能够用英文听、说、读、写月份和日期。2.学生能够听、说、读、写句子“Whenistheartshow?It’sonMay1st.”,并仿照Let’stalk的对话,组织情景对话。3.学生能够顺利完成“Let’stry”部分的听力训练。教学重难点1.能够听、说、读、句型Whenis...?It’son...并在日常交际中使用句型询问做某事的具体时间。2.能够顺利地完成“Let’stry”部分的听力训练。Warm-up12个月份的缩略形式January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)MayJune(Jun.)July(Jul.)August(Aug.)September(Sept.)October(Oct.)November(Nov.)December(Dec.)NationalDayChildren’sDayNewYear’sDayArmyDayMayDayWhenis___________?
It’son__________.October1stJune1stJanuary1stAugust1stMay1stWhichmontharetheytalkingabout?Listenandtick.MrJones:Whenisthefootballmatch,ZhangPeng?ZhangPeng:It’sonApril30th.MrJones:Goodluck.ZhangPeng:Thankyou.MayDayWhenisMayDay?It’sonMay.1st(Maythefirst)Therearesomespecial
daysinMay.特殊Let’stalkListenandAnwerQ:Therearetwospecialdays.Whatarethey?Theschoolartshowandthereadingfestival.1.Whenistheartshow?2.Whenisthereadingfestval?It’sonMay1st.It’sonMay5th.1.Whatarespecialdays?2.Whenistheartshow?3.Whenisthereadingfestival?Theschoolartshowandthereadingfestival.It'sonMay1st.It'sonMay5th.AnswerthequestionsMrJones:TherearesomespecialdaysinMay.ZhangPeng:Whatarethey?MrJones:Theschoolartshowandthereadingfestival.ZhangPeng:Whenistheartshow?MrJones:It'sonMay1st.ZhangPeng:It'sMayDay.Whenisthereadingfestival?MrJones:It'sonMay5th.ZhangPeng:Wow!Mayisfun!
TherearesomespecialdaysinMay.Whatarethey?
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Whenistheartshow?It'sonMay1st.It'sMayDay.Whenisthereadingfestival?
It'sonMay5th.Wow!Mayisfun!MrJones:TherearesomespecialdaysinMay.ZhangPeng:Whatarethey?MrJones:Theschoolartshowandthereadingfestival.ZhangPeng:Whenistheartshow?MrJones:It'sonMay1st.ZhangPeng:It'sMayDay.Whenisthereadingfestival?MrJones:It'sonMay5th.ZhangPeng:Wow!Mayisfun!Talkaboutyourholidayswithyourpartner.MayDayMayTalkaboutyourh
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