2023学年度教案-秦统一中国

第九课秦统一中国主备人：陈艳丽审核人：田旭英二次备课人：授课时间：学校：垣曲初中年级：七年级班级：姓名：学习目标：秦统一六国的条件、时间和影响。知道秦朝确立的中央集权制度的内容，理解这一制度对巩固统一的重要性。掌握秦统一六国后，为巩固统一在经济、文化、交通、军事等方面采取的措施及对后世的影响。认识秦的统一符合历史发展潮流和人民的愿望，是历史的进步。学习重点：1、秦的统一；秦朝中央集权制度的建立；秦巩固统一的措施学习难点：2、巩固统一措施对中国历史发展的影响。学与教过程：一、温故而知新：1.老子、孔子的生活时代、学派、地位、政治主张、思想主张，孔子在教育文化方面的贡献、影响?2.“百家争鸣”中的主要派别、代表人物及思想主张?3.“百家争鸣”的原因、对后世的深远影响?二、独立自学、提出疑难：1、教师导入：导语：战国末期，六国皆弱而秦独强，时代的格局即将发生翻天覆地的变化……2、提出自学问题清单：（1）秦灭六国的顺序、时间、都城、影响?（2）秦确立中央集权制度在中央、地方的具体措施？(3）秦始皇在经济、文化、军事方面巩固统一的措施？(4)秦修筑长城的目的、作用、看法？(5)秦朝的疆域四至？三、互帮互助、解惑释疑学生小组内交流自学成果，并合作解决疑难问题，汇总不能解决问题及发现的新问题。四、展示交流、质疑点评五、教师点拨：修筑长城的目的：抵御匈奴作用：在当时抵御了匈奴的进攻看法：修筑长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也耗费了大量人力物力，给老百姓带来了痛苦和灾难。六、课堂总结：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。七、达标检测：必做题1、我国历史上第一个统一的封建国家的建立者是（D）A.禹B.周平王C.秦孝公D.秦王嬴政2、秦始皇为巩固统一而采取的种种措施中，最有利于加强中央政府对地方进行管辖的一项是(B)A.设丞相、太尉和御史大夫B.全面推行郡县制C.统一文字、货币和度量衡D.恢复实行分封制3、

秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（D）A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的文字C、以皇权至高无上为最基本的原则D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理选做题1、梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。天下“统于秦”发生在（）A．公元前356年B．公元前230年C．公元前221年D．公元前202年2、毛泽东曾说：“百代都行秦政制”，这里的秦的“政制”主要是指（）A.郡县制B.中央集权C.分封制D.封建等级制3、

郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于（D）A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县制是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭板书设计（手写）：（五）、板书设计第9课秦统一中国一、秦灭六国1、背景2、过程3、时间4、