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文档简介

第3节耳和听觉(tīngjué)第一页,共十八页。耳的结构与听觉(tīngjué)的形成第二页,共十八页。外耳包括:中耳(zhōngěr)包括:内耳包括:半规管、前庭(qiántíng)、耳蜗认识(rènshi)耳朵的结构耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管第三页,共十八页。耳朵各个(gègè)部分的功能耳廓:外耳道:鼓膜:听小骨:咽鼓管:半规管:前庭(qiántíng):耳蜗:收集声波外界声波传入(chuánrù)中耳通道声波作用下,能产生振动运动将振动传到内耳(把声音放大)调节鼓室内气压,从而维护正常听力的作用旋转感觉位置、速度感觉有听觉感受器有感觉头部位置变动的位觉感受器听觉形成动画第四页,共十八页。2、听觉(tīngjué)的形成声波(shēnɡbō)耳廓(ěrkuò)(收集空气中的声波)外耳道鼓膜(振动)鼓室内听小骨(把振动的声音放大)耳蜗(内有听觉感受器)听神经大脑形成听觉第五页,共十八页。如果(rúguǒ)你是五官科医生……病人:我的耳朵听声音听不清楚了……医生:可能1、2、3、病人:我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……病人:我游泳(yóuyǒng)的时候,经常耳朵进水……病人问你如何保护耳朵和听觉,你会告诉他生活中要注意些什么呢?第六页,共十八页。失聪(shīcōnɡ)

传导性耳聋:鼓膜,听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3、潜水(qiánshuǐ)过深神经性耳聋:有关的听神经损伤引起药物影响等等。第七页,共十八页。一般听觉保护(bǎohù)的常识:

洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。不要大力「醒」鼻子。异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快(jǐnkuài)求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。第八页,共十八页。探究(tànjiū):为什么要用两只耳朵听?提出问题:建立假设:可能…可能……………设计实验方案:1、……2、………实验检验:作出解释(jiěshì)、交流和评价两只耳朵对我们的生活有什么意义呢???第九页,共十八页。处理耳朵(ěrduǒ)误入异物1.小飞虫入耳,用光线照射,并将另一个耳朵堵塞(dǔsè),闭上嘴,昆虫会自己爬出来。2.误入的异物很小,可将耳朵朝地下,并轻轻摇头,异物便会出来。3.易碎异物可捣碎后轻轻取出,再用棉花擦拭耳道。4.进入耳道的昆虫可滴入酒精(95%)将其杀死后再剔除。5.豆粒可滴入酒精使其缩小再剔除。6.不能及时取出,送医院处理。《应急指南》7如果异物为铁质小东西,可将磁铁放在耳道口,利用磁铁的磁性,将异物吸出来。

8.如果异物为纸屑等柔软的东西,可以用细麻绳或琴弦,把断头散开,粘上粘胶一类的胶质物,伸入耳道,将异物取出。第十页,共十八页。一般听觉(tīngjué)保护的常识:洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。不要大力擤鼻子。异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。避免长时间收听带耳塞的收音机或录音机,音量亦应调节至中度或以下。在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳(hùěr)用具。在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。第十一页,共十八页。耳的结构外耳耳廓收集声波外耳道声音传入的通道中耳鼓膜随声音而振动鼓室内有三块听小骨、鼓室连咽鼓管听小骨三块,传递声音振动内耳耳蜗内有听觉感受器半规管内有位觉感受器前庭第十二页,共十八页。随堂练习(1)耳分

三部分。(2)当上呼吸道感染时,易引起中耳炎。最可能的原因是(

)(A)病菌进入血液转移(zhuǎnyí)进入中耳(B)病菌经外耳道直接进入中耳(C)病菌经咽鼓管直接进入中耳(D)病菌经鼻腔直接进入中耳(3)中耳包括(

)①鼓膜

②咽鼓管

③耳蜗

④鼓室

⑤听小骨

⑥半规管

⑦耳廓

⑧外耳道

(A)①②③(B)④⑤⑥(C)①④⑤(D)②⑦⑧AB第十三页,共十八页。练习(liànxí)1、组成(zǔchénɡ)中耳的结构是:_______、_________、________;组成(zǔchénɡ)内耳的结构是:_______、_________、___________。2、鼓膜的作用是()A、接受声波(shēnɡbō)刺激,产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动

B第十四页,共十八页。(4)人的听觉感受器位于(

)A鼓膜上B半规管内C听小骨内D耳蜗内(5)遇到巨大声响时,要迅速张口,目的是(

)A听起来声音会变小B使鼓膜内外气压平衡C防止听小骨断裂(duànliè)D防止产生脑震荡

BB第十五页,共十八页。5、下列各组中,依次表示听觉形成的正常(zhèngcháng)途径的是()①声波;②听神经;③耳蜗内的听觉感受器;④鼓膜;⑤听小骨;⑥大脑皮层听觉中枢。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D、①→③→④→⑤→②→⑥A第十六页,共十八页。再见(zàijiàn)!第十七页,共十八页。内容(nèiróng)总结第3节耳和听觉。病人:我的耳朵听声音听不清楚了。病人问你如何保护(bǎohù)耳朵和听觉,你会告诉他生活中要注意些什么呢。避免长时间

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