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分数乘法与分数除法应用题对比练习分数乘法与分数除法应用题对比练习分数乘法与分数除法应用题对比练习xxx公司分数乘法与分数除法应用题对比练习文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度分数乘法与分数除法应用题对比练习一、学会分析题意1、梨的质量是80千克，梨的质量是苹果的，苹果有多少千克这句话是把（）看作单位“1”数量关系式是：＝列式是：2、一条公路，已经修了，还剩下150米没有修，这条公路有多少米这句话是把（）看作单位“1”，（）是（）的数量关系式是：＝列式是：3、学校食堂改造投资120万元，比计划增加了，计划投资多少万元这句话是把（）看作单位“1”，可以理解为：实际投资钱数是计划的（）数量关系式是：＝列式是：A组，1、故事书有240本，科技书是故事书本数的，科技书有多少本2、故事书有240本，科技书比故事书本数多，科技书有多少本3、故事书有240本，科技书比故事书本数少，科技书有多少本B组，1、故事书有240本，故事书是科技书本数的，科技书有多少本2、故事书有240本，故事书比科技书本数多，科技书有多少本3、故事书有240本，故事书比科技书本数少，科技书有多少本C组：1、果园里有桃树120棵，苹果树棵数是桃树的，苹果树有多少棵2、果园里有桃树120棵，正好是苹果树棵数的，苹果树有多少棵3、果园里有桃树120棵，苹果树比桃树多，苹果树有多少棵4、果园里有桃树120棵，苹果树比桃树少，苹果树有多少棵5、果园里有桃树120棵，桃树比苹果树少，苹果树有多少棵6、果园里有桃树120棵，桃树比苹果树多，苹果树有多少棵D组：1、一批大米，吃去了，还剩下120千克，这批大米原有多少千克2、一批大米原有120千克，现在运进它的，现在有多少千克3、一批大米原有120千克，吃了它的，现在还有多少千克4、一支钢笔降价了，后售价是24元，原价是多少钱5、一支钢笔24元，降价了后，售价是多少钱6、一支钢笔售价的正好是24元，这支钢笔的售价是多少元7、鸡有600只，鸭的只数是鸡的，鹅的只数是鸭的，鹅有多少只8、鸡有600只，鸭的只数是鸡的，鸭的只数是鹅的，鹅有多少只9、某学校四年级有学生150人，五年级学生人

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