小学“十四五”发展规划（2022-2025）

-7-XXXX小学“十四五”发展规划（2022-2025）【学校文化理念】办学理念：为每一个孩子提供适合发展的教育核心价值：关注每一个发展每一个校训：崇德求真自立超越教风：博爱严谨创新奉献学风：乐学善思合作创新学校精神：亲和诚信勤奋卓越学校文化：健康高雅民族【发展目标】一、学校发展定位构建“团结协作、善于学习、不断超越”的学研共同体，培育“自尊、自信、自强”会合作能担当有情怀的馆驿学子，打造具有“曲艺”传统文化、民族底色市级小而美的特色品牌学校。二、办学总体目标1.办学目标积极践行“为每一位学生提供适合发展的教育”的办学理念，建设“健康高雅民族”的学校文化，完善“馆驿课程”体系，深化课程研究，打造市级具有传统文化、民族底色的特色品牌学校。办一所“学校有灵魂、教师有思想、学生有目标、家长有信心”的品牌学校。2.工作思路以“为每一位学生提供适合发展的教育”的办学理念为指导，以“儿童城市化”统领学校八大文化节和班本课程，以创建市级特色学校为契机，建设具有鲜明特色的学校文化，构建美育模式，形成具有学校特色的美育体系。以构建“团结协作、善于学习、不断超越”的学研共同体为突破口，有效实施“特色强校”战略，树立学校品牌形象。三、具体目标1.办学规模：12个教学班，每班人数控制在45人之内。2.学校管理：构建以办学理念为指导，建立以人文管理和创新管理为显著特征的扁平化管理机制，推进学校的管理，实现人文和高效的管理目标。3.队伍建设：完善学研型组织机构及其运行机制，构建多元梯队式学研共同体，推动教师的专业发展。力争实现三年内打造省市区（区级专指进行选拔而产生的）、校级骨干教师、风格教师（校级以上）占总人数的比例分别达到40%、100%、15%的目标。4.课程与质量：为进一步构建高质量教育教学体系，深化馆驿课程研究，构建开放、多元的“三级课程”体系，梳理学校现有课程成果和学校发展特色的理论支撑点，形成课程开发共同体。以申报市级特色学校为切入点，全面加强和改进学校的美育，以十三五课题研究和市级教育教学改革项目申报为切入点推进学校课堂改革。力争三年内教育教学质量居全区中上等水平，部分项目课程走在全市前列。5.学校文化：深化“健康高雅民族”的学校文化内涵，进一步加强“人文校园、书香校园、特色校园”建设，加强美育与校园文化的深度融合，彰显学校精神、历史、特点。6.学生素质：培养学生具有“自尊、自信、自强”会合作、能担当、有情怀的良好品质，使其具有良好习惯、文明素养、艺术素养、创新素养和实践能力。四、主要任务1.学校管理以机制创新、队伍建设、教育教学、学校文化、特色创建等五大项目负责制的管理形式，进一步创新学校管理机制，激发每一位管理者的智慧和激情，推动学校管理人文化、科学化、精细化水平。2.队伍建设以教师或管理者职业生涯设计和个人发展规划为引导，培养”学习型、研究型、创新型”教师，创建教学、德育、课程、管理等不同类型学研共同体。以供需一致的原则打造培训链条，真正发挥培训的实效性。探索以“赋能”促进教师团队成长的有效途径，最大限度激活教师的创造激情，赋予教师自主的创造空间。强化教师专业素养，提升曲艺教育“研教产”能力。从“激励、梯度、特色、评价”四个维度促进每位教师的发展，不断壮大骨干教师队伍，三年内力争实现或超过既定目标。3.课程与质量不断完善“馆驿课程”体系，课堂教学继续深化“十三五”课题研究，提炼研究成果，积极申报XX市教育教学改革项目；德育管理以形成一套科学完善、可推广的微社会化校园育人模式为目标，将校园打造成“儿童城市王国”，习得规则、学会自我管理、掌握适应未来社会生活的能力，从而实现学生核心素养的提升。促进曲艺与学科的融合，探索用曲艺特质提升教师语言表达能力以及提升学校”三自五美”目标的途径。探索家庭教育有效的策略，形成教育合力，推动质量提升。4.学校文化学校立足于儿童城市课程，创设更多模拟和真实的社会生活场景，通过集市课程、校园创业课程创设有效的劳动教育,加强校园文化建设，打造校园经典人文景观，提升文化育人功能，进一步凸显曲山艺海的学校特质，以“尊重历史、留住文脉，弘扬民族精神、面向未来育人”为主题，丰富“人文校园、书香校园、特色校园”的内涵，努力打造“百年馆驿”的学校精神文化，实现校园文化向健康、高雅、民族、现代化的方向发展。5.学生素质以中小学核心素养和当下的“双减”“五项管理”政策为导向，以培养“自尊、自信、自强”阳光少年为学校育人目标，秉承“为每一个孩子提供适合发展的教育”为教学理念，有计划、有措施地为学生搭建更多更广多样化多层次的体验、实践和参与的平台，实现人人会唱、人人会演，形成具有曲艺特质的馆驿学子；坚持学生良好习惯、核心素养与传统文化素养、科学素养、创新能力培养并重的原则，形成“体验、合作、探究”的教育模式。五、保障措施1.统一思想认识，形成学校发展的共同愿景学校将在市特色学校创建过程中，促进干部教师统一思想认识，提高对学校发展愿景的认可度，从而保障调动全体教职员工的积极性，确保规划目标任务措施的落实和达成。2.强化规划意识，保障年度目标和规划目标的一致性落实规划的关键在于对规划目标的分解落实。学校将进一步强化规划的引领意识，确保规划同各年度和各部门的工作计划，同教师的职业生涯设计和个人发展规划相一致，形成目标管理体系，并加强学校对各项计划执行情况的考核和反馈调整，有序推进规划落实工作，促进提高学校自主管理和自主发展能力。3.加强干部队伍建设，提高规划执行力规划执行力度还取决于干部素质。我们将进一步强化领导干部分工负责制和团队合作意识，加强领导作风建设，增进内部团结与协作，切实提高管理素养，整体推进规划落实。4.加强校外资源整合，最大限度赢取学校发展的外部空间学校将坚持开放式办学的方针，加强同省、市、区专家和知名学校的联系和合作，最大限度地引进并利用好校外优质教育资源；开发和利用家长资源；切实采取举措加强对外宣传，展现学校的办学经验、成绩和发展需要，以取得社会各界的认同和支持，从而促进学校办学水平的整体提升。5.加强后勤保障提高服务质量保障各项活动所需经费，切实增强后勤人员的工作责任意识