身边的不文明现象 高一主题班会课件

身边的不文明现象高一5班主题班会教育发展很快，但似乎缺少了什么。。。文明先行一文明先行都说青年学生是天之骄子、国之栋梁。。。文明先行路口的拐弯处，是通往文明之路吗？？？下一站：文明大道文明先行十字路口的选择，更是至关重要。。。文明先行走正确的路，做文明的人！文明先行争做当代有素质的中学生！！！“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。

店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。

读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：

启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。为什么学礼仪?对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映礼仪的内涵与实质内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊重礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。礼貌用语对不起没关系谢谢你老师好请您如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

德国人的礼貌习惯

在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。

1、礼仪——

礼仪是无时不在，无处不有的表面不是

，是细节

2、尊重——忍让不是

，是双赢该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供①升降国旗肃立行礼②语言文明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路，遵守交通规则⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏⑧爱护设施，节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康，远离游乐场所。做文明中学生该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供校园文明三句半

（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来及时清扫卫生！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数北师大附中！该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供不文明现象社会上的不文明现象学校里的不文明现象该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、打饭菜时随意插队。校园内不文明行为返回该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（照片展）看看身边的现象（漫画）看看身边的现象（漫画）看看身边的现象（漫画）可怜的老爷爷当漠视成为一种习惯，文明何在不让座翻护栏护栏哥其他不文明现象占座垃圾！！！所谓“课桌文化”我们赖以生活的公寓呀！？楼道里闷热的晚上早课第一堂这学生一定在梦中思考！图书馆图书不是你涂鸦创意的地方推杯换盏——吞云吐雾

网络是把双刃剑谁丢的酸奶瓶？随手一扔？神不知？鬼不觉？可是天知地知你知！舒适的环境能孕育出奇的创造力！“祖国的花朵”“祖国的花朵”空白的墙壁很单调呢，我们来写点什么吧……墙壁上是不单调了……可是这样真的好吗？我们来画点什么吧但是课桌都画花了呢……乱丢烟头吃完的苹果核同学啊……现在是上课呢……看了这么多，我们应该怎样去做？分组讨论：第一组：个人生活方面第二组：学习方面第三组：学校方面第四组：社会方面我们要：环境保护从我身边做起。拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。文明是一种习惯加强环境宣传教育，提高全民文明意识破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园文明礼仪从自身做起``````倡议并签字1、

尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受