




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业管理信息系统关系模型设计资料题目内容广东白云学院管理学院需要在2013年5月进行09级的毕业论文答辩工作。为了有效对毕业论文工作管理,提高毕业论文质量,需要开发一个小型的系统对论文指导工作进行管理。系统需求分析根据管理学院相关文件的要求,毕业论文主要的工作环节依次有选题、开题报告、开题报告审核、中期检查、完成初稿、形式审核、主审老师审核、答辩、成绩评定、定稿等环节,每个环节都有完成的时间限制。具体如下图所示:论文原则上一人一题,中级职称的教师可以指导12个学生,初次指导论文的老师和助教只能指导5名学生,每个老师一般按照1:1.5的比例出题。因此,系统要能实现如下功能:(1)每个同学能查询到其论文的各个阶段的时间限制和是否审核通过以及论文指导老师名字和联系方式;(2)管理学院学术委员会能够查询到每个老师的题目、题目所对应的学生和论文工作总体的进展情况;(3)每个老师能够查询他指导的学生有哪些,题目是什么,并能够与之建立联系,记录其所指导学生论文的进展情况;(4)各个系能对本系老师的论文工作总体的进展情况进行查询,以保证本系教师能够顺利完成论文指导工作,同时与班级辅导员进行联系,将论文完成情况纳入班级考核的指标。请根据上述要求,结合白云学院实际,设计该系统的E-R模型然后,根据E-R模型对“毕业论文选题”数据进行整理,规范为第三范式(3NF),设计该系统的关系数据库模型(5)利用ACCESS将上述概念模型转化为物理模型。该物理模型能实现上述功能,进行相应的代码设计;并做下拉框查询窗体。参考答案构建系统模型从系统开发的需求来看,系统的实体集有学生,班级,论文题目,论文指导老师,论文工作环节,系部等构建系统模型要注意以下前提:①论文一人一题,说明论文和学生之间的联系是1:1②教师按照1:1.5的比例出题,同时规定一个教师至少可以指导5个学生,所以教师和论文之间是1:N关系③为了实现学术委员会对论文的工作进度进行查询,即可以查询在一个时间范围内论文的完成情况,这就要求在关系中既要反映论文各个环节的截止时间、提交时间、审核状态(审核中,审核通过,审核不通过)等内容。因此,论文指导的环节是一个多值属性,需要进行将其独立作为一个实体集,其和论文实体集之间的关系是M:N。根据上述假设,构建系统的概念模型如下:根据E-R转化规则,将上述转化为以下关系模式:系部(系部编号,系部名称);指导老师(教师工号,姓名,联系方式,职称,是否指导论文,系部编号);论文(论文编号,论文名称,是否新题,教师工号,学号)学生(学号,姓名,学生联系方式,班级号)班级(班级号,班级名,辅导员姓名,辅导员联系方式)论文撰写程序(环节编号,环节名称,完成截止时间)进展(论文编号,环节编号,提交时间,审核状态)注:下划线为主键,红色字为外键各个代码的编制规则:④各个代码的设计规则(面设计法)表1系部编号工商01物流02社工03市场营销04表2教师工号专业专业方向顺序号工商01人力资源0101-99企业管理0201-99创业管理0301-99房地产0401-99物流02物流管理0101-99城市物流0201-99社会工作030101-99市场营销04电子商务0101-99营销策划0201-99连锁0301-99表3班级号年级专业专业方向顺序号09工商01人力资源0101-05企业管理0201-05创业管理0301-05房地产0401-05物流02物流管理0101-05城市物流0201-05社会工作03社会工作0101-05市场营销04电子商务0101-05营销策划0201-05连锁0301-05论文编号:教师编号+顺序号,顺序号为01-15环节编号:顺序号学号:学生实际学号,此处用顺序号代替构建的数据库模型如下:⑥系统功能实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于关键事件的国际中文新手教师专业发展自我叙事探究
- 我国乡村文化振兴政策文本三维量化分析
- 基于FDS的物流仓库防火隔离带设置及数值模拟研究
- 山东地区宋金墓葬研究
- ‘品丽珠’葡萄初选早熟优株果实品质及单体酚物质积累的差异比较研究
- 一种双链式JESD204B发送机协议控制器的设计与实现
- 补气平喘汤对COPD稳定期(肺脾气虚证)的临床疗效观察
- 课题申报书:新时代大学生学业获得感测评、生成机制及提升策略研究
- 课题申报书:新课程初中物理自制教具系列化研究
- 课题申报书:心理健康教育与中小学学科教学融合的研究
- 医院浅层地热能评估报告
- GB/T 14975-2012结构用不锈钢无缝钢管
- DB21-T3683-2022医疗卫生机构医疗废物卫生管理规范
- GB 17957-2021凿岩机械与气动工具安全要求
- 部编版六年级语文下册期末专项复习:修辞手法
- 中药学-七版教材
- 红军五次反围剿课件
- ISO9001注册审核员专业划分小类
- 五年级道德与法治上册课件 -保家卫国 独立自主 部编版 (共48张PPT)
- 安徽省历年中考数学试卷,2014-2021年安徽中考数学近八年真题汇总(含答案解析)
- 利益冲突申报表
评论
0/150
提交评论