2023年新教材高一生物必修一分子与细胞知识点总结

10高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节细胞是生命活动的根本单位细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登)细胞学说提示动植物细胞的统一性，说明生物界的统一性。细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。细胞是由老细胞分裂产生的。细胞是生物体构造和功能的根本单位，生命活动是建立在细胞的根底上的。无细胞构造的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动. 多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.细胞学说的建立过程：英国科学家罗伯特虎克用显微镜观看植物的木栓组织，是细胞的觉察者和命名者；荷兰列文虎克用自制显微镜，观看到不同形态的活细胞；德国魏尔肖的名言：全部的细胞都来源于从前存在的细胞。归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。细胞是最根本的生命系统；最大的生命系统是：生物圈。生命系统构造层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈其次节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体，遗传物质都是DNA。细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别细胞大小细胞核〔本质〕

原核细胞较小无成形细胞核，无核膜、核仁、染色体

真核细胞较大有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体细胞质生物类群

有核糖体衣原体,支原体,蓝细菌,细菌,放线菌

有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等动物、植物、真菌常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.〔杆、球、螺旋、弧〕常见的蓝细菌有:颤蓝细菌,发菜,念珠蓝细菌,色球蓝细菌.常见的真菌有:酵母菌、蘑菇、灵芝、木耳其次章:组成细胞的分子第一节:细胞中的元素与化合物1元素种类根本一样。2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同。元素含量大不一样。一、元素组成细胞的主要元素是:CHONPS根本元素是:CHON最根本元素:C20多种,依据含量的不同分为:大量元素和微量元素.大量元素:CHONPSKCaMg微量元素:FeMnZnCuBMo占细胞鲜重最大的元素是:O占细胞干重最大的元素:C二、组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。三、化合物的鉴定:鉴定原理:某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反响.复原性糖:斐林试剂0.1g/mlNaOH 0.05g/mlCuSO4

甲乙溶液先混合再与复原性糖溶液反响生成砖红色沉淀.(葡萄糖,果糖,麦芽糖等) 注：蔗糖是典型的非复原性糖，不能用于该试验。蛋白质:双缩脲试剂 0.1g/mlNaOH 0.01g/mlCuSO4

先参与A液再参与B液.成紫色反响。脂 肪:苏丹Ⅲ〔橘黄色〕苏丹Ⅳ〔红色〕存在形式含量水存在形式含量水自由水95％结合水4.5％功能1、良好溶剂2、参与多种化学反响3、运送养料和代谢废物细胞构造的重要组成成分联系它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量削减。二、1.无机盐〔绝大多数以离子形式存在〕功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素M、血红蛋白F〕等②、维持生物体的生命活动〔如动物缺钙会抽搐〕③、维持酸碱平衡，调整渗透压。2.局部无机盐的作用缺碘：地方性甲状腺肿大〔大脖子病〕缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血缺镁：植物不能合成叶绿素第三节细胞中的糖类和脂质1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成〔C、H.O〕,特点:大多数糖H:O=2:12,糖类的分类，分布及功能：种类种类分布功能核糖(CHO)5104脱氧核糖(CHO)5105葡萄糖果糖半乳糖细胞中都有组成RNA的成分五碳糖细胞中都有组成DNA的成分单糖六碳糖(C6H12O6)二糖(C12H22O11)麦芽糖蔗糖乳糖细胞中都有植物细胞中动物细胞中发芽的小麦、谷物中含量丰富甘蔗、甜菜中含量丰富人和动物的乳汁中含量丰富主要的能源物质供给能量供给能量都能供给能量淀粉淀粉茎等贮存器官中储存能量多糖(C6H10O5)n纤维素植物细胞的细胞壁中支持保护细胞肝糖原动物的肝脏中储存能量调整血糖糖原肌糖原动物的肌肉组织中储存能量3、单糖、二糖、多糖是怎么区分的?单糖：不能水解的糖，可被细胞直接吸取。多糖：由很多的葡萄糖分子连接而成。如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的根本单位都是葡萄糖。几丁质又称壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。4、脂质的比较：分类元素常见种类功能脂肪C、H、O〔由脂肪酸和甘油组成〕∕1、主要储能物质2、保温3、削减摩擦，缓冲和减压CHON、磷脂P脂质固醇 C、H、O

∕胆固醇第四节:生命活动的主要担当者:蛋白质一:组成蛋白质的根本单位:氨基酸构造通式：性激素维生素第四节:生命活动的主要担当者:蛋白质一:组成蛋白质的根本单位:氨基酸构造通式：

生物膜的主要成分液中脂质运输促进生殖器官发育以及生殖细胞的形成有利于Ca、P吸取氨基酸的构造特点:每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.各种氨基酸的区分在于侧链基团(R基)的不同，21种,分为必需氨基酸(8)和非必需氨基酸(13)两种.二:氨基酸形成蛋白质构成方式:脱水缩合〔-COOH〕〔-NH2〕相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.2酸分子的化学键叫肽键.脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质分子量的计算.假设氨基酸的平均分子量为a,含有的氨基酸数为na×n－18(n－m)即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量蛋白质构造的多样性缘由:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列挨次不同,肽链的盘曲、折叠方式及蛋白质的空间构造不同。蛋白质的功能蛋白质构造的多样性打算了它的功能多样性：催化功能、构造功能、运输功能、信息传递功能、免疫功能等.第五节核酸一、DNA与RNA〔表〕根本单位根本单位DNA〔脱氧核糖核酸〕脱氧核苷酸RNA〔核糖核酸〕核糖核苷酸存在场所主要分布于细胞核中主要分布在细胞质中主要功能在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。二、核酸的种类及功能核酸分为两大类:脱氧核糖核酸(简称DNA)和核糖核酸(简称RNA)核酸的功能：核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。三、核酸的组成根本组成单位是核苷酸，其组成成分中的五碳糖有两种：核糖、脱氧核糖一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成DNARNA4〔DNA：A、T、C、G，RNA：A、U、C、G〕，4(4)核酸中含有的碱基总数为:5核苷酸数为8DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，少量DNA存在于线粒体，叶绿体中。原核细胞中DNA主要存在于拟核中，RNA主要存在于细胞质中四、核酸分子的多样性绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中，组成DNA4核苷酸的排列挨次却是千变万化的。核苷酸的排列挨次就代表了遗传信息。生物的遗传物质是核酸〔DNA或RNA〕其中，主要遗传物质是DNA。第三章 细胞的根本构造第一节细胞膜的构造和功能一、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开 ②、把握物质进出细胞③、进展细胞间的信息沟通〔方式：分泌化学物质、膜接触、形成通道〕二、对细胞膜成分的探究：19世纪末，欧文顿的试验和推论：膜是由脂质组成的；1925年，细胞膜中的脂质排列为连续的两层；1935年，英国学者丹尼利和戴维森推想细胞膜的化学由脂质和蛋白质组成；细胞膜主要是脂质〔约5％〕和蛋白质〔约4％，还有少量糖类〔约％--1％膜，蛋白质的种类与数量就越多。三、对细胞膜构造的探究：罗伯特森1959年提出的“三明治”模型：全部生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层构造；1970年，荧光标记小鼠细胞和人细胞融合试验，指出细胞膜具有流淌性；1972年，辛格和尼科尔森提出了流淌镶嵌模型。四、流淌镶嵌模型的根本内容：磷脂双分子层是膜的根本支架，蛋白质有的镶在磷脂双分子层外表，有的局部或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。构造特点：具有确定的流淌性细胞膜〔生物膜〕功能特点：选择透过性植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。其次节细胞器 系统内的分工合作一、相关概念：分别细胞器的方法：差速离心法细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质：细胞质内呈液态的局部是基质。是细胞进展陈代谢的主要场所。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架构造，维持着细胞的形态，锚定并支撑着很多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等亲热相关。二、八大细胞器的比较：名称形态构造成分功能分布线粒呈粒状、棒状，呼吸酶、有氧呼吸的主要场所“动力车间”普遍分布于体具有双层膜DNA、RNA动植物细胞叶绿体扁平的椭球形或球形，光合有关光合作用的场所“养料制造车间”绿色植物叶具有双层膜色素、酶、“能量转换站”肉细胞DNA、RNA核糖体椭球形粒状小体，有些蛋白质、将氨基酸合成蛋白质的场所普遍分布于附着在内质网上，有些rRNA动植物细胞游离在细胞质基质中，无膜由膜构造连接而成的网普遍分布于内质网状物，单层膜间”动植物细胞高尔基体由很多扁平的囊泡构纤维素合成场所，植物细胞壁的普遍分布于成，单层膜形成有关，动物细胞中与蛋白质动植物细胞〔分泌蛋白〕的加工、分类运输有关每个中心体含两个中心细胞的有丝分裂有关存在于动物粒，呈垂直排列，无膜细胞和低等中心体植物细胞单层膜，泡状构造有维持细胞形态、储存养料、调存在于成熟节细胞渗透吸水的作用植物细胞液泡溶酶体球状小体，单层模内含多种水解酶，能分解年轻、普遍分布于损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入动植物细胞细胞的病毒或病菌三、分泌蛋白：抗体、蛋白质类激素、胞外酶〔消化酶〕等分泌到细胞外。分泌蛋白的合成和运输：核糖体〔合成肽链〕→内质网〔加工成具有确定空间构造的蛋白质〕→囊泡→高尔基体〔进一步修饰加工〕→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。第三节细胞核 系统的把握中心一、细胞核的功能：是遗传信息库〔遗传物质储存和复制的场所二、细胞核的构造：1、染色质：由DNA2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。3、核仁：与某种RNA4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息沟通。第四章 细胞的物质输入和输出第一节被动运输一、渗透作用：水分子〔溶剂分子〕通过半透膜的集中作用。发生渗透作用的条件：1、具有半透膜；2、膜两侧有浓度差二、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水质壁分别(分别)和复原原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。分别内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大分别外因：外界溶液浓度〔如30%的蔗糖〕＞细胞内溶液浓度〔浓度差越大，失水越快〕c.质壁分别的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差d.复原外因：外界溶液浓度〔如蒸馏水〕＜细胞内溶液浓度〔浓度差越大，吸水越快〕e.当质壁分别时间过长或外界溶液浓度过大〔如50%的蔗糖〕时，细胞会因死亡而不能复原f.细胞在以下外界溶液中能自动复原：乙二醇、KNO3、甘油、尿素等溶液三、被动运输的类型：自由集中：物质通过简洁的集中作用进出细胞。帮助集中：进出细胞的物质要借助转运蛋白的集中。转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白。水分子主要借助通道蛋白进出细胞。其次节主动运输与胞吞、胞吐主动运输：物质逆浓度梯度进展跨膜运输，需要载体蛋白的帮助，同时还需要消耗细胞内化学反响所释放的能量。一、自由集中、帮助集中和主动运输的比较：比较工程 运输方向比较工程 运输方向自由集中 高浓度→低浓度是否要蛋白质帮助不需要是否消耗能量不消耗代表例子O2CO2H2O、乙醇、甘油等帮助集中 高浓度→低浓度主动运输 低浓度→高浓度需要转运蛋白需要载体蛋白不消耗消耗葡萄糖进入红细胞等氨基酸、各种离子等二、离子和小分子物质主要以被动运输〔自由集中、帮助集中〕和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。第五章 细胞的能量供给和利用第一节降低化学反响活化能的酶一、相关概念：陈代谢：是活细胞中全部化学反响的总称，是生物与非生物最根本的区分，是生物体进展一切生命活动的根底。细胞代谢：细胞中每时每刻都进展着的很多化学反响。酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用的一类有机物。活化能：分子从常态转变为简洁发生化学反响的活泼状态所需要的能量。二、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质〔合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶有少数是RNA。三、酶的特性：①、高效性：催化效率比无机催化剂高很多。②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反响。③、酶的作用条件较温存：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间构造破坏，使酶永久失活。其次节细胞的能量“货币” ATP一、ATP的构造简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，构造简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特别的化学键，－代表一般化学键。留意：ATP的分子中的特别的化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特别的化学键易断裂，释放出大量的能量。二、ATP与ADP的转化： 主动运输酶ATP水解，释放能量：ATP→ADP+Pi+能量——生命活动的直接能源 细胞分裂肌肉收缩合成TP，储存能量：ADP+Pi+能量→ATP 兴奋传导(细胞呼吸) (细胞呼吸)(光合作用)动物和人等 绿色植物等吸能反响由ATP水解供给能量。放能反响释放的能量储存在ATP中。第三节ATP的主要来源 细胞呼吸一、相关概念：1、呼吸作用〔也叫细胞呼吸物，释放出能量并生成ATP的过程。依据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸。2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物〔CO2或乳酸，同时释放出少量能量的过程。4、发酵：微生物〔如：酵母菌、乳酸菌〕的无氧呼吸。二、有氧呼吸的总反响式：CH O

+

O+6O

酶

+

O + 能量6 12 6 2 2 2 2三、无氧呼吸的总反响式：C6H

酶12O6

5OH〔酒精〕+2CO2

+ 少量能量或C6H

酶12O6

〔乳酸〕 少量能量+O6 3+OCO2的检测方法：澄清的石灰水、溴麝香草酚蓝溶液〔由蓝变绿再变黄〕酒精的检测：橙色的重铬酸钾在酸性条件下，变成灰绿色。四、有氧呼吸过程〔主要在线粒体中进展：第一阶段第一阶段场所细胞质基质发生反响CH O6 12 6酶2CHO+4[H]+能量3 4 3产物丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP其次阶段线粒体基质2CHO+6HO 6CO+20[H]+能量23 4 322ATP第三阶段线粒体内膜24[H]+6O2 酶12H2O+能量生成H2OATP五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：不不同点呼吸方式场所条件物质变化有氧呼吸细胞质基质，线粒体基质和内膜氧气、多种酶葡萄糖彻底分解，产生CO和HO22无氧呼吸细胞质基质无氧气参与、多种酶葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等能量变化释放大量能量〔977.28kJ其余以热能散失形成大量ATP 六、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。越弱；温度越高，细胞呼吸越强。2、氧气：氧气充分，则无氧呼吸将受抑制；氧气缺乏，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分：一般来说，细胞水分充分，呼吸作用将增加。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进展无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，削减有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。第四节能量之源 光与光合作用一、相关概念：1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释叶绿素a(蓝绿色〕叶绿素主要吸取红光和蓝紫光叶绿素a(蓝绿色〕叶绿素主要吸取红光和蓝紫光叶绿素b (黄绿色〕色素胡萝卜素〔橙黄色〕类胡萝卜素主要吸取蓝紫光叶黄素 〔黄色〕色素的试剂为．色素的试剂为．，分别色素的方法是．〔原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，随滤纸集中的速度不同。三、光合作用的探究：鲁宾卡门“H218O、CO2”——光合作用释放的氧全部来自来水。卡尔文“14C标记CO2”——探明CO2转化成有机物的途径四、叶绿体的功能：叶绿体是进展光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸取光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有很多光合作用所必需的酶。五、影响光合作用的外界因素主要有：1、光照强度：在确定范围内，光合速率随光照强度的增加而加快。2、温度：温度可影响酶的活性。3、二氧化碳浓度：在确定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，到达确定程度后，光合速率维持在确定的水平，不再增加。4、水：光合作用的原料之一，缺少时间合速率下降。六、光合作用的应用：1、适当提高光照强度。2、延长光合作用的时间。3、增加光合作用的面积 合理密植，间作套种。4、温室大棚用无色透亮玻璃。5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。光反响阶段条件光反响阶段条件场所光、色素、酶在类囊体的薄膜上物质变化酶2O→4[H]+2+4-ATP的生成ADP+Pi光能 ATP酶暗反响阶段酶NADPH的形成：NADP++H++2e-→NADPH能量变化 光能→NADPH、ATP中的活泼化学能条件 酶、ATP、NADPH场所 叶绿体基质物质变化CO的固定：CO22+C5→2C3能量变化总反响式C3的复原：C3 +NADPH+ATP→〔CH2O〕NADPH、ATP中的活泼化学能→〔CH2O〕中的稳定化学能光能酶CO2 +H2O叶绿体O2 +〔CH2O〕NADPH〔光反响产物ATP、NADPH移动方向，类囊体薄膜→叶绿体基质，而ADP、Pi、NADP+则相反〕NADPH3 5 2 3 C、C的变化规律：CO削减时 C ↓C↑〔解释少的缘由角度：3 5 2 3 5光照变弱时 C3↑C↓消耗的多；生成的少〕5八、化能合成作用概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进展光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。2 2 如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成HNO，进而将HNO氧化成HNO。硝化细菌能利用这两个化学反响中释放出来的化学能，将CO22 2 举例：硝化细菌、硫细菌、铁细菌自养型生物：绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的缘由：细胞外表积与体积的关系限制了细胞的长大〔 细胞体积越大，其相对外表积越小，细胞的物质运输的效率就越低〕。细胞核把握范围〔核质比大→cell小〕。二、细胞增殖细胞增殖的意义：生物体生长、发育、生殖和遗传的根底真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进展细胞分裂的主要方式。(一)细胞周期概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止。两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂完毕之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：分裂间期特点：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。前期特点：核膜、核仁消逝，消灭染色体、纺锤体。染色体特点：每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：染色体的形态稳定、数目清楚，全部染色体的着丝粒都排列在赤道板上。染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清楚。故中期是进展染色体观看及计数的最正确时机。后期特点：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，并分别向两极移动。染色体特点：染色单体消逝，染色体数目加倍。末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消逝。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置消灭细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。与有丝分裂有关的细胞器：核糖体〔间期：合成蛋白质、线粒体〔供给能量、高尔基体〔植物末期：形成细胞板→细胞壁〕中心体〔动物前期：发出星射线，形成纺缍体〕有单体消灭时，DNA2倍，单体消逝时，DNA数目与染色体相等。三、动植物细胞有丝分裂的区分〔核内染色体变化一样分裂过程准时期一样〕〔动物〕中心体复制，前期分开前期：纺锤体的形成方式不同〔动物：中心体→星射线→纺锤体〕末期：细胞质的分裂方式不同〔动物：中部向内凹陷，缢裂成两半〕五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，准确地平均安排到两个子细胞中去。从而保持生