金华把握命题方向 改进复习方法课件

金华市英语试卷质量评价组2014年12月把握命题方向改进复习方法——2014年金华市初中英语学业考试试卷分析及教学建议主要内容一、英语试卷总体情况二、客观题试题及答题情况分析三、主观题试题及答题情况分析四、对英语教学的几点建议一、英语试卷总体情况注重基础，兼顾能力；联系生活，着眼运用；源于教材，全面综合；稳中求变，立足原创。

2014年金华市初中毕业生学业考试英语学科试卷使用效果统计表Ⅱ分数档人数比率120260.07%119-1101161032.68%109-100626817.65%99-9033569.45%89-8023486.61%79-7019095.37%69-6015904.48%59-5016574.66%49以下（不含0）586516.51%911225.65%1790450.40%2014年金华市初中毕业生学业考试英语学科考生成绩分布图110-120100-10980-8990-9970-7960-6949以下(不含0)50-59试卷的主要特点：（一）试题关注基础，考查全面，着眼运用，题目情景真实。

（二）试题注重能力，关注策略，拓展视野，设题科学有效。

（三）试卷选材丰富，题材广泛，体裁多样，材料精选细改。完形阅读词汇任务型总词数2901014（不含题干和选项）2121991715试卷阅读量统计二、客观题试题及答题情况分析题型客观题：听力、单选、完形、阅读四大题，60小题满分80平均分63.75听力部分试题分析小题序号123456789101112131415分值111111111122222考查内容谈论饮食谈论天气场所辨析谈论情感人物关系判断地点判断时间长度情感判断地点判断人物判断工作选择出生地选择时间判断爱好选择活动内容话题：情景真实、话题广且贴近学生生活；语速：对话每分钟140个词，独白每分钟130个词。学生答题情况分析：

例题2：理解、分析和判断能力6.Wheredoesthemanwanttogo?

A.Ahotel. B.Abusstop.C.Arailwaystation.

M:Excuseme.CouldyoutellmethebestwaytotheKingdomHotel?Busortaxi?W:Oh,Ithinkyou’dbettertakethebus.M:What’sthat?W:There’sabusstopnearthehotel.Andthetaxiiskindofexpensive.…

避免仅凭基本常识答题，即不需要听就能知道答案的题目。

Eg.Howfarisitfromtheearthtothemoon?A.38,000km.B.380,000km.C.3,800,000km.听力题命制注意点：选材要求原著，不从网上找，如果从网上找，要找正规语料库；用大众文体，不涉及专业知识；结构完整、层次分明；记叙文为主，280词左右。

完形填空（杭师大朱越峰《英语测试理论与实践》）完形填空：词数290词类名词动词（包括动词短语）形容词副词连词代词固定搭配题量3521111题号363842354041434445313733343239考点分布

完形填空答题情况

Serenawastheeldestchildinthefamily,andherhouseworkwastomow(割草)theiryard(院子).Mrs.Martin,theirelderlyneighbor,wasnot31totakecareofheryard,soSerena’sdadpromised32thatSerenawoulddothisjob.“Whydidn’tyouaskmefirst?”Serenaasked33.“Didyouaskmefirstwhenyougotmetobeintheschoolfestivallastautumn?”askedherfather.

33.A.

unhappily B.gladly C.warmly D.patiently失分原因分析：对语篇的理解出现偏差而引起失分。完形填空答题情况

After38at7:30a.m.,SerenamadeherwaytoMrs.Martin’syard.Shewas39herjobandsoonMrs.Martin’syardlookedmuchtidier.Mrs.Martin40withabigglassoforangejuiceand41ittoher.Serenastoppedherworkandenjoyedthe42,whileMrs.Martinwastalkingtoheraboutalloftheflowersinheryard.…39.A.surprisedatB.goodatC.angryaboutD.worriedabout40.A.ranawayB.turnedoverC.setoffD.cameout失分原因分析：学生对词块的意义掌握不好导致失分。

首尾不留空；不连续留空；不考纯语法知识；人名、地名等一般不作空格；

正确选项与干扰项属于同一词类……完形填空命制注意点：2014年金华市初中英语教师教学素养大赛命题作品选：1.

A.exhibition

B.exhibit

C.picture

D.painting

3.A.thoughtB.thoughtof

C.realizedD.remembered

4.A.lookedfor

B.lookedup

C.foundoutD.found

5.A.reachedto

B.arrivedatC.gotto

D.got

8.A.made

B.makes

C.ismade

D.wasmade

9.A.closeB.closed

C.opened

D.open完形填空：阅读理解篇章阅读量不少于1200，不包括选项、题干。浅层次（信息收集）和深层次理解题的比例不得低于50%——更多地关注、引导能力题。

（李冬梅老师）

四篇文章+题目的总词数为1500左右。（诸才章老师）阅读理解题材和设题A篇（46-48）B篇（49-52）C篇（53-56）D篇（57-60）生活体验励志发明创新业余爱好项目细节理解词义猜测逻辑推理判断篇章结构主旨大意题数61512题号46、47、50、53、57、595448、49、51、55、586052、56例题1：逻辑推理和判断的能力58.Whichisthebestexpressiontofillin“_____”inParagraph4?

A.cleanitup B.lookitup C.giveitup D.pickitup例题2：信息提取和整合的能力55.Whichofthefollowingisthewriter’sopinion?

A.Anybodycandoinventing.B.Inventorsareborn,notmade.C.Inventorsarealwaysoldpeople.D.Aninventionhastobesomethingcompletelynew.

阅读理解考查方向：

更多地关注文本解读：文章结构、文章类型、材料来源、观点事实……Howisthepassageorganized?

(textstructure)Whattype

ofwork

doesthispassage

belongto?A.Aplay.B.Apoem.C.Anovel.D.Astory.(texttype)

阅读理解考查方向：

更多地关注文本解读：文章结构、文章类型、材料来源、观点事实……Wecanprobablyreadthispassageinthe_____sectionofanewspaper.(textorigin)A.newsB.sportsC.scienceD.advertisementThetextisprobablyinthe“__”partofanewspaper.(textorigin)A.Business B.News C.Life D.Arts

阅读理解考查方向：

更多地关注文本解读：文章结构、文章类型、材料来源、文章主题、观点事实……Whichsubjectdoesthispassagebelongto?(texttheme)A.CityandPeople B.MusicC.HomeandAway D.NatureWhichofthefollowingisanopinionnotafact?(opinionorfact)Whichofthefollowingisthewriter’sopinion?

三、主观题试题评析及答题情况分析题型词汇任务型小作文大作文满分155515平均分8.363.523.418.47词汇运用15个，五级词汇，实词为主，语境中灵活运用，九年级50%以上，变形50%以上。

A部分：用方框中所给单词的适当形式填空。

B部分：根据短文内容和所给中文提示，在空白处填入单词。词汇运用考点考查单词书册分布动词improve八年级名词magazines

七年级形容词own八年级副词well七年级形容词fit/suitable/right/proper九年级动词start/begin

七年级名词bands九年级副词clearly九年级名词website七年级动词forget八年级考点考查单词书册分布动(名)词smoking九年级动词短语growsup九年级数词fifth

九年级动词discussed九年级名词works九年级OK,good,great词汇运用答题中存在的问题具体表现：①汉英对照记忆单词：howwell(好)youcanunderstand

没有根据语境来灵活运用这些词汇；单词的记忆方法不对。fivth,fiveth,fifiethdisscussed,disussed,discusedsomking③不按读音规则记忆单词：把smoke,discuss等抄写错了。②词形变化错误：记忆方法不对，hisfifthtriptoAustralia；

词汇运用考查方向：词汇运用题的考查不会再规定一定量的变形，命题人也不会在语法填空和词汇运用题中重复考查同样的语言点。

（浙江省教研网）

任务型阅读试题：谜语配对，六选五，筛选有用信息的能力。趣味阅读+能力培养答题中出现的问题：matchvt.使相配；使成对n.比赛，竞赛；火柴书面表达

依据学生生活进行命题：学校生活、社会生活、家庭生活；为了交流而写作。书面表达大作文：假设你是Ronnie的学生李明，本周末很乐意当他的向导。请你根据Ronnie的出行意向，选择一种你喜欢的方案，用英语写一封Email发给Ronnie。小作文：来自美国的RonnieSmith是你校新来的英语教师，下面是他本周末的出行意向表。请你根据表中提供的信息，完成下面的短文。大小作文之间有关联。书面表达答题中出现的问题：（1）审题不清。（2）语法错误较多。（3）语用能力弱。（4）拼写错误常见。

小作文：第（1）、（3）小题，内容与参考答案相符即给分，学生可以从原文中找到依据；第（2）、（4）小题合乎信息表信息即可；第（5）小题只要内容合乎情理就给分，可以自由发挥，有一定的开放度。2015年？书面表达学生答题精彩之处：

（1）整洁美观，格式规范，措辞老练，段落结构意识强，首尾呼应Ihopeit’sagoodtripforyou.Ihopeyouwillhaveagoodtime.I’mlookingforwardtoyourcomingsoon.

大作文：涉外性，中国传统文化，提示语导向明确，英文提示语、留有发挥的空间。

书面表达学生答题精彩之处：

（2）连接语使用娴熟AsfarasIcanremember,Iholdthefirmbeliefthat,Asweallknow,What’smore,Inconclusion,Furthermore,Thus,Tosumup,Meanwhile,Thereisnodoubtthat,Inaword，…书面表达学生答题精彩之处：

（3）使用高级词汇、倒装句、定语从句等复合句、动名词短语作不同成分等复杂的表达法

①TheplaceIadviseyoutovisitistheCultureVillage

whereyoucanlearnaboutChina.②Sodeliciousthelocalfoodisthatpeoplewillneverforgetthetaste.③Enjoyinglocalfoodisalsoagreatway.④Chinesefoodisnotonlydeliciousbutalsounique.⑤Shortaslifeis,thetripisboundless.书面表达学生答题精彩之处：

（4）会使用谚语、名句，或做适当改编

①WheninRome,doastheRomansdo.②Rosesgiven,fragranceinhand.③ToseeaWorldinaGrainofSandAndaHeaveninaWildFlower.④Travelmakesafullman.[原句为：Readingmakesafullman.]书面表达学生答题中存在的问题：

（1）离题或偏题:自己写了一个旅游点来推荐;两种方案兼顾写，没有选择一种（2）缺乏“灵与肉”:生搬硬套老师教的高级句型（3）乱用或过度篡改谚语名言

“Loveisblind.”Althoughsometimestherewillbecomealittlebusy,Ibetyouwillloveit.Wheretherearepeople,the