2023年新冠病毒全员培训练习答案整理

型冠状病毒感染的重症病例优先采集：A:上呼吸道标本B:下呼吸道标本C:尿标本D:全血标本E:血清标本型冠状病毒采集的血液标本应尽量釆集发病后〔〕内的急性期抗凝血：A:3天B:5天C:7天D:10天E:14天型冠状病毒感染用于病毒分别和核酸检测的标本24〔〕或以下保存：A:-30℃·B:-40℃C:-50℃D:-60℃E:-70℃型冠状病毒血清标本可在4℃存放：A:3天B:5天C:7天D:10天E:14天型冠状病毒毒株或其他潜在感染性生物材料的运输包装分类属于：A:A类B:B类C:C类D:D类E:E类型冠状病毒属于A:α属B:β属C:γ属D:δ属E:以上都不是以下哪种消毒剂不能有效灭活病毒A:乙醚B:75%乙醇C:氯己定D:过氧乙酸E:氯仿关于型冠状病毒标本的包装，以下说法正确的选项是A:标本采集后在生物安全二级试验室生物安全柜内分装B:全部标本应放在大小适合的带螺旋盖内有垫圈、耐冷冻的样本采集管里，拧紧C:容器外注明样本编号、种类、姓名及采样日期D:将密闭后的标本放入大小适宜的塑料袋内密封，每袋装一份标本E:以上都正确关于型冠状病毒的标本保存，以下说法不正确的选项是A:244℃保存B:24小时内无法检测的标本则应置于-70℃或以下保存C:43天，-20℃以下可长期保存D:应设立专库或专柜单独保存标本E:标本运送期间可反复冻融5.2023型冠状病毒毒株或其他潜在感染性生物材料的运输包装对应的联合国编号为A:UN2814B:UN1602C:UN3373D:UN9284E:UN1605设计有缓冲间的试验室是A:BSL-1试验室B:BSL-2试验室C:BSL-2试验室D:全部级别的试验室BSL-3试验室关心工作区应至少包括A:监控室、清洁衣物更换间和淋浴间B:监控室、清洁衣物更换间和防护服更换间C:监控室、清洁衣物更换间和缓冲间D:监控室、防护服更换间和缓冲间工作人员应穿着配有生命支持系统的正压防护服的试验室是A:BSL-2试验室B:BSL-2试验室C:BSL-3试验室D:BSL-4试验室以下不符合试验室设计原则和根本要求的是A:试验室的走廊和通道应不阻碍人员和物品通过B:应设计紧急撤离路线，紧急出口处应有明显的标识C:房间的门依据需要安装门锁，门锁应便于外部快速翻开进入试验室D:应有特地设计以确保存储、转运、收集、处理和处置危急物料的安全5.BSL-1试验室设备设施的描述中，错误的选项是A:试验室应有足够的空间和台柜等摆放试验室设备和物品B:在试验室的工作区内有暂私人物品的设施，个人服装与试验室工作服分开放置即可C:进食、饮水和休息的场所应设在试验室的工作区外D:试验室应设洗手池，水龙头开关宜为非手动式，宜设置在靠近出口处以下哪些是疫情流行期间感染把握的关键措施A:正确佩戴口罩B:严格执行手卫生C:加强自然通风，保护清洁区D:以上都对以下哪个区域作为清洁区，应当重点保护A:值班室B:护士站C:走廊D:病房安全柜消灭特别的状况包括A:气流从窗口出来了B:压力特别系统有提示C:强大噪声D:ABCN95口罩戴几小时后更换A:1B:2C:3D:4需要在在生物安全柜内的操作A:开帽B:涂片C:计数充池D:ABC1.属于试验室分级中二级的描述正确的选项是A:一般状况下对人、动物或者环境不构成严峻危害B:对人体、动植物或环境危害较低C:比较简洁直接或者间接在人与人之间传播的微生物D:于操作能够引起人类或者动物格外严峻疾病的微生物2.试验室设计原则说法错误的选项是A:操作便利是试验室设计的首要原则B:选址、设计符合国家建设规划C:保证对辐射等危急源的防护水平D:考虑生物安全试验室在消毒、清洁、防滑、防渗漏、防积尘等方面特别要求BSL-1试验室要求包括A:足够的空间B:设置独立的休息区C:地面应防滑D:以上都是BSL-1试验室台〔桌〕柜和座椅的要求错误的选项是A:应稳固和结实B:实木为主C:边角应圆滑D:台面应防水BSL-1试验室应配备适用的应急器材包括A:消防器材B:意外事故处理器材C:、急救器材D:以上都是加强型BSL-2试验室应包含A:缓冲间B:核心工作间C:置预备间和洗消间〔必要时〕D:以上都是制止入内的标识适用于以下哪些场所A:引起职业病危害的场所B:涉险区域周边C:能够产生生物危害物质设备故障时D:以上都是E:指定整数精制止携带首饰、金属物或手表适用于以下哪个场所A:试验室入口B:消防器材存放处C:变电设备机房四周D:紧急喷淋装置四周E:指定整数精制止存放食不适用于A:试验室区域B:变电设备机房四周C:污染源入口D:手术室E:指定整数精易产生液体及气溶胶的操作不包括A:匀浆B:超声C:冻干D:离心具有以下那种可能状况时，工作人员必需戴防护手套A:易感染B:腐蚀C:冰冻D:以上都是试验室生物安全第一负责人是A:单位法人B:试验室负责人C:试验室治理人D:试验室生物安全员以下关于试验室工作人员根本要求的描述，错误的选项是A:试验室应配备足够的人力资源B:应生疏生物安全相关政策、法律、法规和技术标准C:先经过岗位专业培训，能胜任所担当的工作，生物安全培训可酌情延后D:有适合的教育背景、工作经受单位的法定代表人应当担当的试验室生物安全职责不包括A:负责本单位试验室的生物安全治理，建立生物安全治理体系B:打算并授权人员进入试验室C:定期召开生物安全治理睬议，对试验室生物安全相关的重大事项做出决策D:批准和公布试验室生物安全治理体系文件关于试验室生物安全第一责任人的描述中，错误的选项是A:每五年必需参与一次市级生物安全培训B:全面负责试验室生物安全工作C:负责试验工程打算、方案和操作规程的审查D:打算并授权人员进入试验室关于试验室生物安全负责人的职责描述中，包括A:监视全部活动的职责和权力B:制定、维持、监视试验室安全打算的责任，C:阻挡担忧全行为或活动D:以上均包含以下关于选择防护服的说法不正确的选项是A:高效过滤防护材料，构造严密，有效阻隔液体和颗粒物B:透气，透湿，防静电，穿着舒适C:前胸及颈部承受拉链设计，便利穿脱，供给高水平防护D:腰部、踝关节承受弹性带收口设计，防护服的服帖性E:针织袖口设计，穿着更舒适口罩的更换频率为A:1次B:2-41次C:4-61次D:8-101次E:1次医用防护口罩的过滤效率等级为A:1级B:2级C:3级D:4级E:5级整体防护穿戴挨次正确的选项是A:并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿防护腿套B:调整头罩穿戴位置→穿防护腿套→戴一次性手套C:并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿防护腿套D:戴一次性手套→戴医用防护口罩→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿上防护服→拉上防护服拉链，密封胶条→穿防护腿套E:戴一次性手套→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿上防护服→拉上防护服拉链，密封胶条→穿防护腿套→戴医用防护口罩整体防护脱摘挨次正确的选项是A:脱下防护腿套→脱下外层手套→取下防护头罩→脱下防护服→脱下防护口罩→脱下里层手套B:脱下防护腿套→脱下外层手套→脱下防护口罩→取下防护头罩→脱下防护服→脱下里层手套C:脱下外层手套→脱下防护腿套→取下防护头罩→脱下防护服→脱下防护口罩→脱下里层手套D:脱下防护口罩→脱下外层手套→脱下防护腿套→取下防护头罩→脱下防护服→脱下里层手套E:脱下防护口罩→脱下外层手套→脱下防护腿套→脱下防护服→取下防护头罩→脱下里层手套试验室获得性感染发生的主要内部缘由不包括A:试验动物B:微生物培育物C:处理不当的生物废物D:工作人员易感试验室获得性感染病原体不包括A:病毒B:细菌C:真菌D:昆虫试验室获得性感染病原通常来源于A:感染的人或动物的标本B:污染的仪器设备C:空调系统送风D:医疗废弃物造成试验室获得性感染的各类缘由中最常见的是A:人员操作失误造成B:仪器设备故障C:经皮肤感染D:地震火灾等自然灾难依据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，病原微生物共分为A:两类病原微生物B:三类病原微生物C:四类病原微生物D:五类病原微生物nCOV-2023病毒为A:RNA病毒B:DNA病毒C:DNA病毒D:DNA反转录病毒E:RNA病毒型冠状病毒感染的常规检测方法是A:电子显微镜检测B:补体结合试验C:免疫胶体金技术D:酶联免疫吸附试验E:RT-PCR型冠状病毒病原体依据第几类病原微生物进展治理A:第一类B:其次类C:第三类D:第四类E:第五类nCOV-2023病毒在外界环境中的稳定性，以下说法不正确的选项是A:对热敏感，56℃10分钟可有效灭活B:乙醚可有效灭活C:75%乙醇可有效灭活D:含氯消毒剂有效灭活E:过氧乙酸和氯仿可有效灭活在可封闭的离心桶(安全杯)内离心管发生裂开，以下操作不正确的选项是A:全部密封离心桶都应在生物安全柜内装卸B:假设疑心在安全杯内发生破损，应当松开安全杯盖子并将离心桶高压灭菌C:30分钟D:破损程度E:全部打破的离心管(桶)、玻璃碎片、套管及转轴都应放到对该种微生物有效的无腐蚀性的24小时后进展高压灭菌处理13节试验活动涉及致病性生物因子的或未知特性不包括A:致病因子生物危害程度分类B:致病因子传播途径和传播力C:致病因子的感染性和致病性D:致病因子的保存方法涉及致病性生物因子的试验活动不包括A:领取、转运、保存、销毁B:分别、培育、鉴定、制备C:离心、研磨、振荡、匀浆D:核收样本、统计试验数据涉及致病性生物因子的动物包括A:被动物抓伤、咬伤B:转运动物C:消杀饲养器具D:更换动物试验室风系统感染性废物处置过程中的风险不包括A:废物容器、包装、标识B:收集、消毒、储存、运输C:无需对灭菌结果进展检测D:感染性废物的泄露试验活动安全治理的风险不包括A:消退、削减或把握风险的治理措施和技术措施，及实行措施后剩余风险或带来的风险B:购置仪器设备资金缺乏带来的潜在风险C:运行阅历和风险把握措施，包括与设施、设备有关的治理程序、操作规程、维护保养规程等的潜在风险D:实施应急措施时可能引起的的风险可能含有活性因子的感染性材料不包括A:试验室全部样本及培育物B:具有潜在感染性或毒性的质控品C:具有潜在感染性或毒性的参考品D:PBS溶液试验室菌种操作人员要求A:21名治理人员共三人一同负责B:2名工作人员负责菌〔毒〕种及感染性样本的治理即可C:生物安全负责人全权治理D:试验室负责人全权治理关于试验室菌〔毒〕种及感染性样本相关操作区域及设备的描述中，错误的选项是A:保存区域应有消防、防盗、监控、报警、通风和温湿度监测与把握等设施；保存设备应有防盗和温度监测与把握措施B:保存区域与菌〔毒〕种及感染性样本检查、交接、包装等场所应分开设置C:保存菌〔毒〕种及感染性样本容器的材质、质量应符合安全要求，不易裂开、爆裂、泄露D:存容器上应有结实的标签或标识，标明菌〔毒〕种及感染性样本的编号、日期等信息高致病性病原微生物相关试验活动完毕后，如需销毁，期限是A:12个月以内B:6个月以内C:3个月以内D:1个月以内销毁高致病性病原微生物菌〔毒〕种或感染性样本应遵循A:一人操作，并应当对销毁过程进展严格监视和记录B:确保最终销毁即可，无需专人操作C:两人共同操作，同时需要上级主管部门一旁监管，对销毁过程进展严格监视和记录D:两人共同操作，并应当对销毁过程进展严格监视和记录1.进展冠病毒核酸检测前需要A:测量体温B:测量体温、信息登记C:测量体温、出示北京本地宝D:出示北京本地宝、信息登记E:测量体温、出示北京本地宝、信息登记2.口咽拭子的采集部位是A:舌根部B:咽后壁两侧C:腭舌弓D:腭咽弓E:悬雍垂采集鼻咽拭子需要测量A:鼻尖到耳垂的距离B:鼻尖到发际线的距离C:鼻尖到眉弓的距离D:鼻尖到下颌角的距离E:鼻尖到鼻根部的距离鼻咽拭子的存放步骤正确的选项是A:放入采样管内拧紧-放入密封袋内-放入黄色转运桶内-放入带冰袋的转运箱内B:放入采样管内拧紧-放入密封袋内-放入黄色转运桶内-放入带冰袋的转运箱内-酒精喷洒消毒C:放入采样管内拧紧-放入密封袋内-酒精喷洒消毒-放入黄色转运桶内-放入带冰袋的转运箱内D:放入采样管内拧紧-酒精喷洒消毒-放入密封袋内-放入黄色转运桶内-放入带冰袋的转运箱内E:放入采样管内拧紧-酒精喷洒消毒-放入密封袋内-酒精喷洒消毒-放入黄色转运桶内-放入带冰袋的转运箱内样本送到检验科时需要A:转运箱喷洒酒精消毒B:翻开转运桶核对C:翻开转运箱核对D:检验科核对签字E:双方核对签字病原体包括A:病毒B:细菌C:真菌D:以上都是不属于其次类病原微生物菌〔毒〕种或样本的是A:布尼亚病毒科B:炭疽芽孢杆菌C:霍乱弧菌D:布鲁氏菌3.A类感染性物质，使人染病或使人和动物都染病者联合国编号是A:UN2900B:UN2941C:UN2918D:UN28144.B类感染性物质运输专用名称为A:B类感染性物质B:B类C:UN3373D:仅感染动物物质5.危急货物共几类A:8类B:10类C:7类D:9类冠病毒或其他潜在感染性标本污染生物安全柜应使用含氯多少的消毒剂？A:0.55%B:0.65%C:0.57%D:0.53%清理污染物要严格遵循什么要求？A:无菌B:三级生物防护C:活病毒生物安全D:试验室生物安全当试验室台面消灭污染后怎么处理？A:酒精掩盖处理B:含氯消毒剂处理C:0.55%有效氯消毒液毛巾掩盖D:直接擦拭安全柜消灭特别的状况包括A:气流从窗口出来了B:压力特别系统有提示C:强大噪声D:ABC以下哪些因素属于微生物危急度评估应考虑的因素A:微生物的致病性和感染数量B:自然感染途径C:暴露的潜在后果D:以上都是1.脱隔离衣的正确步骤是A:鞋套-防水隔离衣-外层手套-护目镜-防护服-内层手套-口罩-医用防护帽B:鞋套-护目镜-防水隔离衣-外层手套-防护服和内层手套-口罩-医用防护帽C:护目镜-鞋套-防水隔离衣-外层手套-防护服-内层手套-口罩-医用防护帽D:护目镜-鞋套-外层手套-防水隔离衣-防护服-内层手套-口罩-医用防护帽E:鞋套-防水隔离衣-外层手套-护目镜-内层手套-防护服-口罩-医用防护帽2.脱隔离衣前使用酒精消毒的浓度为A:95%B:85%C:75%D:65%E:55%3.进入缓冲区前需要脱掉A:鞋套和防水隔离衣B:鞋套和外层手套C:防水隔离衣和外层手套D:鞋套、外层手套和护目镜E:鞋套、防水隔离衣和外层手套4.护目镜消毒使用A:75%酒精B:碘伏C:氯己定溶液D:2023mg/L含氯消毒液E:生理盐水5.脱防护服的留意事项不正确的选项是A:脱防护服前要用酒精喷洒消毒B:脱隔离衣后进入缓冲区脱防护服C:脱防护服时制止用手触摸里面D:脱防护服时动作要缓慢、轻柔E:脱掉内层手套后不需要进展手卫生消毒1.进入试剂预备区前放在样本窗内的是A:采样管B:密封袋C:转运桶D:转运箱E:转运箱及转运单2.吸取试剂前不需要A:检查试剂盒完整性B:检查试剂厂家C:检查有效期D:标记开盒日期E:检查试剂盒内组分进入试剂预备区的防护装备不包括A:口罩B:帽子C:护目镜D:手套E:隔离衣配制好的反响体系放入A:密封袋B:转运箱C:样本窗D:传递窗E:转运桶加样器用完后应A:擦拭消毒B:高温消毒C:直接存放待用D:丢如垃圾桶E:浸泡消毒进入洗消间的防护级别是A:一级防护B:二级防护C:三级防护D:四级防护E:一般防护医疗垃圾袋的封口方式为A:粘贴包扎B:鹅颈式包扎C:单层包扎D:双层包扎E:三层包扎使用高压灭菌器消杀医疗垃圾的温度和时间是A:100℃，15分钟B:100℃，30分钟C:121℃，15分钟D:121℃，30分钟E:150℃，15分钟医疗垃圾消杀完成后需要在垃圾袋上粘贴A:化学指示卡B:消杀时间C:科室名称D:转运标识E:转运时间医疗垃圾的处理流程正确的选项是A:封口-贴转运标识-高压灭菌-放入暂存箱-放入暂存处等待转运B:封口-高压灭菌-贴转运标识-放入暂存箱-放入暂存处等待转运C:贴转运标识-高压灭菌-封口-放入暂存箱-放入暂存处等待转运D:封口-放入暂存箱-贴转运标识-高压灭菌-放入暂存处等待转运E:贴转运标识-封口-高压灭菌-放入暂存箱-放入暂存处等待转运进入标本制备区的防护级别是A:一级生物安全防护B:二级生物安全防护C:三级生物安全防护D:四级生物安全防护E:五级生物安全防护进入标本制备区的人员数量是A:1人B:2人C:3人D:4人E:5人样本灭活需要A:56℃，30分钟B:100℃，30分钟C:56℃，15分钟D:100℃，15分钟E:100℃，5分钟进展标本制备位置是A:试验台B:生物安全柜C:样本窗D:转运箱E:干浴箱核酸提取完毕后需要进展A:切片B:灭活C:染色D:封板E:扩增进入扩增区的防护级别是A:一级防护B:二级防护C:三级防护D:四级防护E:一般防护96孔板的位置是A:样本传递窗B:冰箱C:转运桶D:转运箱E:样本窗进入扩增区的防护装备不包括A:口罩B:帽子C:手套D:防护服E:隔离衣PCR96孔板放入A:转运桶B:转运箱C:密封袋D:垃圾桶E:样本传递窗PCR核酸扩增仪的工作关键是A:时间把握B:数量把握C:操作娴熟D:光源把握E:温度把握个人防护用品不包括A:帽子B:口罩C:手套D:防护服E:体温计关于戴医用防护口罩以下说法正确的选项是A:24小时更换一次B:佩戴前不用洗手C:接触经空气传播的呼吸道感染患者时不用配带D:佩戴口罩前可以用手触摸口罩内侧面E:佩戴口罩时需要进展密闭性检测关于穿戴防护用品以下说法不正确的选项是A:戴好口罩，双手从中间向两侧下移压紧鼻夹B:依据头的大小选择适宜的帽子戴上，留意要把头发全部罩在帽子内C:穿防护服前先检查防护服是否有破损D:将手套塞在防护服袖口里面E:穿鞋套前要检查鞋套是否有破损4.穿隔离衣的正确步骤是A:医用防护帽-口罩-内层手套-防护服-防水隔离衣-外层手套-靴套-鞋套-护目镜B:内层手套-医用防护帽-口罩-防护服-防水隔离衣-外层手套-靴套-鞋套-护目镜C:医用防护帽-口罩-防护服-内层手套-防水隔离衣-外层手套-靴套-鞋套-护目镜D:医用防护帽-口罩-内层手套-防护服-外层手套-防水隔离衣-靴套-鞋套-护目镜E:医用防护帽-口罩-防护服-内层手套-护目镜-防水隔离衣-外层手套-靴套-鞋套5.正确佩戴医用外科口罩的步骤是A:确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁B:洗手，确诊口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁C:确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好D:洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁E:鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁感染性废弃物治理包括几条？A:三B:五C:六D:四冠病毒或其他潜在感染性标本污染生物安全柜应使用含氯多少的消毒剂？A:0.55%B:0.65%C:0.57%D:0.53%消毒液配制后在多长时间内使用？A:12hB:36hC:24hD:18h固体废物的收集容器应具有哪些特性？A:不易裂开B:可密封C:耐湿耐热D:以上都是经消毒处理后的固体废物应A:自行处置B:交由固体废物处理单位集体处理C:燃烧处理D:交由保洁卫生人员处理病毒性肺炎，常见影像学转变有A:实变和毛玻璃B:小叶间隔/小叶内间隔增厚C:小叶核心结节D:树芽征E:以上全是病毒性肺炎的影像学特点有A:布总分值布B:小叶内间隔增厚C:分布不均匀D:以上全是甲型流感病毒典型的特点是A:外周分布B:布总分值布C:小叶内间隔增厚D:分布均匀CMV病毒，错误的选项是A:轻症时不愿定有毛玻璃背景B:不会消灭大量细小的结节C:属于疱疹类病毒D:分布广泛病毒性肺炎常为A:大叶性实变B:小叶性实变C:肺间质性炎症D:肺泡性炎E:胸膜增厚病毒性肺炎见于哪些患者A:免疫正常的患者B:免疫低下的患者C:免疫正常和免疫低下的患者D:以上全错以下表达，错误的选项是A:CT具有确定的诊断价值B:CT可以提示临床是否有病毒感染的可能C:CT的影像学特点不具特征性D:胸片很简洁确定是否为病毒性肺炎3.以下表达，错误的选项是A:病毒性肺炎是间质性来源的肺炎B:细菌性肺炎是肺泡的炎症C:细菌性肺炎不会合并气道的炎症D:病毒性肺炎大局部位于肺泡间隔内4.以下与间质来源疾病相关的有A:CTD相关的间质病B:癌性淋巴管炎C:NSIPD:病毒性肺炎E:以上全是5.以下表达，错误的选项是A:CT扫描B:CT1mmC:CT可以做容积重建D:CT可以做呼气相的扫描脱卸个人防护装备的挨次是：A:外层手套、防护眼镜、防护服〔同时脱下防水鞋套〕、内层手套、防护口罩、一次性工作帽B:防护眼镜、外层手套、防护服〔同时脱下防水鞋套〕、内层手套、防护口罩、一次性工作帽C:外层手套、内层手套、防护眼镜、防护服〔同时脱下防水鞋套〕、防护口罩、一次性工作帽D:外层手套、防护眼镜、防护服〔同时脱下防水鞋套〕、内层手套、、一次性工作帽、防护口罩E:防护眼镜、外层手套、内层手套、防护服〔同时脱下防水鞋套〕、防护口罩、一次性工作帽型冠状病毒的病毒培育在〔〕试验室开展试验活动：A:生物安全四级试验室B:生物安全三级试验室C:生物安全二级级试验室〔加强型〕D:生物安全二级试验室E:生物安全一级试验室依据型冠状病毒传播特性、致病性、临床资料等信息，考虑到型冠状病毒感染可引起重症病例、死亡病例的特点，试验活动暂依据病原微生物危害程度分类中〔〕病原微生物进展治理：A:第一类B:其次类C:第三类D:第四类E:依据单位生物安全委员会自行分类4.在使用手套时下面哪项不正确？A:手套大小适宜B:佩戴前做检漏C:切勿反复使用D:手套套在防护服袖口外面E:可调整个人防护用品5.以下符合《医用一次性防护服技术要求》〔GB19082-2023〕的是：A:抗渗水性B:透湿量C:合成血液穿透D:过滤效率E:以上都是重型型冠状病毒感染者为吸空气时氧饱和度：A:≤91%B:≤92%C:≤93%D:≤94%E:≤95%重型型冠状病毒感染者为动脉血氧分压〔PaO2〕/吸氧浓度〔FiO2〕：