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(完整)《画漫画》教案设计(完整)《画漫画》教案设计(完整)《画漫画》教案设计编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)《画漫画》教案设计)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)《画漫画》教案设计的全部内容。第二课时漫画技法与创作一、 教材教材分析与处理本课在学生认识漫画、了解漫画的基础上,进一步拓宽学生的想象能力和思维能力,提高学生的创造能力和表达能力;在漫画创作中,要使学生思路开阔、方法灵活,作品富有新意,达到巩固已学知识,真正掌握和提高漫画创作的技能,深化、理解漫画的目的。在如何达到教学目的过程中,先引起学生的兴趣,让学生尝试,在尝试的过程中发现问题,解决问题,优化课堂教学。教学目的(1)通过学习漫画,在绘画技巧上懂得如何画漫画,注重表现对象的特征(简练、夸张、变形手法),用笔(线条)、构图,创作漫画。劣高低,学会观察生活。教学重点教学难点表达主题.所创作的作品能有适当的夸张变形,有审美情趣,美观.二,教学过程1、组织教学。2、复习前面所学的知识.3、导入新课:人制作方法。4、讲授新课。(1)学生出示自己收集的漫画资料。(2)学生尝试画简单的漫画造型,发现缺点,通过回答教师的问题,引导学生知(线条连贯(3)讲授漫画中的表达主题的创作方法,激发学生对漫画产生联想、幻想以及自己动手创作的欲望等。(475)(线条处理线条流畅、富于变化、轻松,不要犹豫不决、决不能描线、多画多练多适应就行了使画面中左右上下的视觉形象平衡。多样统一,把众多零散的表现对象,按照实)5、教师分析讲解漫画创作的方法与步骤A、构思 B、选择构图 C、勾画大体 、进一步刻画人物的表情与神(细节描)(1)教师演示。(确定主题,根据范本进行创作)(2)布置背景等。还可以配上说明文字,台词等。(3)学
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