二年级上册美术教案条纹乖乖(3)-湘美版(2018秋)

第第页/共6页.感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。教学重难点：重点：学会面条纹服装。雕点：巧妙地对■各种条纹进行组织。教学准备：彩色绝、油画棒、课件、范画。教学过程：一、认识条纹.（师画线）同学们看这是什么？生：线，对，是一条线，今天我们的学习就与线有关，首先我们来读一首儿欷：线儿线儿真神奇，不仅有粗还有细。换换方向横竖斜，排成队儿更美丽。.（教师边讲边播放课件）粗的、细的、横的、竖的还有斜的线儿在我们的绘画中经常用至h一点儿也不陌生，可是线儿排队是个什么模样？闭上眼睛想一想，想好了吗？谁上来试着给线儿排排队。（生画）啊，原来线儿排队是这个样子的，你真爱动脑筋，掌声鼓励一下！.我们通过大屏幕再来看一遍线儿是怎样认认真真排队的？排队乖不乖?生：乖。师：线儿排队真是乖，它们是条纹乖乖。（课题：条纹乖乖）二、条纹变变变.可是这两组条纹里有一组线儿淘气了，没有乖乖排队，是哪一组？生：第2组。师:对了，只有第1组在乖乖地排队。.那么你能让帮这些线儿也乖乖排队，使它们变成有秩序的条纹吗？请同学们在纸上试一试吧！好，现在请同学们对■照一下大屏幕，你排对了吗？都排对■了。鼓励一下自己！.通过刚才的学习，我们认识了条纹，（板书条纹）也了解了条纹的基本画法。我们都知道齐天大圣孙悟空啊会（停顿一下）对，72种变化，但条纹的变化可远远不止这些，下面就让我们一起进入条纹变变变时间。（1）仔细看第二组条纹跟第一组条纹相比发生了什么变化？生谷，师总结：瘦条纹变成了胖条纹。（板书：瘦、胖）（2）再来看条纹又发生了什么变化？生等，师：胖瘦条纹组合在了一起。（3）接下来还能变吗?师：睁大取晴仔细看！（条纹还可以改变多种不同的方向，不同方向的条纹还可以有规律的组合在一起。（板书：方向）师：条纹变化多不多？生：多师：条纹变化真是多I.看老师还可以怎样变：（1）仔细看第一组条纹，你发现了什么？师：使用不同色彩的彩笔来画条纹，条纹的变化就更多。（生答师板书：色彩）（2）老师这里有一组用彩笔画的条纹，老师继续给它变化，仔细看，你又有什么新的发现？师：彩桀画出的线瘦一些，油画棒画出的线胖一些。彩笔和油画棒两种不同的工具组合在一起也能变化出丰寓、有趣的条纹。（板书：工具）.想一想条纹还可以怎么交？请同学们同耒或小组讨论一下。讨论好了吗？在请同学们在纸上用不同的画笔画出你喜欢的条纹乖乖。师：哪位同学上来介绍一下自己画的条纹。教师引导学生从胖瘦线条、用到的色彩、方向、工具等方面进行筒单的介绍。三、条纹服装秀.条纹筒沽、大方、变化多端（板书：变化多端）深受服装诙计师的喜爱，看老师的衣服上也有条纹。今天想老师邀请同学们一起去看一场精彩的条纹服装秀，番，小模特们走耒了！.看来条纹服装也深受小朋友的喜爱，老师发现有许多同学也穿着条纹服装来了，我们请他们上台展示一下，掌声有请！清生说说，你最喜欢部件条纹衣服？生说师总结。你们能像小模特一样为大家摆个poss吗，我喊123,大家一起摆，真像训练有素的小模特,掌声鼓励一下！谢谢几位可爱的小模特们，请回座位！四、作业.今天老师想请同学们也来当一回服装设计师，为小朋友诙计精美的条纹服装。.同学们创作之前我们先来欣赏一下同学们的优秀设计吧！.同学们赶紧开始设计吧！五、作业评价师生选出心中最美的条纹服装。六、拓展同学们，条纹在我们的生活中随处可见，我们平时穿的各式