《十八岁和其他》课件 (最终稿)

十八岁和其他杨子请大家回想自己这十几年间，最初，是他牵起你的小手……陪你玩耍，看你长大……他宽厚的肩膀有力地为你遮风挡雨……你受伤害时，他是最难过的人……总有一天，父亲会老去……可是你想过吗？

是的，父爱如山！这十几年间，父亲关爱着孩子，孩子享受着父亲的关爱。但是，心理学的研究表明，十八岁的孩子，有时充满了独立的意识和反叛的渴望，在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。学习目标1.懂得珍惜青春，树立正确的人生观。2.能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解。3.学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。名言警句欣赏

青春：1．青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊中国共产党的主要创始人之一，著名学者）2．青春虚度无所成，白首衔悲补何及！（权德舆唐代文学家）3．题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。（于谦明代名臣）亲情：1．兄爱而友，弟敬而顺。（左丘明《左传昭公二十六年》）（是我国现存第一部叙事详细的编年体史书。）2．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）（唐代诗人）3．家教宽中有严，家人一世安然。（吕得胜《小儿语》）（明朝学者）4．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）（意大利中世纪诗人，但丁、莎士比亚、歌德，并称为世界三大文学巨匠。）5．慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）（法国浪漫主义作家）预习检查

欣慰（）迷惘（）炫耀（）晨曦（）沉湎（）眷恋（）懊悔（）溺爱（）挚友（）譬如（）抹煞（）愚昧（）怪癖（）摭拾（）废寝忘食（）祈祷（）遨游（）翱翔（）乍回身（）粘贴（）粘着你（）惆怅（）自主订正

欣慰（wèi）迷惘（wǎng）炫耀（xuànyào）晨曦（xī）沉湎（miǎn）眷恋（juàn）懊悔（ào）溺爱（nì）挚友（zhì）譬如（pì）抹煞（shā）愚昧（mèi）怪癖（pǐ）摭拾（zhí）废寝忘食（qǐn）祈祷（qí）遨游（áo）翱翔（áo）乍回身（zhà）粘贴（zhān）粘着（nián）惆怅（chóuchàng）2.儿子18岁，杨子有着怎样的心情？欣慰、迷惘、懊悔、惆怅3.杨子认为两代人之间产生矛盾的原因是什么？流行观念的影响父母的愚昧落后子女的盲目与急躁缺乏沟通、理解、平等——根本原因4.你认为应该如何避免两代人的矛盾？平等对话、理解、尊重1.讨论分析下面两个体现父亲对儿子十八岁的复杂心情的句子的含义。明确：“欣慰”是因为孩子已经真正长大，父亲感到由衷的喜悦与感慨。“有了一个可以谈话的朋友”、“似水流年的迷惘”是因为面对长大了的孩子，父亲十八年里抚养孩子过程中的“焦急忧虑”或“激动喜悦”都逝去了，留给父亲更多的是“无法再把握孩子的惆怅”。（1）“想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。”（2）“假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的！”明确：“溺爱”原是指父母对孩子过分的宠爱，在这里其中包含了浓浓的父子之情，此时的父亲是矛盾的，人生不能够重来一次，对孩子的疼爱不可能更多一些，只能感叹以前爱的不够多，希望可以溺爱孩子，表达了父亲浓浓的爱子之情。文本研习：作者为什么不直接以“十八岁”为题？

为什么要写到“其他”？

本文是杨子在儿子18岁生日时写的，文章四个部分，并不是正面直接描写18岁，而是写由18岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春等内容。可见，18岁只是一个契机。1．下列加横线字的注音，全部正确的一项是（）A炫耀（xuàn）涉猎（shè）怪癖（pǐ）初露（lòu）B枝桠（yā）溺爱（nì）晨曦（xī）蓬莱（péng）C横蛮（héng）感触（chù）茁壮（zhuó）宠爱（chǒng）D说教（shuō）桉树（ān）甫健（fǔ）纯真（cún）

课堂反馈BA．初露（lù）C．横蛮（hèng）D．纯真（chún）2．下列各句中，没有语病的一句是（）A去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到了严重干扰。B文章在讲述每个小故事的前后常有一些议论，这些议论是为了抒发作者对鲁迅的热爱之情。C一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。D古老的中国气功已经运用于竞技体育，它可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪。

BA．缺主语，删“由于”；C．搭配不当，“应用之迅速”应改为“应用之广泛”，“见效之广泛”改为“见效之迅速”）D．词序不当，“赛前”移至“