初升高物理第二讲课后练习

12第二讲受力析课后练习12一、整法与隔离法应用1.如图所示，质量为M的三角形木块静止在水平面上。一质量为m的物体正沿的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是()A．A对地面的压力大小一定等(M)B．水平面对A的静摩擦力可能为零C．水平面对A静摩擦力方向不可能水平向左D．若B的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力的作用，如果力F的大小满足一定条件角形木块A能会立刻开始滑动2图所示质量为M的直角劈放在水平面上劈的斜面上放一质量为m的物体A用一沿斜面向上的力F作用于A上使其沿斜面匀速上滑在上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力支持力N确的是（）A．=0，N+mgB．向左，<Mg+

C．f向右，<Mgmg

D．f向左，=Mgmg3．如图示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过

F

α

程中斜面受到水平地面的摩擦力为f。若沿此斜面方向用力向下推此1物体，使物体加速下滑，设过程中斜面受到地面的摩擦力为。则2（）（A）为零，f为零（B）为零，f不为零1212（C）不为零，f为零（D）f不为零，f不为零1124．如图所，在一根水平的粗糙的直横梁上，套有两个质量均为m的铁环，两铁环系有等长的细绳共同拴着质量为M的小球两铁环与小球均保持静止现使两铁环间距离增大少许，系统仍保持静止，则水平横梁对铁环的支持力和摩擦力f将（）NA、F增大，f不变B、F增大，f增大NNC、F不变，f不变D、F不变，f增大NN5．在粗糙平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体

mmM竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对的作用力为F,B对A压力为1F地面对A支持力为F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如2上图所示,此过程中（整体法和隔离法）()A.F保持不变缓慢增大缓慢增大,保持不变11缓慢增大,缓慢增大缓慢增大保持不变2二、摩力的大小和向的判1．如图所，质量为m的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为m的长木板向右滑行，1长木板保持静止状态。已知木块与长木板问的动摩擦因数为μ，长木板与地面间的动摩擦因数为μ，则（）1

2121121、,=2A．长木受到地面的摩擦力大小一定为2121121、,=2B．长木板受到地面的摩擦力大小一定为gC．若改变的小，当F>μ（m+m）g时，长木板将开始运动D．无论怎样改变的大小，长木板都不可能运动2所示体P放在粗糙水平面上用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右直到拉动那么在拉动之前的过程中弹簧对P弹力T的大小和地面对P摩擦力f的大小的变化情况是()

T始f

B.

始C.

T保持不变，f先减小后增大

D.

先不变f先后减小3如图所示质量均为的两木块a与b放在水平面上a受到斜向上与水平成θ角的力作用，b受到斜向下水平成θ角的力作用，两力大小均为F，两木块保持静止状态，则（）A．、之间一定存在静摩擦力B．b与地之间一定存在静摩擦力C．ba支持力一定小于D．地对b的支持力一定大于2mg4．图所示，物块M过与斜面平行的细绳与小物块相连，斜面的倾角可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一定有（）若物块M保持静止，则角越大，摩擦力越大B.若物块M保持静止，则角越大，摩擦力越小C.若物块M沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越大D.若物块M沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越小5图，人重，木块A重，人与A、A地面的动摩擦因数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，滑轮摩擦不计，求：人对绳的拉力人脚对A的摩擦力的大小和方向。6．如图所，一木箱重为，与地面间的动摩擦因数为，用斜向上的力拉木箱，使之沿水平面匀速前进，求拉力F最小值？三、弹相关的弹力小的计1．如图所，两物体分别为

GGG1212

，两弹簧劲度系数满

足kk1

簧两端与物体和地面相连竖直向上的力缓慢向上拉

G2

，

最后2

GGkk、luk平衡时拉力=2mg，列有关此过程中的一些说法正确的是（）GGkk、lukmg劲度系数为2的弹簧上升的距离为B.劲度系数为1的弹簧上升的距离为

kmgkC.系统升高了

kmgD.劲度系数为

k2

的弹簧比劲度系数为

k1

的弹簧多上升的距离为

k2图所示一粗糙水平面上有两块质量分别为

12

的木块1和2间用一原长为、劲度系数为的轻质弹簧