动能和势能-练习题

领航教育一.填空题动能是物体由于势能包含势能，它与物体的势能，它的大小与

《能势》习而具有的能，其大小与物体的和有势能和势两种物由于被举高而具有的能叫做和有关；物体由于发生而具有的能叫做有关我们常的能量单位是，用字母

来表示判断下物体是否具有动能或势能果有说能量的名称果有明原因．①在水平地面上滚动的铅球：；②悬挂在室内的电灯____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；④弹簧_____________；⑤在空中飞行的波音．

客机：；⑥止在水平轨道上的列车：⑦高速升空的火箭

⑧被拉弯的钢板尺

⑨被水电站拦河坝拦住的上游水

⑩中下落的皮球

质量较的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么

飞得快．如果卡车空载和满载时都以同样的速度驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能放在山顶的卡车具有的重力势能时具有的重力势能填“大或“等于

该卡车下山如图14-5所，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程

图中，

能逐渐增大，

能逐渐减小。如图所示，在“研究物体动能与哪些因素关”的实验中，将ABC小球先后从同一装置的h、h高滚下＝＜mh＝＞）动纸盒运动段距ABABAB离后静止。（1要研究动能与质量的关系我们要选择较。

两图来进行比（2图可以看出A三小球刚到达水平面时，的动能最大。

球二.选择题关于能概念，下列说法正确的是（）A用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．物的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大跳伞运员在空中匀速下落的过程中，他的（）A动能增大，势能不变B动能不变，势能减小C．能、势能都不变D．动能小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油，以提高汽车的速度，这是为了（）

图

领航教育A．增大动能B．增大势能C．增大惯性．减小阻力4.2005年10月13日西昌卫发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将州六号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（）A．飞船的势能不断减小，动能断增大B飞船的势能不断增大，动能不断减小C．飞船的势能和动能都在不断小D飞船的势能和动能都在不断增大三峡水修建大坝，为了提高水位，增加水的（）A内能B重力势能C弹性势能．能关于能的大小，下列说法中错误的是运速度越大的物体，动能也越大B.质大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不定大质越大的物体，被举得越高其重力势能就越大某砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（）A势能一定不变，动能一定不变C．能可能改变，动能可能改变三实题

B．能可能改变，动能一定不变D势能一定不变，动能可能改变如图14-3所，是用来探究“能大小跟哪些因素有关”的实验装置图球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）（）析比较实验甲与实验乙，可得出结论______________________________。实验中被控制的物理量是________________（）析比较实验乙与实验丙，可得出结论______________________________。实验中被控制的物理量是_______________________（实结果表明物体动能与体的越大，____________越，动能越大。

和

有关____________图

领航教育一、填空题、运动质速重力弹重质高度

弹性形变弹性形变大小焦耳J动能重力势能动能和重力势能

弹性热能重力势能

没有动和重力势能动能和重力势能.

没有燕子

大

重势动能