北京市第161中学2019届高三上学期期中考试语文试卷

．．【题文】阅读下面材料，根据要求作文。种子经历与黑暗的抗争能根发芽花果经历痛苦的蜕变才能冲破束缚、破茧化蝶生的发展就不从一个自己走向另一个自己的过程这过程也悄然无声，也许轰轰烈烈。结合上面材料，以“走向另一个自己”为题，写一篇不少于字记叙文性文章。【答案】走向另一个自己“滴答答…”缠绵的细雨天空的脸颊划过是折翼的蝶入中不。有的悲伤是看不见的。阴暗潮湿的角落里“咝”作的是小草成长的声音也许它不只是一颗平凡到渺小的草，在时光的脚步声后，说不定它会开出一朵花来，成为角落里的温暖。我蹲在地上，伸出手，细细抚摸着它小小的叶片，稀稀疏疏、参差不齐的绿色。“咚、咚、咚……”我知道这是它脉搏的跳动它生命的舞动！它是在向阳光祈祷，向生活呐喊呵！风拂过，绿色摇动，没有花香。“不要担心，以后一定会有的，会有花香的。”我低声喃喃道。对它，亦是对我自己。我注视着它，像是在看自己，另一个自己。日子一天天过着，像一块块光怪陆离的拼图碎片。我正走在人生的道路上，披荆斩棘，试图将这一块块未知的拼图在鲜为人知的角落里收藏拼好，绘成一幅蓝图，实现一个梦想。而我将亲手创造独属于我的人生，以此来求得一个答案，一份梦想。有的梦想要由自己努力。那抹微小的绿色仍在看不见阳光的角落里暗长着也去看它另个自己。突然有一天，它开花了，是一朵蓝色的小花，寻常却细致，这是它用生命浇灌的呵！原来，它是一株婆婆纳。据说婆婆纳只要在有阳光的地方开出喜人的花。而它不曾得到阳光的眷顾。我不知道在这一年四季都没有光来访的角落是着一份怎样的信念来用生命去开出一朵花的。我的心像被一根小刺戳了一下，微微的疼，为它；但我也很开心，亦为它。尽管它的花很小，但足够可爱，蕴含着一份不为人知的辛酸与骄傲。它是为了角落个阴暗潮湿却养育了它的角落而开花？还是为了自己个刻想要

开花的另一个倔强的自己而开花？这都不重要了，一丝微弱却浸着甜蜜的花香，便已足矣。也许过不了几天，花儿便会悄无声息的落去。但它无悔，它已开过。月光下它顶着一个滚圆的露珠知是月遗留下的晶莹的珍珠还是它欢喜的泪水？有的滋味唯有己知。我默默地凝视着这株婆婆纳，似乎听到了花开的声音，微小却不容忽视。我在这静谧的时光里慢同婆婆纳一起一个卑微的自己走向另一个自信的自己。小小的角落里，溢满花香。也许，阳光从梦里悄悄溜过这里。【解析】【详解】此题考核写作能力，是一道命题作文，题目是“走向另一个自己”，题目突出“过程教育”的理念强调在发展过程中受到教育视实践中的体验立意时注意材料中运用的种子孕育和蛹蜕变两个喻体青学子的成长过程许悄然无声轰烈烈”的多种可能性暗每一个人的长，有着不同的特点文意的范围比较宽泛，但根据不同立意写成的文章，质量会有高下之分。上乘的作文是在材料的本体上挖掘写一个人成长发展的历程。可以写自己成长过程中的感触较深的事情（比较容易写得亲切生动可以写所熟悉的他人他事。从文体上要求写记叙文，注意记叙的要素。【点睛】高考记叙文写作的四大要领：要领.一个完整的故事。记叙文的本质特点是故事性，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜明作者都在故事情节的整及构思的巧妙方面下功夫事情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。要领二．塑一个鲜活的人物。写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来不来要物形象鲜活起来除了对人物与事件进行叙以外必对人物进行肖像描写作描写言写、心理活动描写等等要三作番生动的描写。包括人物描写、景物描写面描写等等。不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写。要领.抒一段动人的情感抒情简地说，就是用真的语言来抒发内心的情感记的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情可让平白的叙事锦上添花起读者的共鸣抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接