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文档简介

小学数&第十五课时整理与复习教学目标：复习乘除法计算方法，达到熟练计算，培养并提高学生的计算能力；在应用题的训练中，训练学生根据已知条件提出有价值的问题，并能通过分析条件中的数量关系正确列式解答。教学重点：计算题计算方法的指导，应用题数量关系的分析及解答。教学过程：一、计算训练：1、直接写出得数：4=5=4=2、先估算，再计算：487÷432二、应用题训练：1、分析数量关系，再列式解答。*学无止境*

小学数&（1）共有水果，每筐重千。我一次最多运走。至少要运多少次？（2）学校去年购买计算机8台，今年购买计算机的台数是去年的倍，今年购买计算机多少台？两年一共购买多少台？2、先提出问题再解答。足球一共267元

每个篮球比足球贵15元3、把线段图中的一个条件变成问题，先编出应用题，再列式计算。白布6米花布的米数是白布的3倍花布18米三、其他练习。1、找出表中甲乙丙各数的规律后，在填上合适的数。*学无止境*

小学数&甲数乙数丙数

921

6074

7583

875（）

（）（）（）2、填空。被除数除数商余数

564

60736371

96083、哪辆小轿车最省油？49页练习。教学反思：通过具体的练习，学生能够对于前面学过的知识有所回忆，有所掌握，但是在看图提问题上，部分学生还不能够根据已知条件提出有价值

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