我们周围的物质-测试题二有答案

我们周围的物质-测试题二有答案我们周围的物质-测试题二有答案我们周围的物质-测试题二有答案资料仅供参考文件编号：2022年4月我们周围的物质-测试题二有答案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：我们周围的物质测试题二选择题1．一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子装煤油时（煤油密度为0.8×103kg/A.0.8kgB.0.64kgC.1kgD.1.25kg2．如图是在探究甲、乙质量跟体积关系时作出的图像。正确的是（）A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.若V甲=V乙则m甲<m乙D.若m甲=m乙，则V甲>V乙3．小华在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图的图象，正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．条件不足，无法判断4．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，密度值之比是（）A.2：3B.3：2C.1：1D.以上答案都不对5．铝的密度是木头密度的5倍，两块质量相同木块和铝块，它们的体积之比为4∶1，正确的是（）A．它们一定都是空心的B．一定都是实心的C．木块一定是空心的D．铝块一定是空心的6．老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是（）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断7．醋的妙用：可以软化鱼骨——煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳——煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳……，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋（）A.质量、体积、密度均减为原来的一半B.体积减为原来的一半，密度减为原来的一半C.质量减为原来的一半，密度减为原来的一半D.体积减为原来的一半，密度保持不变8．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（）A.不导电B.体积大C.硬度小D.密度小9．如图,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A.乙、丙、甲B.甲、丙、乙C.甲、乙、丙D.丙、乙、甲10．对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是（）A.密度ρ与物体的质量m成正比B.密度ρ在数值上等于物体的质量m与体积V的比值C.密度ρ与物体的体积V成反比D.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关11．如图所示，能正确反映物质的质量与体积的关系的是()A.B.C.D.12．铜的密度是×103kg/m3，它的意义是()。A.1m3铜的质量是×103kg/m3B.1m3铜的质量是×103kgC.质量是1kg的铜的体积是×103m3D.体积是1m3、质量是×103kg的物质一定是铜13．由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是()A.A是空心球，B是实心球B.实心球的密度是6g/cm3C.空心球的密度是8g/cm3D.空心球的空心部分体积为3cm314．小红和奶奶在家里蒸馒头，将面揉好放入蒸笼如图甲，过一段时间出锅时发现馒头变白变大了如乙图，在此过程中假设馒头没有与外界进行物质交换，正确的是()A.馒头的质量变大了B.馒头的平均密度增大了C.馒头的质量减小了D.馒头的平均密度减小了15．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1∶2∶3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是()。A.甲B.乙C.丙D.无法判断16．两枚外形相同的实心戒指，一枚由纯金制作，另一枚用铜合金制作．为了分辨哪一枚是金戒指，下列做法最好的是()A.量体积进行比较B.称质量进行比较C.测密度进行比较D.以上方法都可以17．鸡尾酒是用几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界限分明，赏心悦目。这是由于不同颜色的酒具有不同的()。A.质量B.沸点C.温度D.密度年5月12日零时国内油价迎来年内最大幅度的下调，其中92号汽油每吨降低250元，意味着92号汽油每升将下降元，据此测算92号汽油的密度是（）×103kg/m3B.×103kg/m3C.×103kg/m3D.×103kg/m319．现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的两种液体，若将两液体等体积混合时混合液的密度为ρ甲，若将两液体等质量混合时混合液的密度为ρ乙，设混合前后总体积不变，则（）A.ρ甲=B.ρ甲=C.ρ乙=D.ρ乙=20.甲液体的密度为ρ1，乙液体的密度为ρ2．现取质量相等的甲、乙两种液体混合（总体积不变），则混合液体的密度为（）A.ρ1+ρ2B.C.D.无法确定21．晴天，几名中学生在森林中迷路了，下列利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是（）。A.森林中土地温度升高较慢，使地面空气温度低，密度变大，地面空气从森林流向外界，应顺风走B.森林中土地温度升高较慢，使地面空气温度高，密度变小，地面空气从森林流向外界,应顺风走C.露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢，使地面空气温度低，密度变大，地面空气从森林流向外界，应迎风走D.露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢，使地面空气温度高，密度变小，地面空气从森林流向外界，应迎风走22．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）。下列有关说法正确的是（）A.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开23．一个质量为的玻璃瓶，盛满水时称得质量是，若盛满某液体时称得质量是，那么这种液体的密度是（）A.×103kg/m3B.×103kg/m3C.×103kg/m3D.×103kg/m324．小红用甲、乙两个物体，做“探究质量与体积关系”的实验，根据测得的数据画出它们质量与体积的关系图像如图．两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为（）A.1∶2B.2∶1C.4∶1D.8∶125．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块(ρ铝<ρ铁<ρ铜)依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（）A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原来装水一样多26．某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL．则该同学实际倒出的液体体积（）A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.无法确定范围填空题27．已知冰的密度为×103千克/米3。一块冰完全熔化成水后，它们的体积、质量和密度三个物理量中，不变的量是，变小的量是。28．实验室所用的托盘天平是测量的工具，水的密度ρ＝×103kg/m3．将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为kg/m3。29．如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个托盘里，分别放入、两个实心物体，如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个托盘里，分别放入、两个实心物体，天平仍然保持平衡，则可知______，______（选填“>”、“=”或“<”）。30．平时我们习惯于讲“大人比小孩重”，实际上指的是大人的_______比小孩大；平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的________比油大.31．质量相等的三个实心球，已知它们的体积之比为3:2:1,则它们的密度之比为；a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为81g，体积为30cm3，b的质量为50g，体积为25cm3．如果其中有一个球是实心的，那么，这个实心球应该是(a/b)，这种金属的密度是kg/m3；某同学用托盘天平测物体质量时，错将物体放在右盘中，测得质量89．2g，已知砝码最小质量为5g，该物体的实际质量比测得的质量小g。32．在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比_______；如果砝码上沾有油污，则测量值与真实值相比；如果调节天平没有将游码放到左端“0”点，则测量值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。33．随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用上了空调，在夏天，为了使室内温度降低得快一点，应该将空调的出风口的叶片拨；在冬天，为了使温度很快升高，应将空调的出风口的叶片拨。(选填“向上”“向下”或“水平”)34．建筑物内部遭遇火灾，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效地减少吸入有毒有害气体，这是因为含有有毒有害气体的空气由于温度升高，体积，密度(填“变大”“变小”或“不变”)，聚集在房间的方．35．甲、乙两物体的密度比是2∶3，体积之比是8∶5，则甲、乙两物体的质量之比是。如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是__________。36．医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3。若某次抢救病人时用去瓶内氧气的一半，则瓶内剩余的氧气的密度为__________kg/m3。实验题37．小红想知道牛奶的密度，于是她和小明用天平和量筒做了如下实验：(1)将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的左侧，要使衡梁平衡，应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调。(2)用天平测出空烧杯的质量为20g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为g，牛奶的密度为kg/m3。(3)这种方法测出的牛奶密度会(选填“偏大”或“偏小”)。(4)小明不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度．于是小明添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个相同的烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2；④则牛奶的密度表达式ρ＝(已知水的密度为ρ水)。计算题38．小明郊游时捡到一块外形不规则的金属螺母．为了测定它的密度，小明称出金属螺母和一个盛满水的容器的质量分别为158g、200g，然后将金属螺母轻轻放入容器中，擦干容器外壁的水后，又测出了容器此时的总质量为338g．求：（1）溢出水的质量；（2）金属螺母的体积；（3）金属螺母的密度．39．某铜球的重为，体积是40cm3。（ρ铜=cm3g取10N/Kg）（1）该铜球的质量是多大？（2）判断这个铜球是空心的还是实心的（计算说明）如果是空心，则空心部分体积多大（3）如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？我们周围的物质测试题二选择题1．一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子装煤油时（煤油密度为0.8×103kg/A.0.8kgB.0.64kgC.1kgD.1.25kg2．如图是在探究甲、乙质量跟体积关系时作出的图像。正确的是（A）A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.若V甲=V乙则m甲<m乙D.若m甲=m乙，则V甲>V乙3．小华在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图的图象，正确的是（A）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．条件不足，无法判断4．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，密度值之比是（A）A.2：3B.3：2C.1：1D.以上答案都不对5．铝的密度是木头密度的5倍，两块质量相同木块和铝块，它们的体积之比为4∶1，正确的是（D）A．它们一定都是空心的B．一定都是实心的C．木块一定是空心的D．铝块一定是空心的6．老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是（B）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断7．醋的妙用：可以软化鱼骨——煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳——煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳……，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋（D）A.质量、体积、密度均减为原来的一半B.体积减为原来的一半，密度减为原来的一半C.质量减为原来的一半，密度减为原来的一半D.体积减为原来的一半，密度保持不变8．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（D）A.不导电B.体积大C.硬度小D.密度小9．如图,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（A）A.乙、丙、甲B.甲、丙、乙C.甲、乙、丙D.丙、乙、甲10．对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是（B）A.密度ρ与物体的质量m成正比B.密度ρ在数值上等于物体的质量m与体积V的比值C.密度ρ与物体的体积V成反比D.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关11．如图所示，能正确反映物质的质量与体积的关系的是(B)A.B.C.D.12．铜的密度是×103kg/m3，它的意义是(B)。A.1m3铜的质量是×103kg/m3B.1m3铜的质量是×103kgC.质量是1kg的铜的体积是×103m3D.体积是1m3、质量是×103kg的物质一定是铜13．由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是(D)A.A是空心球，B是实心球B.实心球的密度是6g/cm3C.空心球的密度是8g/cm3D.空心球的空心部分体积为3cm314．小红和奶奶在家里蒸馒头，将面揉好放入蒸笼如图甲，过一段时间出锅时发现馒头变白变大了如乙图，在此过程中假设馒头没有与外界进行物质交换，正确的是(D)A.馒头的质量变大了B.馒头的平均密度增大了C.馒头的质量减小了D.馒头的平均密度减小了15．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1∶2∶3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是(C)。A.甲B.乙C.丙D.无法判断16．两枚外形相同的实心戒指，一枚由纯金制作，另一枚用铜合金制作．为了分辨哪一枚是金戒指，下列做法最好的是(B)A.量体积进行比较B.称质量进行比较C.测密度进行比较D.以上方法都可以17．鸡尾酒是用几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界限分明，赏心悦目。这是由于不同颜色的酒具有不同的(D)。A.质量B.沸点C.温度D.密度年5月12日零时国内油价迎来年内最大幅度的下调，其中92号汽油每吨降低250元，意味着92号汽油每升将下降元，据此测算92号汽油的密度是（A）×103kg/m3B.×103kg/m3C.×103kg/m3D.×103kg/m319．现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的两种液体，若将两液体等体积混合时混合液的密度为ρ甲，若将两液体等质量混合时混合液的密度为ρ乙，设混合前后总体积不变，则（A）A.ρ甲=B.ρ甲=C.ρ乙=D.ρ乙=20.甲液体的密度为ρ1，乙液体的密度为ρ2．现取质量相等的甲、乙两种液体混合（总体积不变），则混合液体的密度为（C）A.ρ1+ρ2B.C.D.无法确定21．晴天，几名中学生在森林中迷路了，下列利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是（A）。A.森林中土地温度升高较慢，使地面空气温度低，密度变大，地面空气从森林流向外界，应顺风走B.森林中土地温度升高较慢，使地面空气温度高，密度变小，地面空气从森林流向外界,应顺风走C.露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢，使地面空气温度低，密度变大，地面空气从森林流向外界，应迎风走D.露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢，使地面空气温度高，密度变小，地面空气从森林流向外界，应迎风走22．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）。下列有关说法正确的是（D）A.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开23．一个质量为的玻璃瓶，盛满水时称得质量是，若盛满某液体时称得质量是，那么这种液体的密度是（C）A.×103kg/m3B.×103kg/m3C.×103kg/m3D.×103kg/m324．小红用甲、乙两个物体，做“探究质量与体积关系”的实验，根据测得的数据画出它们质量与体积的关系图像如图．两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为（D）A.1∶2B.2∶1C.4∶1D.8∶125．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块(ρ铝<ρ铁<ρ铜)依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（A）A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原来装水一样多26．某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL．则该同学实际倒出的液体体积（B）A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.无法确定范围填空题27．已知冰的密度为×103千克/米3。一块冰完全熔化成水后，它们的体积、质量和密度三个物理量中，不变的量是质量，变小的量是体积。28．实验室所用的托盘天平是测量____质量___的工具，水的密度ρ＝×103kg/m3．将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为×103____kg/m3。29．如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个托盘里，分别放入、两个实心物体，天平仍然保持平衡，则可知=____，___<___30．平时我们习惯于讲“大人比小孩重”，实际上指的是大人的____质量___比小孩大；平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的____密度_____比油大.31．质量相等的三个实心球，已知它们的体积之比为3:2:1,则它们的密度之比为2:3:6；a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为81g，体积为30cm3，b的质量为50g，体积为25cm3．如果其中有一个球是实心的，那么，这个实心球应该是a(a/b)，这种金属的密度是__×103____kg/m3；某同学用托盘天平测物体质量时，错将物体放在右盘中，测得质量89．2g，已知砝码最小质量为5g，该物体的实际质量比测得的质量小8．4g。，质量=砝码质量减去游码所对应的刻度值==，。32．在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比___偏大____；如果砝码上沾有油污，则测量值与真实值相比___偏小____；如果调节天平没有将游码放到左端“0”点，则测量值与真实值相比偏大（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。33．随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用上了空调，在夏天，为了使室内温度降低得快一点，应该将空调的出风口的叶片向上拨；在冬天，为了使温度很快升高，应将空调的出风口的叶片向下拨。(选填“向上”“向下”或“水平”)34．建筑物内部遭遇火灾，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效地减少吸