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文档简介
材材课
时
教
案第
周
星期
第
节
年
月
日课教目教
题学标重点
5.4折销售1.学生经历探索打折销售中已知量和末知量之间的相等关系,列出一元一次方程解简单的应用题;体验数学知识在现实生活中的应用。2.学生进一步了解列出一元次方程解应用题这种代数方法及其步骤;培养学生的分析问题和解决问题的能力。进一步熟练运用方程解决实际问题难点分析教具
理解经济问题中打折的意义电脑、投影仪教
一学习标在实际问题中寻找适当的等量关系,建立方。理解打折销售问题中的利润(利润率)、成本、销售价之间的关系二
自提:阅课P145-156内1.完成课本中的“想一想”学过程
2.打折销售问题中的利润利润率、成本、销售价之间有怎样的关系3.小组讨论用一元一次方程解决际问题中的一般步骤是什么?三自检:1.原价100元的商品打8折后格为80元;2.原价100元的商品提价后价格为140元;3.进价100元的商品以150元卖,利润是50元,利润率是50%;4.一件夹克按成本价提高50%后价后季节关系按标价的8折出每以60元卖出,这种夹克每件的成本价是多少元?解:设这件夹克的成本价为X元,那么:这件夹克的标价为x(1+50%)元这件夹克的实际售价用X表为1.5x×80%元由此,列出方程得:1.5x×80%=60。解方程,得X=50。答:这件夹克的成本价是50元。公式利=出-本(者利=售-成价利率=
利成
×100%1
1.
教四
当训:学过程
1.原价X元商品打8折价格为元;2.原价X元商品提价40%后价格为元3.原价100元商品提价P%后价格为元;4.进价A元商品以B元出,利润是元,利润率是。5.某服装商店以135元的价格售两件衣服,按成本计算,第一件盈利25%,第二件亏损25%则商店卖这两件衣总体上是赚了是亏了?这二件衣服的成本价会一样吗?算一算?6.到商场了解打折销售的情况编写一道可以用方程解决的应用题出答。五小:通过本课的学习,你有什么收获?1.用一元一次方程解决实际问题关键:(1)仔细审题。(2)找等量关系。(3)方程并验证结果。2、理解打折、利润、利润率,价、降
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