部编版小学语文四年级上册第1单元：1观潮【第1课时】课件

观潮1第一课时初读感知当堂检测助读资料观潮1第一课时初读感知当堂检测助读资料你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。钱塘潮：浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18钱塘潮的形成：到过海边的人，都会看到这样的景象：有时候海水像野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落，叫做潮汐。著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。钱塘潮的形成：钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢？潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一前后和十五前后，太阳、月亮和地球排列在一条直线上，太阳和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后，是一年中地球离太阳最近的时候，所以每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢？1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读动时波我会认官镇立首东望时yányìángdùn横浩荡荡山地裂dǐngfèiguànhàobēngzhènshàyú盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余提示：点击生字进入详细讲解。动时波我会认官镇立食盐柴米油盐yán盐

盐官镇惊屹屹然不动yì屹屹立食盐柴米油盐yán盐盐官镇惊屹屹然不动yì屹屹立昂头昂首挺胸áng昂昂首东望顿悟茅塞顿开dùn顿顿时昂头昂首挺胸áng昂昂首东望顿悟茅塞顿开dùn顿顿时铜鼎大名鼎鼎dǐng鼎人声鼎沸沸腾沸沸扬扬fèi沸人声鼎沸铜鼎大名鼎鼎dǐng鼎人声鼎沸沸腾沸沸扬扬fèi沸人声贯通学贯中西guàn贯横贯浩茫声势浩大hào浩浩浩荡荡贯通学贯中西guàn贯横贯浩茫声势浩大hào浩浩浩荡荡崩溃土崩瓦解bēng崩山崩地裂地震震耳欲聋zhèn震震动崩溃土崩瓦解bēng崩山崩地裂地震震耳欲聋zhèn震震动霎那一时半霎shà霎霎时剩余高兴之余yú余余波霎那一时半霎shà霎霎时剩余高兴之余yú余余波【水天相接】【横贯】【天下奇观】【横卧】【山崩地裂】“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。水和天连接在一起。形容水域广阔。横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。理解词语试着把词语和意思连起来！【水天相接】“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多【浩浩荡荡】【若隐若现】【人声鼎沸】【风号浪吼】形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。理解词语【浩浩荡荡】形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。再读课文，想一想课文写了什么？课文按照“潮来之前”、我会写潮据堤阔盼滚顿逐渐犹崩震余提示：点击生字进入详细讲解。堵霎我会写潮据堤阔盼滚顿逐渐犹崩震余提示：点击生字进入详细讲解。

观潮书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。潮cháo结构：左中右组词：热潮心潮澎湃造句：我和爸爸一起到海边观潮。音序：C部首：氵我会写观潮书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、

据说书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。据jù结构：左右组词：据守据为己有造句：据说，我们语文老师教数

学也特棒。音序：J部首：扌我会写据说书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉大堤书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。堤dī结构：左右组词：河堤千里之堤造句：河水快要漫过了大堤。音序：D部首：土我会写大堤书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边

宽阔书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边横稍长。阔kuò结构：半包围组词：广阔高谈阔论造句：我家门口是一条宽阔的马路。音序：K部首：门我会写宽阔书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边

盼着书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀字折钩下边稍向左收。盼pàn结构：左右组词：期盼左顾右盼造句：我每天都盼着妈妈早点回家。音序：P部首：目我会写盼着书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀滚动书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。滚gǔn结构：左右组词：翻滚滚瓜烂熟造句：操场上滚动着一只足球。音序：G部首：氵我会写滚动书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔顿时书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、提要短。顿dùn结构：左右组词：顿悟茅塞顿开造句：经过解释，我顿时明白了

老师的苦心。音序：D部首：页我会写顿时书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、

逐渐书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇，右下边的点稍大。逐zhú结构：半包围组词：追逐随波逐流造句：小明的学习成绩逐渐赶了

上来。音序：Z部首：辶我会写逐渐书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇逐渐书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下横变为一提。渐jiàn结构：左中右组词：渐渐循序渐进造句：通过广泛宣传，观众逐渐

多了起来。音序：J部首：氵我会写逐渐书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下一堵墙书写指导：左边“土”要窄小；右边“者”的“土”要宽扁，一撇从右上边起笔，要长。堵dǔ结构：左右组词：堵截堵塞造句：经过这件不愉快的事，我和朋友之间好像隔了一堵墙。音序：D部首：土我会写一堵墙书写指导：左边“土”要窄小；右边“者”的“土”要宽扁，犹如书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。犹yóu结构：左右组词：犹豫虽死犹生造句：小明犹如一道闪电快速冲

过终点线。音序：Y部首：犭我会写犹如书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不

山崩地裂书写指导：山字要扁宽，下边两个月字并排、都要窄。崩bēng结构：上下组词：崩溃土崩瓦解造句：雷电发出山崩地裂地响声。音序：B部首：山我会写山崩地裂书写指导：山字要扁宽，下边两个月字并排、都要窄。崩震动书写指导：雨字要扁，厂字下边两横、竖提在下横处起笔，捺上有边短撇。震zhèn结构：上下组词：地震震耳欲聋造句：爸爸把手机调到了震动状态。音序：Z部首：雨我会写震动书写指导：雨字要扁，厂字下边两横、竖提在下横处起笔，捺上霎时霎shà结构：上下组词：霎那一霎造句：天空乌云密布，霎时，就下起了大雨。音序：S部首：雨我会写书写指导：“”要宽扁。“女”的撇点的撇短，点要长且有力。霎时霎shà结构：上下组词：霎那一霎造句：天空乌云密布，

余波书写指导：人字要舒展，下边是两横、下横要长，竖钩在上横处起笔。余yú结构：上下组词：剩余高兴之余造句：爆炸过后，巨响的余波还

在山谷回荡。音序：Y部首：人我会写余波书写指导：人字要舒展，下边是两横、下横要长，竖钩在上横初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到钱塘江大潮的壮丽与雄奇。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到一、读一读，连一连。yìángdǐngfèibēng昂屹沸鼎崩一、读一读，连一连。二、把带点的词语换成另外的词，使意思不变。1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。()2.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。()3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。()••••••••••人头攒动铺天盖地抖动二、把带点的词语换成另外的词，使意思不变。•••部编版小学语文四年级上册第1单元：1观潮【第1课时】课件观潮1第一课时初读感知当堂检测助读资料观潮1第一课时初读感知当堂检测助读资料你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。钱塘潮：浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18钱塘潮的形成：到过海边的人，都会看到这样的景象：有时候海水像野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落，叫做潮汐。著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。钱塘潮的形成：钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢？潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一前后和十五前后，太阳、月亮和地球排列在一条直线上，太阳和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后，是一年中地球离太阳最近的时候，所以每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢？1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读动时波我会认官镇立首东望时yányìángdùn横浩荡荡山地裂dǐngfèiguànhàobēngzhènshàyú盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余提示：点击生字进入详细讲解。动时波我会认官镇立食盐柴米油盐yán盐

盐官镇惊屹屹然不动yì屹屹立食盐柴米油盐yán盐盐官镇惊屹屹然不动yì屹屹立昂头昂首挺胸áng昂昂首东望顿悟茅塞顿开dùn顿顿时昂头昂首挺胸áng昂昂首东望顿悟茅塞顿开dùn顿顿时铜鼎大名鼎鼎dǐng鼎人声鼎沸沸腾沸沸扬扬fèi沸人声鼎沸铜鼎大名鼎鼎dǐng鼎人声鼎沸沸腾沸沸扬扬fèi沸人声贯通学贯中西guàn贯横贯浩茫声势浩大hào浩浩浩荡荡贯通学贯中西guàn贯横贯浩茫声势浩大hào浩浩浩荡荡崩溃土崩瓦解bēng崩山崩地裂地震震耳欲聋zhèn震震动崩溃土崩瓦解bēng崩山崩地裂地震震耳欲聋zhèn震震动霎那一时半霎shà霎霎时剩余高兴之余yú余余波霎那一时半霎shà霎霎时剩余高兴之余yú余余波【水天相接】【横贯】【天下奇观】【横卧】【山崩地裂】“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。水和天连接在一起。形容水域广阔。横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。理解词语试着把词语和意思连起来！【水天相接】“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多【浩浩荡荡】【若隐若现】【人声鼎沸】【风号浪吼】形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。理解词语【浩浩荡荡】形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。再读课文，想一想课文写了什么？课文按照“潮来之前”、我会写潮据堤阔盼滚顿逐渐犹崩震余提示：点击生字进入详细讲解。堵霎我会写潮据堤阔盼滚顿逐渐犹崩震余提示：点击生字进入详细讲解。

观潮书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。潮cháo结构：左中右组词：热潮心潮澎湃造句：我和爸爸一起到海边观潮。音序：C部首：氵我会写观潮书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、

据说书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。据jù结构：左右组词：据守据为己有造句：据说，我们语文老师教数

学也特棒。音序：J部首：扌我会写据说书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉大堤书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。堤dī结构：左右组词：河堤千里之堤造句：河水快要漫过了大堤。音序：D部首：土我会写大堤书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边

宽阔书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边横稍长。阔kuò结构：半包围组词：广阔高谈阔论造句：我家门口是一条宽阔的马路。音序：K部首：门我会写宽阔书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边

盼着书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀字折钩下边稍向左收。盼pàn结构：左右组词：期盼左顾右盼造句：我每天都盼着妈妈早点回家。音序：P部首：目我会写盼着书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀滚动书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。滚gǔn结构：左右组词：翻滚滚瓜烂熟造句：操场上滚动着一只足球。音序：G部首：氵我会写滚动书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔顿时书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、提要短。顿dùn结构：左右组词：顿悟茅塞顿开造句：经过解释，我顿时明白了

老师的苦心。音序：D部首：页我会写顿时书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、

逐渐书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇，右下边的点稍大。逐zhú结构：半包围组词：追逐随波逐流造句：小明的学习成绩逐渐赶了

上来。音序：Z部首：辶我会写逐渐书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇逐渐书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下横变为一提。渐jiàn结构：左中右组词：渐渐循序渐进造句：通过广泛宣传，观众逐渐

多了起来。音序：J部首：氵我会写逐渐书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下一堵墙书写指导：左边“土”要窄小；右边“者”的“土”要宽扁，一撇从右上边起笔，要长。堵dǔ结构：左右组词：堵截堵塞造句：经过这件不愉快的事，我和朋友之间好像隔了一堵墙。音序：D部首：土我会写一堵墙书写指导：左边“土”要窄小；右边“者”的“土”要宽扁，犹如书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。犹yóu结构：左右组词：犹豫虽死犹生造句：小明犹如一道闪电快速冲

过终点线。音序：Y部首：犭我会写犹如书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不

山崩地裂书写指导：山字要扁宽，下边两个月字并排、都要窄。崩bēng结构：上下组词：崩溃土崩瓦解造句