《老人与海》教案 2022-2023学年高教版中职语文拓展模块

老人与海【教学目标】1、知识与能力：(1)了解作家海明威的生平与文学功绩(2)学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段2、过程与方法：在分析情节的过程中来把握人物一一桑提亚哥这位硬汉子形象，找出文中人物的内心独白，进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通过教师设计问题引导学生思考讨论，从而把握课文的知识点。3、情感态度与价值观：学习老人的永不服输的顽强精神【教学重点】分析故事情节，找出人物内心独白，把握人物“硬汉”形象【教学难点】掌握内心独白对人物形象塑造的作用【教学方法】情境法、启发法、问题探究法、讨论法【教学准备】多媒体课件，同名电影片段【课时安排】2课时【教学过程】一、导语“人可以被毁灭，但不可以被打败。”无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，就没有什么能让他感到畏惧和遗憾了。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷，可只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，哪怕最终毁灭了自己，他也永远是一个真正的胜利者！二、知识助读1、作者简介厄纳斯特・海明威(1899—1961)是美国当代文学中最著名的作家之一。他出生于芝加哥郊区的一个医生家庭。父亲嗜好渔猎和一各种运动，母亲喜欢音乐和绘画。海明威的性格、爱好深受父母的影响。18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。1954年，他荣获诺贝尔文学奖。1961年,因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。对海明威的评价,正如约翰・肯尼迪总统的唁电所说：“几乎没有哪个美.国人比欧内斯特・海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一图1：海明威故居都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是,打不败他”的思想。他始终抱着一个信念：捕到鱼，并顺利返回，他充满自信，虽没有达到目的,却战胜了自己。老人在精神的挣扎中体现了自我的人格尊严和魅力。七、人物形象海明威的《老人与海》中的圣地亚哥的硬汉精神：(1)不但写了硬汉，而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。(2)老渔夫桑提亚哥84天一无所获，他真的是“倒了血霉”，失落和孤独此时是他唯一的朋友，也是敌人。但他不畏惧强敌，不抱怨命运，始终为制服对手而顽强坚持着。(3)海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。(4)也许老渔夫一无所获，但他却获得战胜强敌的胜利。正是在这个艰苦而孤独的奋斗过程中，才使得老渔夫的形象更加高大，更加感人。补：在与强大对手斗争的整个过程中，老渔夫的“硬汉”形象鲜明而突出。这个“硬汉”是海明威人格理想的体现，又是人类与大自然顽强斗争的象征，代表着一种健康、积极向上的精神。他的这种“硬汉”的意志力反衬出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小。八、艺术手法结构单纯、象征手法、内心独白、反衬烘托、鲜明生动的动作描写、着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威《谈创作》：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的大海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味着许多东西。1、怎样理解本文的哲理和象征意味？明确：人一一自然象征：不幸、厄运、困境弱一--强象征：敢于挑战、勇于屈服、永不言败大马林鱼：人生的理想，对超越极限的追求鲨鱼：成功路上的阻碍，各种各样的困难老人：人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉”精神黑格尔曾经说过：人格的伟大和坚强的程度，只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救一的失败。但是，从另外一种意义上来.说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进,行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显,示了“一个人的能耐可以达到什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉”形象，正是典型的海明威式的小说人物。在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉”性格，《老人与海》中桑地亚哥的形象就是这种性格.的发展与升华。2、文中的独白有什么特点?在文中起什.么作用？（关于文中的独白）A忠实记录其内心活动B真实再现老人的思想与感受C揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感D闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色明确：对表现人物性格起的作用：读了全文，可以看出老人的乐观精神给人们留下了很深的印象，联系前边的内容可以看出，老人贫穷、老迈又孤单，但一他从不怨天尤人。在遇到鲨鱼的袭击时，文中几次出现“能够撑下去就太好啦”“有了事儿就担当下来”的心理活动，通过这些，.我们可以了解到，他的心也像大海一样明朗澎湃，他坚信“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，这信念支撑着他顽强不屈、无所,畏惧地与命运抗争，也是他不被强敌压倒和吓退的决胜关键。老人独自在海上，不断地提醒自己与鲨鱼作斗争，不断地鼓励自己，给自己以信心，镇定从容地打败鲨鱼一次又一次的袭击。“跟它们斗，我要跟它们斗到死”，从这句话可以看出他是一个倔老头，誓不服输。“你走得太远，把运气给败坏啦”“别胡说八道啦！”“醒着，掌好舵。也许你的运气还不小呢”，他的消极心态和积极心态总是在斗争，最后总是积极心态占据上风，文中这种情况多次出现，足可见其“硬汉”特征。对揭示小说主题起的作用：对老人的心理描写贯穿文章.始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。另外，通过他的话进一步揭示出小说主题,即“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他二通过内心独白，可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难，可以更好地表现出他的“硬汉”性格。补：“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”明确：内心独白，也是小说的核心精神。生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。九、精彩语句.现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。(Nowisnotimetothinkofwhatyoudonothave.Thinkofwhatyoucandowithwhatthereis.).人不抱希望是很傻的。(Itissillynottohope,hethought.)十、课堂小结小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。~\"一、布置作业积累词语并完成书本课后练习题。【板书设计】【教学反思】美国著名作家海明威的故居坐落在美国佛罗里达州南端的基韦斯特岛上。该岛在美国的最南端，距离古巴90英里。1928年海明威来到这个小岛，并购置了房屋，直到1961年去世前，他经常住在这里。现在这里已经改成海明威纪念馆。(这是美国最南端的位置标志。)图2：这是海明威生前的创作室：在他生命的最后22年，一直居住在哈瓦那郊外的维希亚小庄园里，仅和哈瓦那相距半小时的汽车行程。在那里，海明威创作了著名的小说《丧钟为谁而鸣》(1940年)。当他饮弹身亡永久离开这个家时，作为一名作家，他已经誉满人间，获得了诺贝尔文学奖。在那个小庄园里留下了海明威的“罗亚尔”拍手提打字机、狗坟、50只猫和他漫长人生旅途中创作的9000部不朽名著。许多年以后，拉丁美洲的诺贝尔文学奖得主、哥伦比亚著名作家加西亚？马尔克斯参观海明威的庄园后惊叹：“这是一个多么少有的图书馆”。(海明威曾经阅读过的书籍至今仍按原样摆放在那里。)2、荣誉：在海明威生前，他曾获得以下奖项：A在第二次世界大战期间获得银制勇敢勋章(medagliad'argento)B因在第二次世界大战期间当非官方的军事通讯记者而在1947年获得铜星勋章(BronzeStarMedal)C1953年凭《老人与海》获得普立兹奖D1954年凭《老人与海》及一生的文学成就获得诺贝尔文学3、“海明威魔咒”多少年来，一代文豪海明威家族成员几乎无一善终。令人不可思议的是，海明威家族成员不是死于酗酒、怪病，就是死于抑郁症。美国公众将这一现象称为“海明威魔咒”。海明威的父亲自杀；海明威吞枪自杀；一个妹妹、一个弟弟死于非命；幼子格雷戈里酗酒、闹事、裸奔，做过变性手术，猝死女子监狱；孙女马尔戈吸毒自杀于1966年，当时她是全球模特中的影响、报酬之最。4、各个时期的海明威5、婚姻：海明威的一生一共有过四段婚姻，从婚姻的次数便可以看出海明威的婚姻很坎坷。6、代表作有：1926年《太阳照常升起》(TheSunalsoRises)1929年《永别了，武器》(AFarewelltoArms)1940年《丧钟为谁而鸣》(ForWhomtheBellTolls)1952年《老人与海》(TheOldManandtheSea)海明威是美利坚民族的精神一丰碑。要了解美国，你必须走近海明威.，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。A海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》，这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。迷惘的一代的代表作。战地记者杰克・巴恩斯参战后受伤，被战争阉掉了，战争摧毁了人的生命力及其延续。他以各种不同的方式逃避现实，摆脱创伤：喝酒、钓鱼、看斗牛、赌纸牌、谈恋爱，但精神上更加痛苦。与他一起的还有一批被战争逐出生活常规的战士和逃兵，与他做着同样的事，住在巴黎混日子。B《永别了，武器》a、继续迷惘的主题。b、小说标题《AFarewelltoArms》的双关含义。c、主题情节从战争与恋爱两方面平行展开，微妙对应，寓意完全一致。人生不论私生活还是社会生活都是一场徒劳的战争，一无所获，只有一个全盘皆输的结局。C《丧钟为谁而鸣》(也译为《战地钟声》)小说标题借用17世纪英国玄学派诗人约翰.多恩的布道词。每个人都不是与世隔绝的孤岛，每个岛都是大陆的一部分，每个人都是大陆的一角。任何人类是不可分的，所以不必派人打听丧钟为谁而鸣一一不论是谁，丧钟为你而鸣。D以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。7、短篇小说集1923年：《三个故事和十首诗》(ThreeStoriesandTenPoems)1925年：《雨中的猫》(CatintheRain)1925年：《在我们的时代里》(InOurTime)1927年：《没有女人的男人》(MenWithoutWomen)1932年:《乞力马扎罗的雪》(TheSnowsofKilimanjaro)1933年：《胜者一无所获》(WinnerTakeNothing)1938年：《第五纵队与49个故事》(TheFifthColumnandtheFirstForty-NineStories)等等其中：《在我们的时代里》小说标题借用17世纪英国玄学派诗人约翰.多恩的布道词。每个人都不是与世隔绝的孤岛，每个岛都是大陆的一部分，每个人都是大陆的一角。任何人类是不可分的，所以不必派人打听丧钟为谁而鸣一一不论是谁，丧钟为你而鸣。8、作品影响：他的早期长篇小说《太阳照样升起》(1927)、《永别了，武器》(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观，为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象（剧本《第五纵队》1938）,长篇小说《丧钟为谁而鸣》（1940）。50年代后，他继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题，塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”（代表作中篇小说《老人与海》1950）o在艺术上，他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命”，许多欧美作家都明显受到了他的影响。海明威热经久不衰：从1961年海明威去世至今，美国出现了一个经久不衰的“海明威热”。出版商查尔斯•斯克莱纳说：仅在美国，海明威的作品每年销售量达100万至125万册。他的作品已被译成40多种语言。据不完全统计，从海明威去世至今，有关他的论文达3700多篇。1980年美国学者发起成立了“海明威研究会”，当时会员仅140人，今天已发展到1800多人，遍布世界各地。研究会办了学术刊物《海明威评论》，1992年成立国际顾问委员会（杨仁敬教授一直是该委员会委员），每两年举行一次海明威国际会议。海明威的橡树园诞生地、基韦斯特的故居、古巴望田庄以及在意大利、法国、西班牙和肯尼亚住过的地方、常去的酒吧和咖啡厅都成了许多美国国内外学者追寻海明威足迹的好去处，常年游客络绎不绝。海明威的亲友还成立了海明威公司，用他的名字给钓鱼杆和猎装命名出售，并把海明威的外号Papa作为手枪的商标，吸引了大量顾客。海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。他的创作习惯也很独特,从来都是站着写作，以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来J9、作品风格海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特，从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”海明威的写作风格：（1）结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明，本文中直接出场的的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕着大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。（2）避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的词藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。这些则是得力于海明威多年新闻记者的功底，形成了一种简明、清新、干净的散文文体，人称“电报式风格二（3）鲜明生动的动作描写和简洁的对话，海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情。如写老人与鲨鱼搏斗的情景。这些描写本来是老人的所见所闻，但读者也同样产生感觉，惊惧、紧张、喜悦。（4）着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐藏在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情。总结写作风格：1、单纯的结构。2、直截了当的叙述，句子简练。3、鲜明生动的动作描写和简洁的对话。“打定主意放手让读者去如实地吸取印象”,而“不挤到对象与读者之间去碍事”着力追求一种含蓄、凝练的意境。4、“创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下”10、迷惘的一代：1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。补：第一次世界大战后出现在美国的一个文学流派。它不是一个有组织、有共同纲领的团体。这个名词源出侨居巴黎的美国女作家格特鲁德・斯泰因。她有一次指着海明威等人说：“你们都是迷惘的一代。”海明威把这句话作为他的长篇小说《太阳照样升起》的一句题辞，于是“迷悯一的一代”成了一个文学流派的名称。“迷惘的一代”作家的共同点是厌恶帝国主义战争，却又找不到出路。第一次世界大战爆发时，他们大多是20岁左右的年轻人。他们在美国政府“拯救世界民主”口号的蛊惑下，怀着民主的理想，奔赴欧洲战场。他们目睹人类空前的大屠杀，发现战争远不是他们原来设想的那种英雄的事业，所谓“民主”、“光荣”、“牺牲”都是骗人的东西。他们在战争中经历了种种苦难，了解到普通兵士中间的反战情绪。这在他们心灵中留下了无法医治的创伤。他们的作品反映了.这些思想感情。30年代以后，他们的创作倾向，包括.海明威在内，都有了变化。海明威成长的年代，正是资本主义日趋没落的年代。第一次世界大战爆发时,他们大多是20岁左右的年轻人。他们在美国政府“拯救世界民主”口号的蛊惑下，怀着民主的理想，奔赴欧洲战场。他们目睹人类空前的大屠杀，发现战争远不是他们原来设想的那种英雄的事业，所谓“民主”、“光荣”、“牺牲”都是骗人的东西。他们在战争中经历了种种苦难，了解到普通兵士中间的反战情绪。这在他们心灵中留下了无法医治的创伤。这种时代的特点，使海明威的思想呈现出复杂和矛盾的状态。他既看见了资本主义世界的解体和所谓西方文明的堕落，但又不能从自己狭窄的视野中找到出路，因此眼前感到一片迷茫，而被人称作“迷惘的一代”的主要代表。补：海明威的作品内容，除了他所喜爱的钓鱼、狩猎、滑雪、斗牛以外，最常见的主题就是对普通人的真诚和勇敢的歌颂，也就是面对死亡而毫无惧色的形象。在他看来，人生不过是一场悲剧，而人的唯一的价值和出路就是面对死亡，无所畏惧。因此，他笔下的人物常常是“硬汉”，但又往往是孤独和绝望。11、“迷惘的一代”的特点：迷惘的一代是个性松散的文学团体，并没有共同的纲领和组织。但他们无论思想上还是艺术上都有很多相似。1、相似的参战经历和厌战、反战情绪。2、失落。他们在战争中失落了青春年华，失落了理想，感到自己上当受骗，从小接受的一套传统的道德、宗教和伦理标准动摇了。3、思考战争与社会与人生的关系，特别是思考与关心战后青年一代的命运。着力描写被战争逐出生活常规的人们的痛苦和追求。4、迷茫，感到无路可走。”所有的战争都已结束，所有的信仰都被动摇。”他们被战争逐出了生活的常规，不能适应正常的生活，于是沉溺于无所事事的状态，过着一种波诗米亚式的流浪生活，酗酒、赌博、谈恋爱、寻找刺激，希望以此摆脱精神上的苦闷。5、艺术上力图冲破传统，追求艺术创新，广泛使用象征意识流等现代派手法。三、写作背景《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。海明威移居古巴后，认识了老渔民，格雷戈里奥・富恩特斯。这位老渔民1888年生于加那利群岛，在年轻时移居古巴，在科希马尔当渔民。1930年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。海明威在《老爷》杂志上发表了一篇不长的通讯《在蓝色的海洋上》，报一道这件事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它。1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”动笔写《老人与海》（起初名为《现有的海》）o到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅八周。四月份海明威把手稿给去古巴访问他的友人们传阅，.博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写的最好的一部作品”。四、故事梗概《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八叭，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运。最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。补：古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲，他又是胜利者，因为他不屈服于命运，无论在怎样艰苦卓绝的环境下，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度，”是一个失败的英雄！五、思想内容：这是一部带有寓言色彩的中篇小说。它精彩地描绘了桑提亚哥同鲨鱼的英勇斗争的激烈场面，歌颂了老渔夫非凡的毅力和坚定的信念，表现了一种奋发向上的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然要顽强拼博、永不屈服，并尽量保持自己的尊严，他在肉体上可以被打垮，在精神上却必须战胜“敌人”。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。正是这种深刻的主题，海明威赢得了普利策奖和诺贝尔文学奖。它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一支感人至深的英雄主义赞歌。作为一篇干净利落的‘陈述性'散文，它在海明威的全部作品中都是无与伦比的。”补：小说的相关知识小说是文学作品的四大样式之一。它是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现方法.，通过完整的故事情节和具体的环,境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。小说的分类由于所持标准不同而有许多种划分方法。人们通常依据篇幅的长短和容量的大小，把小说分为长篇、中篇、短篇和微型小说四类。,小说鉴赏要做到以下“三分析三把握”：(1)分析作品结构，把握情节情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说是以某一行为或动作作为情节的主体。尽管，人物动作或行动片断也是在一个矛盾冲突中表现出来的，但矛盾的前因后果，由开端、发展到高潮、结局的过程都可以不作总体性显示。可见，阅读小说，既要紧紧抓住人物某个动作或某个事件,同时，也要注意小说情节的曲折跌宕。(2)分析人物形象，把握性格从分析环境入手，探究人物命运与思想性格之所以如此的社会原因。小说的环境描写，通常包括历史背景、时代氛围、人物关系、人情风俗以及自然景物等方面，概而言之即自然环境与社会环境两个方面。自然环境对人物的命运有时也有影响，但真正决定,人物命运的往往主要是社会环境。如《祝福》中的祥林嫂与《荷花淀》中的水生嫂，其命运与性格截然不同，就是因为其生活在两个截然不同的社会环境之中。第一步：通读全文，大致掌握文章内容。第二步：细读全文，查字典，完成本学案字音、字形、字义题目，并识记。第三步：精读全文，根据学案题目提示将文章分部分理解。从分析情节入手，把握人物的性格特征