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文档简介
英语单词法英语单词法
音标法
归类
法
音义联想法
直接联想法
间接联想法
象声词
构词法
逻辑法
其他法音标法
音标 法是指根据音标和字母组合的对应规律
单词。
一个音标总是对应着某一个或几个特定的字母组合,对于开始掌握音标、音节知识的初中生来说,根据音标和字母组合的对应规律来单词也能达到很好的效果
Either根据读音[aɪðə]把单词分为两个音节“aɪ”和“ðə”,双元音
“aɪ”对应的字母组合是i,ei,
ie,
uy等,辅音“ð”对应th,元音“ə”对应er,
or,
ou等字母组合,只要对这个词有一点印象,就能比较轻松地拼出单词了归类法部位、月份、职业、
老师可以指导学生根据词义将单词归类,如颜色、食物、动物、运动等等。
在同一类别的单词中,也可以按同义词或反义词来归类,
同义词
反义词音义联想法
音义联想 法就是通过联想,在单词英语发音与单词词义之间建立联系,从而记住单词,也就是俗称的谐音 法,其实质就是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种 方法。这种方法对于 生僻单词最为快速、便捷、有效的。
三种方法
直接联想法
间接联想法
象声法三种音义联想
法
直接联想法:这种方法适用于英语中的某些外来词汇和汉语中的某些舶来词汇,同一含义的中文和英文单词读音非常相似。
比如:cola--可乐,sofa—沙发
间接联想法:从单词的中文谐音出发,联想到词义的方法
bond—联结,合同(音近“绑得”,绑在一起就是联结)
Ambulance——救护车
象声词:联想实际
\miaow\moo\bomb\chug\toot构词法记单词法是利用单词本身的结构和内在规律来
单
这种词
可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时
,使不同单词的词义、词性不易。
这种方法需要学生对词根、词缀有比较好的掌握,而
一旦学生养成了这样的
,往往能做到事半功倍。词根与词缀
词根
词根是词汇的根本部分,是一种“特殊词汇”,虽然不能单独适)。用,但是可以表达意义。比如:ann=year,(
词缀
词缀包括前缀和后缀,主要有两方面的功能:改变词性或改变词义。
Happy——unhappy——unhappiness
Correct——incorrect——incorrectly
常见词缀
见公邮如何利用构词法
转化:即由一个词类转化为另一个词类,在词形上有很高的相似性
比如:electric-electrical,disappoint-disappointing,
explain-explanation。
派生:即通过加前缀或后缀构成另一个词
比如:happy-unhappy,like-dislike,
color-colorful。
:即由两个或
的词
一个词,通常情况下
词的词义是各部分词义的叠加(单词+单词——新单词)
比如:play(玩)+ground(场地)=playground(玩的场地,即操场),wild(野生的)+life(生命,生活)=wildlife(野生生物)逻辑法
通过单词的本身
逻辑关系来记单词
不同于构词法,可以忽视词根和词缀
三种方法
把几个字母看作一个来记-ight
拼合联想
法就是通过拼凑的方法将词形与词义联想的方法,也称为词形词义联想法(字母+单词——新单词)
Cleave=c+leave
Closet=close+t
Broad=b+road曲线不同性质的材料有不同的遗忘曲线复习时间表
第一个周期:5
分钟
第二个周期:30
分钟
第三个周期:12
小时
第四个周期:1
天
第五个周期:2
天
第六个周期:4
天
第七个周期:7
天
第八个周期:15
天法app,
有电脑或智能
的可利用电脑
记单词,比如百词斩、扇贝单词、金山背单词、有道词典、拓词等
The
eggplants
are
havinga
family
meeting.
Guesswhat
they
are
discussing.
茄子们的家庭会议开始了,大家猜猜他们在些什么呢?
Whatis
thedifferencebetween
love
andfriendship?
You
willunderstand
when
yousee
this
picture.
爱情和友情有什么区别?看这 ,你就明白了。卡片
法
自己制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片上写单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等
注意,这几个要素最好一个都不要少,实际上是一种无意义
引申:贴纸法阅读
法
通过阅读英语文章、小说等记单词,在阅读中积累词汇记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回 过程。第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。——其他法:吊死鬼,接龙、你画我猜等等
歌曲:通过听、唱英文歌曲
图形联想法
商标 :通过看到的商标和 随时随地
强背:大声朗读读出来,通过声音刺激大脑来辅助
感官 法:记单词时,不要只用一种感官,尽可能用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等,边读边写边记,写顺手Tips
成就感——
早上背单词效果更好——没有前摄干扰
建立自己的生词本
只有每次要看的词越少,才能看得次数越多
的情景效应
切忌对一种
方法过于依赖
切忌急功近利
切忌攻城略地,地毯式轰炸如何提高猜词能力如何提高猜词能力
通过同义词/反义词来猜词归类法
通过定义或释义关系来猜词
通过示例来猜词
通过因果关系来猜词
通过词根词缀来猜词
通过标点符号来猜词
通过
/图表来猜词通过同义词或反义词猜词
同义词:and
&
or来连接
Or:生词或词组的解释可能出现在or之后They
have
decided
to
send
a
scientific
researchteam
to
the
Antarctic.
The
team
will
becomposed
of,
or
made
up
of,
archaeologistsfrom
some
European
countries.反义词:but
&
however
&while来连接
通常由is,
that
is,
inother
words,
be
called,i.e.,andnamely来连接Jackson’smode
plane
became
loose,
and
it
had
to
bereinforced,
i.e.
made
stronger,
with
additional
materials.It
often
rained
when
we
went
out,
so
Mark
said
thathedecided
to e
a
meteorologist.
In
other
words,he
wanted
to
be
a
scientist
and
make
the
study
ofweatherhis
job通过定义或释义关系猜词通过示例来猜词通过文章中作者给出的例子来猜词,通常由forexample,
such
as,other,and
otherFor
example
&such
asWe
can
getthere
by
any
kind
of
vehicle,
suchas
by
car,
bus
or
trucks,Other
&
and
otherWe’ll
visit
Bangkok,
Melbourne,
Sydney,
andsome
other
cities.When
I
was
traveling
in
Melbourne,
I
boughtcoats,
skirts,
trousers,
and
other
kinds
ofgarments.
They
are
all
made
of
wool.通过因果关系猜词
表示因果关系的标志词
Give
rise
to
,Contribute
to,
Contributor,Bring
about,Lead
to,Result
in,Result
from
Consequently,As
aconsequence,Thereby通过词根词缀来猜词如否定词根词缀dis(disagree),
un(unhappy),
im(impossible),in(incorrect),
ir(irregular),
il(illegal),
anti(anti
),a(apolitical),
mal(malnourished),mis(misunderstanding)通过标点符号来猜词逗号:生词的含义可能会出现在逗号之后Debbie
Harmer
was
in
great
wantof
money,so
she
sold
her
Mercedes
Benz,
a
veryexpensive
car,
foronly$10,000.冒号前后的信息有助于理解生词含义冒号前:Julia
invited
them
to
her
home,andshe
cooked
some
wonderful
foods:omelets,
spaghetti
and
casseroles.冒号后:You
can
spendone
to
threemonthsat
the
school
and
take
one
of
its
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