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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是()A.酶2基因突变的豌豆,该植株较正常植株高B.用生长素合成抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常2.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图所示。下列有关叙述错误的是A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白B.神经递质和大多数激素属于第一信使C.第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能3.多酶片是一种促消化的药品,主要成分是胰蛋白酶、胃蛋白酶。多酶片还具有分解脂质的功效,加速胆固醇的酯化从而降低血液中的胆固醇含量。下列说法合理的是()A.多酶片应整颗服用,防止唾液淀粉酶对多酶片水解B.胃蛋白酶在肠道中把蛋白质水解成多肽C.胆固醇是动物细胞膜的重要成分之一D.人体小肠黏膜可通过主动运输的方式吸收胰蛋白酶4.取样调查法被用于许多生物问题的研究,“随机取样”是非常关键的一个环节。下列调查中一定没有采取随机取样的是()A.调查成都市人口中色盲的发病率时对人群的取样B.调查贵州某地“百里杜鹃花海”控制花色的等位基因频率时的取样C.调查龙门山脉野生大熊猫时,发现一只,套环并编号一只D.用样方法调查某闲置农田中蒲公英的种群数量时采用等距取样或五点取样5.人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是()A.蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内B.该过程中酶分子可发生可逆性形变C.该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATPD.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性6.关于微生物培养的叙述正确的是()A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌,根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数量D.用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌,若培养基变红,则该细菌能够分解尿素二、综合题:本大题共4小题7.(9分)血浆中的部分成分经过肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用后最终成为尿液,图示血糖浓度与单位时间血糖的滤过量和肾小管重吸收葡萄糖量的关系,回答下列问题:(1)健康人血糖值能维持在图示中N点左右,这主要是______________激素的调节作用所致。(2)据图,肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为______________mg/min,限制该最大值的因素是______________。(3)血糖浓度超过T点后,尿液中开始出现葡萄糖,据图分析其原因是___________。(4)肾小管还能通过______________运输对水分子进行重吸收。与健康人相比,糖尿病人肾小管对水的重吸收更______________,从而排尿较多。8.(10分)我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻一鸡鸭一鱼塘”农业生态系统,共模式如下图所示。回答下列问题。(1)图中①属于生态系统组成成分中的___________________.(2)从生态系统能量流动的角度分析,图中鸡鸭粪便中的能量来自_________(填序号)所同化的能量。(3)塘泥富含有机物,许多地方都有“塘泥肥用,秋谷满仓”的说法,请运用物质循环的知识分析其中的科学道理。_________________________________。(4)该农业生态系统实现了废物资源化,使能量能更多被人类所利用,请据图举例说明(写出两例)。__________________________________________________________。9.(10分)菠菜为单性花,一般雌雄异株,XY型性别决定方式。回答下列问题:(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圆叶和尖叶(由基因B、b控制)为两对相对性状。用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶:不抗霜尖叶=3:1,雌株中表现型及比例为抗霜圆叶:抗霜尖叶=3:1,则亲本的基因型为________。(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代出现性状分离,说明该性状的出现是______(填“显性基因突变”或“隐性基因突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是______。(3)菠菜对菠菜温和病毒(STV)的抗性即抗病毒病为单基因控制的显性性状。现有各种纯合子及杂合子个体供选择使用,为探究有关基因位于常染色体还是性染色体,可选用具有相对性状的纯种个体同时进行___两组实验,即使两组实验结果无差异,也不能确定基因的位置,应进一步选用_____与_____杂交,根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定。对植株抗性可用______侵染菠菜进行鉴定。10.(10分)如图1是人体某种调节方式的示意图;图2为当人体受到感染时,免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤,如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生,其部分作用机理如图2所示,数字表示结构(④为巨噬细胞),字母表示物质。请据图回答问题:(1)图1中A细胞产生的C物质通过图示途径,最终作用于B细胞,体现激素调节具有______________、_____________特点。(2)若图1中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常,胰岛B细胞具体生活的内环境是___________。在这位患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则该人___________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平,该疾病从免疫学的角度分析属于_______________。(3)图1中若C物质是甲状腺激素,则直接作用于A细胞并促进其分泌的激素是_______________。(4)图2中促炎因子刺激神经元③,使其产生兴奋,此时膜内外的电位分布为________________。“炎症反射”的传出神经为_______________。(用图中编号表示)(5)图2中炎症反应时可能导致体温升高,下列能够增加机体散热的方式(多选)______A.骨骼肌颤栗B.立毛肌收缩C.皮肤血管舒张D.细胞代谢增强E.汗腺分泌汗液(6)据图2分析,下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推段不合理的是_________A.促炎因子含量过多B.受病毒感染激活了NP-KBC.促炎因子基因的转录过程加快D.A物质数量过多11.(15分)宾夕法尼亚州一名49岁女子体内发现了一种非常罕见的大肠杆菌变种,全球没有任何抗生素可以抵抗。甚至连柯利霉素这种被医生视为“最后一线药物”的抗生素,也对这种细菌束手无策。请回答下列有关问题:(1)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的_________,该生物的遗传物质的基本组成单位是________________。(2)根据所学知识可判断出:上述大肠杆菌的变种______(填“是”或“不是”)由于染色体变异所致。(3)大肠杆菌的拟核、质粒中的DNA分子____(填“有”或“无”)游离的磷酸基团。当__________酶与DNA结合时,抗生素抗性基因开始转录。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】

分析题图可知,基因1可以通过控制合成酶1促进GA20→GA1的过程,基因2可以通过控制合成酶2促进GA1→GA8和GA20→GA29

的反应过程,而IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29

的反应过程。【题目详解】A、由题意可知,酶2促进GA1→GA8,酶2基因突变的豌豆,酶2减少或没有,GA1→GA8的过程受阻,豌豆体内GA1含量升高,植株较正常植株高,A正确;B、生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输,豌豆幼苗茎内赤霉素GA20→GA1的合成过程受阻,豌豆幼苗茎因缺乏GA1而导致植株较矮,B正确;C、分析图示可知,GA20不能促进豌豆茎的伸长,对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株不能恢复正常植株高度,C错误;D、分析题图可知,生长素有促进GA20→GA1的作用,去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1

的合成可恢复正常,D正确。故选C。2、C【答案解析】

(1)细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类。蛋白质在细胞膜形使功能时起重要作用。在细胞膜的外表,有一层细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白叫糖被,它在细胞的生命活动中具有重要作用。(2)第一信使即细胞外信号,根据胞外信号的特点及作用方式,化学信号分子可分为激素、神经递质和局部化学介质这三种类型。【题目详解】A、细胞膜上受体的化学本质为糖蛋白,A正确;B、与膜受体结合进行信息传递的信息分子,主要包括三大类:一是可长途运输的激素分子,二是短程传递的神经递质,三是作用于周围细胞的局部介质,B正确;C、第二信使的受体位于细胞内,第二信使的作用,本质上都是在核内启动基因的转录,最终提高细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量,来长时间实现对细胞代谢和功能的调节,C错误;D、第一信使与膜受体结台体现了细胞膜的信息交流功能,D正确;故选C。3、C【答案解析】

“多酶片”的双层结构应是依据“药物先进入胃,然后才进入小肠”来设计的,外层含有胃蛋白酶,内层含有胰蛋白酶、胰淀粉酶等,使其中各种酶能缓慢地释放出来发挥作用。据此分析解答。【题目详解】A.多酶片应整颗服用,防止胃酸对多酶片的破坏,A错误;B.胃蛋白酶在胃中把蛋白质水解成多肽,B错误;C.胆固醇是动物细胞膜的重要成分之一,C正确;D.胰蛋白酶属于大分子物质,不可通过主动运输的方式吸收,D错误。故选C。4、C【答案解析】

调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法,以上都是对于数量较多的种群进行的估算方法。而对于分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数法。【题目详解】调查单基因遗传病的发病率和大种群基因频率都是通过随机抽样调查获得的;大熊猫稀少且个体大,发现一只编号一只,属于调查方法中的逐个计数法,没有进行随机取样;样方法中的等距取样和五点取样是强制性的随机取样,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

【答案点睛】本题考查不同目的的取样调查的方法,意在考查考生对调查实验的理解能力。5、B【答案解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性;3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示;4、分析题图:酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合形成酶﹣底物复合物后,便启动酶催化化学反应的发生,反应结束后,酶分子的数量和性质不发生改变。【题目详解】A、蛋白质的水解可发生在细胞外,如消化道内,也可发生在细胞内,A错误;B、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变,催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复,即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变,B正确;C、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成ATP,用于合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用,C错误;D、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率,单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性,D错误。故选B。6、A【答案解析】

1、选择培养基是指在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。使用选择培养基可以富集筛选目的微生物。2、鉴别培养基是依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计。【题目详解】A、允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称为选择培养基,A正确;B、筛选分解纤维素的细菌是根据是否产生透明圈,B错误;C、大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长时菌落呈黑色,C错误;D、鉴定尿素分解菌的试剂是酚红指示剂,D错误。故选A。【答案点睛】本题考查常见的选择培养基和鉴别培养基,考生根据微生物的生长习性,在熟记教材的基础上识记常见的选择培养基和鉴别培养基。二、综合题:本大题共4小题7、胰岛素和胰高血糖素300肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量血糖的重吸收速率达不到血糖滤过速率,原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖被动少(弱)【答案解析】

1、血糖调节过程:当血糖浓度升高时,胰岛素分泌量增加,促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖,使血糖含量降低;当血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,加速肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,使血糖含量上升,这两种激素相互拮抗,维持血糖浓度的稳定。2、分析题图:肾小球滤过葡萄糖的速率随着血糖浓度的升高而上升。当原尿流经肾小管的时候,肾小管细胞对其中的葡萄糖有重吸收作用,血糖浓度达到一定值,超过肾小管的重吸收能力,才会出现尿糖。当血糖浓度超过13mg/100ml后,肾小管对原尿中葡萄糖吸收速率不再增加,原因是肾小管细胞膜上吸收葡萄糖的载体数量是有限的。【题目详解】(1)胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,健康人血糖值能维持在图示中N点左右,主要是胰岛素和胰高血糖素的调节作用所致。(2)由图可知,肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为300mg/min,限制该最大值的因素是肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量。(3)血糖浓度超过T点后,肾小球滤过葡萄糖的速率大于肾小管重吸收葡萄糖的速率,使原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖,所以尿液中开始出现葡萄糖。(4)肾小管上皮细胞上含有水通道蛋白,水分子通过通道蛋白的运输为被动运输。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖浓度较高,渗透压较大,使肾小管重吸收水分减少,所以与健康人相比,糖尿病人肾小管对水的重吸收更弱,从而排尿较多。【答案点睛】本题借助于曲线图考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的审图能力,识记和理解能力,难度适中。8、生产者①④塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼。使原来流向分解者的能量被人类所利用【答案解析】

生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。生产者主要是指绿色植物,也包括蓝藻等,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物(蚯蚓、蜣螂等)。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用。生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。人工生态系统,是指经过人类干预和改造后形成的生态系统。物质循环和能量流动是生态系统的两大功能。流进动植物体内的能量称为其同化量,植物的同化量来自于光合作用,动物的同化量来自于摄食。摄入量减去粪便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生长、发育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一营养级+暂未被利用+流向分解者的能量。【题目详解】(1)图中①为绿色植物,属于生态系统组成成分中的生产者。(2)从生态系统能量流动的角度分析,图中鸡鸭粪便中的能量来自①生产者和②消费者所同化的能量。(3)塘泥富含有机物,塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物,因此许多地方都有“塘泥肥用,秋谷满仓”的说法。(4)该农业生态系统是人工生态系统,实现了废物资源化,使能量能更多被人类所利用,如水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼;使原来流向分解者的能量被人类所利用。【答案点睛】生态系统的成分和结构及功能是常见的考点,能量流动和物质循环是生态系统两大主要功能,解题时还应清楚人工生态系统和自然生态系统的区别,人工生态系统更多的受益者是人类本身。9、BbXAY和BbXaXa显性基因突变1/4正交和反交不抗病毒雌株杂合雄株菠菜温和病毒【答案解析】

分析题意:“用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交”,子代中雄性全为不抗霜,雌性全为抗霜,说明该对基因位于X染色体上,并且抗霜为显性性状,因此亲本基因型应为XAY、XaXa;又由于无论雌雄后代均为圆叶:尖叶=3:1,说明该对基因位于常染色体上,圆叶性状为显性,因此亲本基因型为Bb、Bb。

杂合子自交后代会出现性状分离,后代隐性纯合子所占的比例为1/4。【题目详解】(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圆叶和尖叶(由基因B、b控制)为两对相对性状。用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶:不抗霜尖叶=3:1,雌株中表现型及比例为抗霜圆叶:抗霜尖叶=3:1,则亲本的基因型为BbXAY、BbXaXa。(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代性状分离,说明该性状的出现是显性基因突变的结果;杂合子自交后代会出现性状分离,子代不抗霉病个体的比例最可能是1/4。(3)为探究有关基因位于常染色体还是性染色体,可选用具有相对性状的纯种个体同时进行正交、反交两组实验;即使两组实验结果无差异,也不能确定基因的位置,应进一步选用不抗病毒病雌株与杂合雄株杂交,根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定。对植株抗性可用菠菜温和病毒侵染菠菜进行鉴定。【答案点睛】本题考查了伴性遗传以及遗传定律应用的有关知识,要求考生在考虑两对基因遗传的过程中首先对每对基因逐对考虑;掌握伴性遗传的特点,能够运用正交和反交的实验确定基因存在的位置。10、通过体液运输作用于靶器官、靶细胞(两空顺序可颠倒)组织液不能自身免疫病促甲状腺激素内正外负①CED【答案解析】

分析图1可知:细胞A分泌化学物质C,通过血液运输,作用于靶细胞B上的受体。分析图2可知:巨噬细胞能够合成和分泌促促炎因子,合成促炎因子的过程受到NP-KB的调节作用,其中当促炎因子释放过多时刺激神经元③产生兴奋,导致钠离子内流,产生动作电位,兴奋经过神经中枢的综合分析后经过神经元①传递,释放神经递质作用于巨噬细胞,抑制NP-KB的活性,抑制促炎因子的转录过程,从而抑制促炎因子的合成,从而调节促炎因子的合成;当细胞发生炎症时,由于感染发生,感染会激活NP-KB,促进促炎因子的转录过程,从而促进促炎因子的合成,这样通过以上调节保证细胞释放的促炎因子含量正常。【题目详解】(1)激素调节的特点有:通过体液运输、微量高效性、作用于靶器官、靶细胞。根据图1可知,图1中A细胞产生的C物质通过体液运输,最后作用于B细胞,体现了激素调节的通过体液运输和作用于靶器官、靶细胞的特点。(2)胰岛B细胞直接生活的内环境是组织液,在这位患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则该人患有自身免疫病,导致产生的抗体与胰岛素受体结合而使得机体的胰岛素无法与受体结合引起血糖浓度升高,因此不能通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。(3)图1中若C物质是甲状腺激素,则A细胞为甲状腺细胞,那么直接作用于A细胞的激素是由垂体分泌的促甲状腺激素。(4)神经元③产生兴奋时,钠离子内流,此时膜内外的电位分布为内正外负。识图分析可知,“炎症反射”的传出神经为图中的①神经元。(5)体温升高时能够增加机体散热的方式为:毛细血管舒张,使血流量增加,促进散热;汗腺分泌汗液增加,促进散热。而A骨骼肌颤栗、B立毛肌收

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