教师十坚持十严禁4篇

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教师十坚持十严禁篇1

“今天是星期五，明天就放假了〞雅轩心想。自己是这个学校人最少的班的一员--全班只有22人。还全是女生，只有8个矮小的男生

叮铃铃上课铃响了。雅轩的心思被拉了回来。张老师走了进来。“同学们上课〞张老师用异样的声音芳上课。“今天我们将…〞突然张老师用一只手用力的按在胸口，另一只手撑着讲台，脸上蜡黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的头上流下来。逐渐地老师缓慢的蹲下，发出痛楚的呻吟。我们吓坏了，有人立刻跑出教室去找隔壁班的老师。老师来了，他想将张老师扶起来，可老师刚站起来便马上昏死过去。校长讯赶来，当机立断的拨打了120.救治车很快就到了，他们将张老师抬上了担架。校长说：“班长〞我应了一声“你和救治车一起去吧，照料好你们的老师。〞我满口允许了。

在救治车上，校长对我说：“雅轩啊，你们张老师身体一向不好，她父母死的早，自己孤身一人。全校只有你和张老师是住校的，由于最近天一直很冷，教育局决定在明后两天就提前放寒假，你父母都在外国，就有你来照料张老师好吗?〞“好〞

教师十坚持十严禁篇2

都说“儿童是祖国的花朵，祖国的希望，教师是园丁，培育着花儿健康成长……〞可是在我眼里,老师也是花朵。

老师，有花朵般和蔼的笑容，有花朵般纯净的心灵，有花朵般哺育果实的精神。

好花若要成就辉煌，需要日日夜夜的准备，而老师，窗前的台灯亮到深夜，除了备课，改作业，还要不停地给自己输营养——他们要不断地丰厚自己的知识。他们也像花一样开得那么璀璨。只是，他们把辉煌留给了果实……

花儿需要阳光和雨露，而老师，也需要关心和理解。学生埋怨作业多，家长埋怨老师不够严，家人埋怨老师回家太晚……面对这种种埋怨,老师依旧是毫无怨言……

老师是人类灵魂的工程师，是无私奉献的园丁，也是最美的花朵!

教师十坚持十严禁篇3

有人说：“老师是辛勤的园丁。〞老师教学生读书写字、做人道理，犹如在土地上传播希望的种子，希望自己的学生学好文化知识、才干，日后为社会做一点贡献，要有所作为，往往花费心血，付出了好多好多。老师不仅白天教学上课，批改作业，晚上还要备课，往往到了十二点还没入睡。老师可能疲乏过度生病了，仍旧坚持上课。

天空灰蒙蒙的，老天爷的心情也十分低落，总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过，教室离即刻宁静下来。往日，铃声响过老半天了，教室里还总是静不下来，仍旧很喧嚷。今天就截然不同了，教室里十分宁静，等待老师来上课。

其次个铃声想过，老师从教室的门口走进来，站在讲台上。同学们观测一下老师的脸色，发现老师的脸色是苍白的，好象身体不安逸，莫非老师生病吗?同学们在猜疑。老师叫：“上课!〞听，老师以前的声音多么洪亮，今天却了响亮得声音，而变得低沉、消极。我们十分断定老师生病了，不由的肃然起敬，都站起来了，向老师问好，进入正式上课。

这一节课，老师的声音尽管很轻，但是，我们每一位同学听得十分认真，十分细心，十分投入，都一心致志地听老师讲课。平日，有几位上课特别爱讲话的同学，今天也听得特别认真。我们每个人心里都明了，老师今天生病了，还给我们上课，要认真一点。不知不觉下课了，同学们有的帮助老师拿教材到办公室，告诉老师多多注意身体。

我们都听过《老师窗前的灯光下》的歌曲，称赞老师辛勤工作，悄悄奉献自己的心血。邓爷爷曾经说过：“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动，应当受到人民的尊重。〞我是一位学生向老师说一声：“老师，您辛苦了。〞

教师十坚持十严禁篇4

我的老师是吴老师。她中等身高，中等身材，十分有精神。吴老师衣着整齐，十分有气质。虽然她五十多岁，可一看吴老师穿着整齐的衣服，像一个四十岁的人。

昨天，班长邓喆方带领我们读《一位影响我一生的人》。可是，过了五分钟，吴老师还没来，又过了几分钟，吴老师才来。吴老师说：“上课。〞我们听着吴老师的声音，才知道，吴老师的嗓子哑了。吴老师开始讲课了，教室里竟然静得连一根针掉到地上的声音都听得见。

我看着上课爱说话和开小差的人，心想：他们一定被吴老师带病上课的高尚品质感动了。我也被她母爱般的师生情感动了。吴老师为了不让后面的同学没听到，就把自己要说的话写在黑板上。这种先人后己的高尚品质可真宏伟呀。此时，我真想端杯茶给吴老师喝，让她润润喉咙。我一定要好好学习，不辜负老师的期望，我长大以后一定会报答她对我的辛勤培育。老师的行为让我想到了妈妈