患者病情评估培训课件

患者病情评估培训主讲人：

患者病情评估培训主讲人：1病情评估定义患者病情评估是指通过询问病史、体格检查、临床实验室检查、医技部门辅助检查等途径，对患者的心理、生理、病情严重程度、全身状况支持能力等做出综合评估，用于指导对患者的诊疗活动。住院患者在住院期间由有资质的医师、护士及相关人员对患者进行病情评估。病情评估定义患者病情评估是指通过询问病史、体格检查、2病情评估的目的

通过询问病史、体格检查和相关辅助检查等手段，明确患者病情严重程度、心理和生理状况、营养状况、治疗依从情况、家庭支持情况、医患沟通情况及自理能力等，以此为依据，制定适宜有效的诊疗方案，保证医疗质量和患者安全。病情评估的目的

通过询问病史、体格检查和相关辅助3病情评估的意义

通过对患者评估全面把握患者基本的现状和诊疗服务的需求，为制定适宜于患者的诊疗方案提供依据和支持。病情评估的意义

通过对患者评估全面把握患者基本的现状4病情评估的范围

患者病情评估的重点范围至少包括：门诊评估、住院时患者评估、手术前评估(重点范围、手术风险评估）、麻醉评估、输血前后评估、危重病人评估、住院患者再评估（包括手术后评估、转科评估、出院前评估等），尤其是新入院患者、老年患者（年龄超过65岁）、手术患者、危重患者、住院时间≥30天的患者、15天内再次住院患者、再次手术患者等。病情评估的范围

患者病情评估的重点范围至少包括：门诊5此次培训标准参照江苏省三级中医医院评审标准实施细则（2017年版），请各临床科室认真执行

此次培训标准参照江苏省三级中医医院评审标准实6

3.5.1由符合法定资质的医务人员按照制度、质量管理要求、诊疗指南与规范，对住院患者提供同质化医疗服务。要求：1、制定的患者病情评估制度、操作规范与流程，要体现中医特色、分专科执行；2、制定的患者病情评估制度、操作规范与流程，至少包括：患者病情评估的重点范围、评估人的资质、评估标准与内容、时限要求，记录文件格式；3、实施评估人员具备法定资质；4、评估结果需作为诊疗方案的依据（病历中，尤其是首程诊疗技术中需体现）；5、医务科要对医务人员进行患者评估相关培训，且有日常监管，持续改进评估质量，为患者提供同质化服务。

7评估时限要求普通患者：24小时内急诊患者：1小时内ICU患者应在15分钟完成,特殊情况除外评估时限要求普通患者：24小时内8门诊病人初步评估要求在门诊病历中体现，包括评估内容、处置方案及与家属沟通内容，签字为证!门诊病人初步评估要求在门诊病历中体现，包括评估内容、9患者病情评估培训课件10

3.5.2科室负责人全面负责本科室住院诊疗，各级医师职责明确并落实，加强入院检诊与患者病情评估，落实知情同意制度。要求：1、建立合理的医疗小组，组长由各科主任或副主任医师以上任职资格担任，各级医师职责明确并落实；2、由入院评估制定的诊疗方案内容具体，可操作性，临床诊疗思路明确；3、住院超过30天以上重点病人进行管理与评价，并作为大主任查房的重点；4、落实知情同意制度（沟通谈话记录，尽量完善内容，患者或家属签字）。

11患者病情评估培训课件12

3.5.3对危重疑难患者实施多学科综合诊疗，有适宜的院内外会诊制度与流程管理。要求：1、疑难危重病例需有上级医师查房指导诊疗，三级查房中要记录指导意见；2、出院诊断为待查病例的疑难病例，需要有多学科讨论记录；3、落实院内外会诊制度。

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3.5.4规范激素、肠道外营养、抗菌药物、化学治疗药物等重点治疗药物的适用。要求：1、严格掌握抗菌药物使用指征，规范使用抗菌药物；2、肠外营养3、有激素与化疗治疗药物指南或规范、风险管控措施，药物使用合理（肿瘤科）。

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3.5.5有规范的出院管理制度，向患者提供规范的出院小结、出院医嘱、出院后的治疗康复与随访方案。要求：1、出院小结中需涵盖出院后患者现状、治疗效果、出院医嘱、随访事项、饮食注意事项、康复治疗方案及注意事项和尚未解决的问题等；2、有规范的出院管理制度、相应的监管措施。

15临床科室准备材料目录1、各临床科室评估小组（包括评估人资质凭证）组长：XXX（职称）副组长：XXX（职称）成员：XXXXXXXXX

2、具有各专科特色的入院病人风险评估表（要有中医特色及专科特色）3、临床科室准备材料目录1、各临床科室评估小组（包括评估人资质凭16工作范文，仅供参考！如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！工作范文，仅供参考！如需17患者病情评估培训主讲人：

患者病情评估培训主讲人：18病情评估定义患者病情评估是指通过询问病史、体格检查、临床实验室检查、医技部门辅助检查等途径，对患者的心理、生理、病情严重程度、全身状况支持能力等做出综合评估，用于指导对患者的诊疗活动。住院患者在住院期间由有资质的医师、护士及相关人员对患者进行病情评估。病情评估定义患者病情评估是指通过询问病史、体格检查、19病情评估的目的

通过询问病史、体格检查和相关辅助检查等手段，明确患者病情严重程度、心理和生理状况、营养状况、治疗依从情况、家庭支持情况、医患沟通情况及自理能力等，以此为依据，制定适宜有效的诊疗方案，保证医疗质量和患者安全。病情评估的目的

通过询问病史、体格检查和相关辅助20病情评估的意义

通过对患者评估全面把握患者基本的现状和诊疗服务的需求，为制定适宜于患者的诊疗方案提供依据和支持。病情评估的意义

通过对患者评估全面把握患者基本的现状21病情评估的范围

患者病情评估的重点范围至少包括：门诊评估、住院时患者评估、手术前评估(重点范围、手术风险评估）、麻醉评估、输血前后评估、危重病人评估、住院患者再评估（包括手术后评估、转科评估、出院前评估等），尤其是新入院患者、老年患者（年龄超过65岁）、手术患者、危重患者、住院时间≥30天的患者、15天内再次住院患者、再次手术患者等。病情评估的范围

患者病情评估的重点范围至少包括：门诊22此次培训标准参照江苏省三级中医医院评审标准实施细则（2017年版），请各临床科室认真执行

此次培训标准参照江苏省三级中医医院评审标准实23

3.5.1由符合法定资质的医务人员按照制度、质量管理要求、诊疗指南与规范，对住院患者提供同质化医疗服务。要求：1、制定的患者病情评估制度、操作规范与流程，要体现中医特色、分专科执行；2、制定的患者病情评估制度、操作规范与流程，至少包括：患者病情评估的重点范围、评估人的资质、评估标准与内容、时限要求，记录文件格式；3、实施评估人员具备法定资质；4、评估结果需作为诊疗方案的依据（病历中，尤其是首程诊疗技术中需体现）；5、医务科要对医务人员进行患者评估相关培训，且有日常监管，持续改进评估质量，为患者提供同质化服务。

24评估时限要求普通患者：24小时内急诊患者：1小时内ICU患者应在15分钟完成,特殊情况除外评估时限要求普通患者：24小时内25门诊病人初步评估要求在门诊病历中体现，包括评估内容、处置方案及与家属沟通内容，签字为证!门诊病人初步评估要求在门诊病历中体现，包括评估内容、26患者病情评估培训课件27

3.5.2科室负责人全面负责本科室住院诊疗，各级医师职责明确并落实，加强入院检诊与患者病情评估，落实知情同意制度。要求：1、建立合理的医疗小组，组长由各科主任或副主任医师以上任职资格担任，各级医师职责明确并落实；2、由入院评估制定的诊疗方案内容具体，可操作性，临床诊疗思路明确；3、住院超过30天以上重点病人进行管理与评价，并作为大主任查房的重点；4、落实知情同意制度（沟通谈话记录，尽量完善内容，患者或家属签字）。

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3.5.3对危重疑难患者实施多学科综合诊疗，有适宜的院内外会诊制度与流程管理。要求：1、疑难危重病例需有上级医师查房指导诊疗，三级查房中要记录指导意见；2、出院诊断为待查病例的疑难病例，需要有多学科讨论记录；3、落实院内外会诊制度。

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3.5.4规范激素、肠道外营养、抗菌药物、化学治疗药物等重点治疗药物的适用。要求：1、严格掌握抗菌药物使用指征，规范使用抗菌药物；2、肠外营养3、有激素与化疗治疗药物指南或规范、风险管控措施，药物使用合理（肿瘤科）。

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3.5.5有规范的出院管理制度，向患者提供规范的出院小结、出院医嘱、出院后的治疗康复与随访方案。要求：1、出院小结中需涵盖出院后患者现状、治疗效果、出院医嘱、随访事项、饮食注意事项、康复治疗方案及注意事项和尚未解决的问题等；2、有规范的出院管理制度、相应的监管措施。

32临床科室准备材料目录1、各临床科室评估小组（包括评估人资质凭证）