西师大版一年级数学下册第二单元《位置》全部课件

西师大版一年级数学下册课件上、下西师大版一年级数学下册课件上、下东大街西河坝南方花园北门港情境导入东大街西河坝南方花园北门港情境导入梅花鹿的上面是小兔。羊在大熊

猫的上面。大象在大熊

猫的下面。还可以怎样说？探究新知梅花鹿的上面是小兔。羊在大熊

猫的上面。大象在大熊

猫的下上和下。

上例1把大熊猫当作参照物从中发现了什么？羊在大熊猫的上面。上和下。上例1把大熊猫当作参照物从中发现了什么？羊在大熊

下上和下。把大熊猫当作参照物从中发现了什么？大象在大熊猫的下面。下上和下。把大熊猫当作参照物从中发现了什么？大象在大熊猫的

上上和下。把梅花鹿当作参照物上面是什么动物？梅花鹿的上面是小兔。上上和下。把梅花鹿当作参照物上面是什么动物？梅花鹿的上面是

下上和下。把梅花鹿当作参照物下面是什么动物？梅花鹿的下面是老虎。下上和下。把梅花鹿当作参照物下面是什么动物？梅花鹿的下面是

下

上上和下。如果把斑马当作参照物呢？斑马的下面是狮子,斑马的上面是猴子。下上上和下。如果把斑马当斑马的下面是狮子,斑马的上面羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面;大象在大熊猫的下面,也可以说大熊猫在大象的上面。上和下。羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面;动手摆一摆。在课桌的上面放一本数学书,数学书的上面放一个文具盒,文具盒的上面放一块橡皮。课堂练习动手摆一摆。在课桌的上面放一本数学书,课堂练习找水果。

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)面。上上看图填一填。小猫在猴子的()面,猴子在大象的()面。飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面……你还能从图中看出什么信息?快来说说看!答案不唯一可以先把一个物体当作参照物,再描述其他物体在该物体的什么位置。可以先把小熊当作参照物,就可以说小鸭子在小熊的上面,布娃娃在小熊的下面。飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面……你还能从图中看出什么信这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结上、下位置关系先要确定参照物。然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。参照物上下上、下是相对的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结上、下位置关系先要确定参课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件前、后西师大版一年级数学下册课件前、后小方小东小军小红动物园和平路火车站滨江路红星小学情境导入小方小东小军小红动物园和平路火车站滨江路红星小学情境导小红在小军的前面,小东在小军的(

)面。在小红后面的有(

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)。小红在小军的前面,小东在小军的()面。背对的方向是后。面对的方向是前,前和后。探究新知例2小朋友排成一队，用“前”“后”描述物体位置关系。背对的方向是后。面对的方向是前,前和后。探究新知例2小朋友

后

前小红在小军的前面,还可以说小军在小红的后面。前和后。面对的方向是前，背对的方向是后。后前小红在小军的前面,还可以说小军在小红的后面。前和后。小军背对着小东走,小军在小东的前面,小东在小军的后面。前和后。面对的方向是前，背对的方向是后。小军背对着小东走,小军在小东的前面,小东在小军的后面。前和前和后。小红走在最前面,其他三个人都在她的后面,在小红后面的有小军、小东和小方。前和后。小红走在最前面,其他三个人都在她的后面,在小红后面的

前前和后。小方走在最后面,其他三个人都在她的前面,所以小方的前面有小东、小军和小红。前前和后。小方走在最后面,其他三个人都在她的前面,所以小方前和后。还可以说小东的前面有小军和小红,后面有小方。小军的后面有小东和小方,前面有小红。前和后。还可以说小东的前面有小军和小红,后面有小方。小军的后小红在小军的前面,小东在小军的(

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)。后小军小东小方小东小军小红前和后。小红在小军的前面,小东在小军的()面。后小军小东小方小东教室前面和后面各有些什么？教室的前面有……教室的后面有……教室前面和后面各有些什么？教室的前面有……教室的后面有……说一说。课堂练习在教室里，你前面坐的是谁？你后面坐的是谁？说一说。课堂练习在教室里，你前面坐的是谁？你后面坐的是谁？看图填一填。的前面有(

)只小动物,后面有(

)只小动物。13看图填一填。的前面有()只小动物,后面有()只小动物的前面是(

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)。大象兔子狮子猴子看图填一填。的前面是()和(),后面是()和()。大象兔看图回答问题。②号车在⑤号车的(

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)号车。前后①②③⑤⑥看图回答问题。②号车在⑤号车的()面,在①号车的(下图中,小狗前面有(

)只小动物,后面有(

)只小动物。26通过观察图片可以知道,插红旗处也就是终点处。下图中,小狗前面有()只小动物,后面有()只小动物。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.判断前、后位置关系的方法:面对的方向是前,

背对的方向是后。2.前、后是相对的，描述前、后时，要先看准是

把哪个物体当作参照物。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.判断前、后位置关系的课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件左、右西师大版一年级数学下册课件左、右这是左手。这是右手。情境导入生活中什么时候用到左手?什么时候用到右手?这是左手。这是右手。情境导入生活中什么时候用到左手?什么左和右。左手右手探究新知例3左和右。左手右手探究新知例3右手拿筷子用左手端碗左手右手左和右。右手拿筷子用左手端碗左手右手左和右。左手右手左手压着本子右手握笔写字左和右。左手右手左手压着本子右手握笔写字左和右。与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对应的一边是左边。左手右手左和右。与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对应的一边是左边。摸摸你的左耳；指指你的左眼；指指你的左腿；指指你的右眼；指指你的右腿；摸摸你的右耳。左和右。我说你做。摸摸你的左耳；指指你的左眼；指指你的左腿；指指你的右眼；指指你左边坐着哪些同学？右边呢？你左边坐着的是……你右边坐着的是……你左边坐着哪些同学？右边呢？你左边坐着的是……你右边坐着的是看图回答问题。苹果在小红的（）边，笔盒在小红的（）边。左右课堂练习看图回答问题。苹果在小红的（）边，笔盒在小红的（小红的左边还有些什么？小红的右边呢？看图回答问题。右边有：左边有：笔盒、书包、书。西瓜、梨、苹果。小红的左边还有些什么？小红的右边呢？看图回答问题。右边有：左填一填。(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们先迈(

)脚,再迈(

)脚。(2)上、下楼梯时,我们应靠(

)走。(3)回答老师提出的问题时,我们通常举(

)手。左右右右填一填。(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们先迈看图填一填。的左边有(

)种蔬菜,右边有(

)种蔬菜。在的(

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)边。左右23看图填一填。的左边有()种蔬菜,右边有()种蔬菜。在把从左数第三个南瓜圈起来。根据左、右来描述位置或数数时,分清左和右,不能把左和右弄反。把从左数第三个南瓜圈起来。根据左、右来描述位置或数数时,分清把下面的物体按要求放在空格内。(用线连一连)在的左边;的左边是;在的右边;在的上面。先观察图,再按照要去求去放。把下面的物体按要求放在空格内。(用线连一连)在的左边这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结与自己右手对应的一边是右边。与自己左手对应的一边是左边。

左手

右手这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结与自己右手对应的一边是右课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件练习五西师大版一年级数学下册课件练习五位置关系：上、下复习旧知先要确定参照物。然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。上、下是相对的。位置关系：上、下复习旧知先要确定参照物。然后确定所要描述的物决定前后位置

的关键:位置关系：前、后判断前、后位置关系的方法:人站立或行走的方向。面对的方向是前,背对的方向是后。决定前后位置位置关系：前、后判断前、后位置关系的方法:人位置关系：前、后位置的相对性前、后是相对的,描述前、后时,要先看准是把哪个物体当作参照物。位置关系：前、后位置的相对性前、后是相对的,描述前、后时,要位置关系：左、右与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对应的一边是左边。

左手

右手位置关系：左、右与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对把下面的花盆按要求放在花架上。(连线)的左边是,的右边是。的上面是,的下面是。巩固练习找位置的关键是找准把哪个物体当作参照物。把下面的花盆按要求放在花架上。(连线)的左边是,山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗?

()()()()小象在小猴的前面，小猴在小狗的前面，小兔在小象的前面。动物头朝哪个方向，哪个方向是前。山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排第一个第二个第三个第四个山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗?小象在小猴的前面，小猴在小狗的前面，小兔在小象的前面。第一个第二个第三个第四个山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个

()(）()()3124山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗?小象在小猴的前面，小猴在小狗的前面，小兔在小象的前面。()(）()足球的上、下、左、右各是什么体育用品？毽子乒乓球拍羽毛球拍篮球足球羽毛球乒乓球跳绳接力棒

将足球作为参照物。足球的上、下、左、右各是什么体育用品？毽子足球上边是乒乓球拍。足球上边是足球上边是

下上足球下边是跳绳。足球的上、下、左、右各是什么体育用品？足球上边是乒乓球拍。足球上边是足球上边是下上足球下边是跳绳足球上边是乒乓球拍。足球下边是跳绳。左足球左边是篮球。右足球右边是羽毛球。足球的上、下、左、右各是什么体育用品？足球上边是乒乓球拍。足球下边是跳绳。左足球左边是篮球。右足球我当小司机。（用“→”画出行车方向）向右转，直行，向左转。我当小司机。（用“→”画出行车方向）向右转，议一议。自行车要靠右行驶。他们都遵守了这条交通规则吗？右左靠右行驶议一议。自行车要靠右行驶。他们都遵守了这条交通规则吗？右左靠议一议。自行车要靠右行驶。他们都遵守了这条交通规则吗？右左靠右行驶遵守交通规则议一议。自行车要靠右行驶。他们都遵守了这条交通规则吗？右左靠这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.位置在高处的叫“上”,位置在低处的叫“下”。2.如果是动物,头朝哪个方向,哪个方向是前，前、

后是相对的,描述前、后时,要先看准是把哪个

物体当作参照物。3.和右手对应的一边是右边,和左手对应的一边是

左边。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.位置在高处的叫“上”课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件上、下西师大版一年级数学下册课件上、下东大街西河坝南方花园北门港情境导入东大街西河坝南方花园北门港情境导入梅花鹿的上面是小兔。羊在大熊

猫的上面。大象在大熊

猫的下面。还可以怎样说？探究新知梅花鹿的上面是小兔。羊在大熊

猫的上面。大象在大熊

猫的下上和下。

上例1把大熊猫当作参照物从中发现了什么？羊在大熊猫的上面。上和下。上例1把大熊猫当作参照物从中发现了什么？羊在大熊

下上和下。把大熊猫当作参照物从中发现了什么？大象在大熊猫的下面。下上和下。把大熊猫当作参照物从中发现了什么？大象在大熊猫的

上上和下。把梅花鹿当作参照物上面是什么动物？梅花鹿的上面是小兔。上上和下。把梅花鹿当作参照物上面是什么动物？梅花鹿的上面是

下上和下。把梅花鹿当作参照物下面是什么动物？梅花鹿的下面是老虎。下上和下。把梅花鹿当作参照物下面是什么动物？梅花鹿的下面是

下

上上和下。如果把斑马当作参照物呢？斑马的下面是狮子,斑马的上面是猴子。下上上和下。如果把斑马当斑马的下面是狮子,斑马的上面羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面;大象在大熊猫的下面,也可以说大熊猫在大象的上面。上和下。羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面;动手摆一摆。在课桌的上面放一本数学书,数学书的上面放一个文具盒,文具盒的上面放一块橡皮。课堂练习动手摆一摆。在课桌的上面放一本数学书,课堂练习找水果。

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)面。上上看图填一填。小猫在猴子的()面,猴子在大象的()面。飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面……你还能从图中看出什么信息?快来说说看!答案不唯一可以先把一个物体当作参照物,再描述其他物体在该物体的什么位置。可以先把小熊当作参照物,就可以说小鸭子在小熊的上面,布娃娃在小熊的下面。飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面……你还能从图中看出什么信这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结上、下位置关系先要确定参照物。然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。参照物上下上、下是相对的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结上、下位置关系先要确定参课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件前、后西师大版一年级数学下册课件前、后小方小东小军小红动物园和平路火车站滨江路红星小学情境导入小方小东小军小红动物园和平路火车站滨江路红星小学情境导小红在小军的前面,小东在小军的(

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)。小红在小军的前面,小东在小军的()面。背对的方向是后。面对的方向是前,前和后。探究新知例2小朋友排成一队，用“前”“后”描述物体位置关系。背对的方向是后。面对的方向是前,前和后。探究新知例2小朋友

后

前小红在小军的前面,还可以说小军在小红的后面。前和后。面对的方向是前，背对的方向是后。后前小红在小军的前面,还可以说小军在小红的后面。前和后。小军背对着小东走,小军在小东的前面,小东在小军的后面。前和后。面对的方向是前，背对的方向是后。小军背对着小东走,小军在小东的前面,小东在小军的后面。前和前和后。小红走在最前面,其他三个人都在她的后面,在小红后面的有小军、小东和小方。前和后。小红走在最前面,其他三个人都在她的后面,在小红后面的

前前和后。小方走在最后面,其他三个人都在她的前面,所以小方的前面有小东、小军和小红。前前和后。小方走在最后面,其他三个人都在她的前面,所以小方前和后。还可以说小东的前面有小军和小红,后面有小方。小军的后面有小东和小方,前面有小红。前和后。还可以说小东的前面有小军和小红,后面有小方。小军的后小红在小军的前面,小东在小军的(

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)只小动物。26通过观察图片可以知道,插红旗处也就是终点处。下图中,小狗前面有()只小动物,后面有()只小动物。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.判断前、后位置关系的方法:面对的方向是前,

背对的方向是后。2.前、后是相对的，描述前、后时，要先看准是

把哪个物体当作参照物。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.判断前、后位置关系的课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件左、右西师大版一年级数学下册课件左、右这是左手。这是右手。情境导入生活中什么时候用到左手?什么时候用到右手?这是左手。这是右手。情境导入生活中什么时候用到左手?什么左和右。左手右手探究新知例3左和右。左手右手探究新知例3右手拿筷子用左手端碗左手右手左和右。右手拿筷子用左手端碗左手右手左和右。左手右手左手压着本子右手握笔写字左和右。左手右手左手压着本子右手握笔写字左和右。与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对应的一边是左边。左手右手左和右。与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对应的一边是左边。摸摸你的左耳；指指你的左眼；指指你的左腿；指指你的右眼；指指你的右腿；摸摸你的右耳。左和右。我说你做。摸摸你的左耳；指指你的左眼；指指你的左腿；指指你的右眼；指指你左边坐着哪些同学？右边呢？你左边坐着的是……你右边坐着的是……你左边坐着哪些同学？右边呢？你左边坐着的是……你右边坐着的是看图回答问题。苹果在小红的（）边，笔盒在小红的（）边。左右课堂练习看图回答问题。苹果在小红的（）边，笔盒在小红的（小红的左边还有些什么？小红的右边呢？看图回答问题。右边有：左边有：笔盒、书包、书。西瓜、梨、苹果。小红的左边还有些什么？小红的右边呢？看图回答问题。右边有：左填一填。(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们先迈(

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)手。左右右右填一填。(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们先迈看图填一填。的左边有(

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右手这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结与自己右手对应的一边是右课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；再见！再见！西师大版一年级数学下册课件练习五西师大版一年级数学下册课件练习五位置关系：上、下复习旧知先要确定参照物。然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。上、下是相对的。位置关系：上、下复习旧知先要确定参照物。然后确定所要描述的物决定前后位置

的关键:位置关系：前、后判断前、后位置关系的方法:人站立或行走的方向。面对的方向是前,背对的方向是后。决定前后位置位置关系：前、后判断前、后位置关系的方法:人位置关系：前、后位置的相对性前、后是相对的,描述前、后时,要先看准是把哪个物体当作参照物。位置关系：前、后位置的相对性前、后是相对的,描述前、后时,要位置关系：左、右与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对应的一边是左边。

左手

右手位置关系：左、右与自己的右手对应的一边是右边。与自己的左手对把下面的花盆按要求放在花架上。(连线)的左边是,的右边是。的上面是,的下面是。巩固练习找位置的关键是找准把哪个物体当作参照物。把下面的花盆按要求放在花架上。(连线)的左边是,山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗?

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