中考英语作文优秀指导课件

中考英语作文中考英语作文一·写作步骤1.先审题：弄清题目要求，确定体裁，拟写提纲；2.圈要点：仔细观察，将情景中给出的要点逐条列出3.定基调：确定时态，人称，开头，结尾4.写全文：运用熟悉的句型表达，使用恰当的过渡词进行加工整理，使文章连贯而流畅。一·写作步骤1.先审题：二·词和句子的表达1·词和词组的运用：使用课本上学过的，最有把握的词和词组，不会表达的单词用同义词代替。例如：“不知所措”---don’tknowwhattodo“偶像”----favoritesingerorplayer“风和日丽”---It’sfine./It’saniceday.二·词和句子的表达1·词和词组的运用：2.句子的表达(1)尽量使用简单句；（2）学会使用意译法，将语义表达出来即可，切忌与汉语提示一一对应，否则会写出中式英语；例如：我非常喜欢英语。误IverylikeEnglish.正IlikeEnglishverymuch.（3）语态，时态要准确无误，主谓要一致，主语的人称和数要和谓语一致；例如：我们应当尊敬父母，帮助他们做家务。Eg.Weshouldrespectourparentsandhelpthemdosomehousework.2.句子的表达(1)尽量使用简单句；三.文章的结构1.开门见山的开头；2.条理清楚的主体；3.点明主题的结尾三.文章的结构1.开门见山的开头；四.成文之后的检查1，一般语法项目的检查：人称：MsLiismyEnglishteacher,hehelpsmetolearnEnglish.时态：Atfirst,Ihavemanydifficulties.主谓一致：TheyalwaysspeaksEnglishwithme.习惯用法:AndI’llneverstoplearnit.2.字数是否达要求，有无遗漏要点。中考作文一般要求80字左右。四.成文之后的检查1，一般语法项目的检查：

近3年中考作文试题回顾近3年中考2014年：广东正在创建教育强省，学校需要改善办学条件。你所在的学校正在就如何改善学校现有的设施设备条件征求学生的意见。请你在学校的官方微博上留言，内容包括：1．你喜欢学校哪个场所的设施设备以及喜欢的原因；2．选取学校现有的两个场所谈谈设施设备的不足：①这两个场所里还缺少哪些设施设备或物品；②这些设施设备或物品的缺乏所带来的负面影响；③如何改善。2014年：广东正在创建教育强省，学校需要改善办学条件。你所2015年：每年夏天，溺水事故频发。请你就此写一篇短文谈谈你的看法。内容包括：1.我们应该如何防止此类事故的发生？（两点建议）2.如果看到有人落水，我们应该如何施救？3.呼吁同学们热爱生命，注意安全。2015年：每年夏天，溺水事故频发。请你就此写一篇短文谈谈你Everycoinhastwosides.Everycoinhastwosides.Whatisasuccessfularticle?Whatisasuccessfularticle?EnjoyanarticleEnjoyanarticleGrouplearning1:Readthearticleandfindout:1What’sthemainideaofeachparagraph?（每一段的主要内容是什么？）2What’sthewriter’sopinion?Whatarethereasons?（作者的观点是什么？理由？）3Istheexperiencetypicalforthetopic?（作者的亲身经历对于观点来说典型吗？）4Arethereanygoodphrasesorsentences?Underlinethem!（有好词好句吗？请划住。）Grouplearning1:ReadtheartiCanmiddleschoolstudentsusemobilephonesatschool?Differentstudentshavedifferentopinions.Asforme,middleschoolstudentsshouldn’tusethemobilephones.Itisawasteoftime.Besides,it’sbadforthemindandthebody.

你的观点2至3条理由Canmiddleschoolstudent

Lastterm,myauntboughtmeamobilephoneasmybirthdaypresent.Afterthat,Ioftenusedittochatwithmyfriends,evensomestrangers.Itwastedmemuchtime,myeyesightbecameworse.Andbecauseofleaking(泄露)somepersonalinformation,Ioftengotmanyunwantedcalls.自己的亲身经历Lastterm,myauntb

Allinall,asmiddleschoolstudents,weshouldbefarawayfromthemobilephones,andpaymuchattentiontoourstudy.总结全文Allinall,asmiddleWriteyourownarticle！在生活中遇到问题时，我们常常有两种解决方式：自己独立解决、与他人合作解决。当你遇到生活中的问题时，怎样解决更好呢？针对这一话题，九年级二班同学们展开了辩论。

假设你是正方或反方的一员，请围绕你的观点，结合自己的亲身经历，说出2至3条理由来说服同学们（只选择一方观点表达即可）。要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。Writeyourownarticle！Grouplearning2:Haveadiscussion:1Howmanypartsshouldwewrite?Andwhat’sthemainideaofeachpart?（我们应该分几部分来写？每一部分的内容是什么？）2ForPart1andPart3,whatwordsorsentencescanweuse?（在第一和第三部分，我们可以用哪些词或句来表达主题？）3ForPart2,whatexperiencescanwewriteabout?（在第二部分，我们可以写哪些经历？）Grouplearning2:Haveadiscus第一部分：观点及理由观点：inmyopinionasformeinmyview...（开门见山，点明主题）Everyonemayhaveproblems.SodoI.WhenImeetproblems,Ioftendealwiththembymyself....Differentpeopledealwiththeirproblemsindifferentways.Asforme,whenImeetproblems,Iliketodealwiththemwithothers....第一部分：观点及理由观点：inmyopinion（第一部分：观点及理由理由：ontheonehand,ontheotherhandbesidesalso...（开门见山，点明主题）第一部分：观点及理由理由：ontheonehand,第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelpsthosewhohelpsthemselves.Duringtheprocessofsolvingproblems,Icanimprovemyselfalotandgainmuchprogress.Ishoulddependonmyselfinsteadofothers.IcanlearnalotwhenIdealwithproblemsbymyself.正方反方Itisgoodformetolearnsomethingfromothers.Itcanhelpmegetalongwellwithothers.It’seasierformetogetoutofthetrouble.第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelps第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）Lastyear,IhadaprobleminEnglish...WhenIwasinGrade7,Igotintotroublelearningmath...WhenIenteredmiddleschool,Ifounditwasdifficulttogetalongwithmyclassmates...Severalmonthsago,IhadsomuchpressurethatIfeltreallystressedout.第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）La正方：

Lastyear,Igotintotroublelearningmath.IgotpoorgradesonmathandIwasreallyworried.However,IbelievedthatIcoulddealwithitbymyself.IlookedovermymistakesandfoundoutwhatIdidn’tunderstandinmath.Soon,Ifoundawayoflearningmathbycorrectingmistakesandgettingexperience.Attheendoftheterm,Imadegreatprogressinmath.Iwassoproudofmyself!正方：反方：

WhenIenteredmiddleschoolinGrade7,Ifoundmathdifficulttolearnandnearlylostheart.Iaskedoneofmyclassmateswhowasgoodatmathforhelp.Shetoldmesomegoodwaystolearnmath.Shealsohelpedmewithmyhomework.AndwheneverIwantedtogiveup,sheencouragedmealot.Thankstoherhelp,Ibecameinterestedinmathandgotgoodgrades.Wealsobecamereallygoodfriends.反方：第三部分：结尾（总结全文，重申观点）inawordinshortallinall...正方：Allinall,itisreallyimportantforustodealwithproblemsbyourselves.Itcanmakeusmoreindependentandgiveusmoreopportunitiestogettrueknowledgeabouttheworld.

反方：Inaword,dealingproblemswithothersisverygood.Cooperationisreallynecessaryandyoucanbesuccessfulmoreeasilywithotherpeople’shelp.第三部分：结尾（总结全文，重申观点）inawordWriteyourownarticle！在生活中遇到问题时，我们常常有两种解决方式：自己独立解决、与他人合作解决。当你遇到生活中的问题时，怎样解决更好呢？针对这一话题，九年级二班同学们展开了辩论。

假设你是正方或反方的一员，请围绕你的观点，结合自己的亲身经历，说出2至3条理由来说服同学们（只选择一方观点表达即可）。要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。Writeyourownarticle！第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Everyonemayhaveproblems.SodoI.WhenImeetproblems,Ioftendealwiththembymyself....Differentpeopledealwiththeirproblemsindifferentways.Asforme,whenImeetproblems,Iliketodealwiththemwithothers....第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Everyone第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelpsthosewhohelpsthemselves.Duringtheprocessofsolvingproblems,Icanimprovemyselfalotandgainmuchprogress.Ishoulddependonmyselfinsteadofothers.IcanlearnalotwhenIdealwithproblemsbymyself.正方反方Itisgoodformetolearnsomethingfromothers.Itcanhelpmegetalongwellwithothers.It’seasierformetogetoutofthetrouble.第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelps第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）正方：

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WhenIenteredmiddleschoolinGrade7,Ifoundmathdifficulttolearnandnearlylostheart.Iaskedoneofmyclassmateswhowasgoodatmathforhelp.Shetoldmesomegoodwaystolearnmath.Shealsohelpedmewithmyhomework.AndwheneverIwantedtogiveup,sheencouragedmealot.Thankstoherhelp,Ibecameinterestedinmathandgotgoodgrades.Wealsobecamereallygoodfriends.第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）反方正方：Allinall,itisreallyimportantforustodealwithproblemsbyourselves.Itcanmakeusmoreindependentandgiveusmoreopportunitiestogettrueknowledgeabouttheworld.

第三部分：结尾（总结全文，重申观点）反方：Inaword,dealingproblemswithothersisverygood.Cooperationisreallynecessaryandyoucanbesuccessfulmoreeasilywithotherpeople’shelp.正方：第三部分：结尾（总结全文，重申观点）反方：Showyourself!Showyourself!Homework

初三学生中考前的学习非常紧张，同学们之间的竞争也很激烈。班会课上，班长建议大家抽出一节自习时间，利用书报杂志、网络信息、电视节目等拓展学习渠道进行学习。班长的建议可不可以采纳，九年级一班的同学们就此展开了辩论。假设你是正方或反方的一员，请围绕你的观点。结合自己的亲身经历，说出2至3条理由来说服同学们（只需选择一方观点即可）要求：1.词数80词左右；2.文中不得出现真实的人名、校名。Homework初三学生中考前的学习非常紧张，

自评（checkbyyourself）Readyourpassagealoud,thencheckitbyyourself.1.要点齐了吗？2.句子结构对了吗？3.句子连贯吗？4.单词都写对了吗？5.有没错误的语法？6.书写整洁吗？大声朗读文章并自查是否符合以下要求。Post-writing(10minutes)自评（checkbyyourself）Readyou第一档：12-15分内容涵盖所有的要点，表达清楚，几乎没有语言错误。第二档：11-12分内容涵盖所有的要点，表达清楚，但有少量语言错误。第三档：8-10分内容涵盖大部分要点，表达尚清楚,但有一些语言错误。（以上为及格线）第四档：4-7分内容涵盖部分要点，写出少量句子，但表达不连贯，语言错误较多。第五档：0-3分只写出个别单词，不成句子，表达不清楚。评分档次和要求：第一档：12-15分内容涵盖所有的要点，表达清楚，几乎没

查（checkbyyourself）Readyourpassagealoud,thencheckitbyyourself.1.要点齐了吗？2.句子结构对了吗？3.句子连贯吗？4.单词都写对了吗？5.有没错误的语法？6.书写整洁吗？朗读文章并检查是否符合以下要求查（checkbyyourself）Readyour

展示（showyourpassage）showtime展示（showyourpassage）showtim中考英语作文优秀指导课件中考英语作文中考英语作文一·写作步骤1.先审题：弄清题目要求，确定体裁，拟写提纲；2.圈要点：仔细观察，将情景中给出的要点逐条列出3.定基调：确定时态，人称，开头，结尾4.写全文：运用熟悉的句型表达，使用恰当的过渡词进行加工整理，使文章连贯而流畅。一·写作步骤1.先审题：二·词和句子的表达1·词和词组的运用：使用课本上学过的，最有把握的词和词组，不会表达的单词用同义词代替。例如：“不知所措”---don’tknowwhattodo“偶像”----favoritesingerorplayer“风和日丽”---It’sfine./It’saniceday.二·词和句子的表达1·词和词组的运用：2.句子的表达(1)尽量使用简单句；（2）学会使用意译法，将语义表达出来即可，切忌与汉语提示一一对应，否则会写出中式英语；例如：我非常喜欢英语。误IverylikeEnglish.正IlikeEnglishverymuch.（3）语态，时态要准确无误，主谓要一致，主语的人称和数要和谓语一致；例如：我们应当尊敬父母，帮助他们做家务。Eg.Weshouldrespectourparentsandhelpthemdosomehousework.2.句子的表达(1)尽量使用简单句；三.文章的结构1.开门见山的开头；2.条理清楚的主体；3.点明主题的结尾三.文章的结构1.开门见山的开头；四.成文之后的检查1，一般语法项目的检查：人称：MsLiismyEnglishteacher,hehelpsmetolearnEnglish.时态：Atfirst,Ihavemanydifficulties.主谓一致：TheyalwaysspeaksEnglishwithme.习惯用法:AndI’llneverstoplearnit.2.字数是否达要求，有无遗漏要点。中考作文一般要求80字左右。四.成文之后的检查1，一般语法项目的检查：

近3年中考作文试题回顾近3年中考2014年：广东正在创建教育强省，学校需要改善办学条件。你所在的学校正在就如何改善学校现有的设施设备条件征求学生的意见。请你在学校的官方微博上留言，内容包括：1．你喜欢学校哪个场所的设施设备以及喜欢的原因；2．选取学校现有的两个场所谈谈设施设备的不足：①这两个场所里还缺少哪些设施设备或物品；②这些设施设备或物品的缺乏所带来的负面影响；③如何改善。2014年：广东正在创建教育强省，学校需要改善办学条件。你所2015年：每年夏天，溺水事故频发。请你就此写一篇短文谈谈你的看法。内容包括：1.我们应该如何防止此类事故的发生？（两点建议）2.如果看到有人落水，我们应该如何施救？3.呼吁同学们热爱生命，注意安全。2015年：每年夏天，溺水事故频发。请你就此写一篇短文谈谈你Everycoinhastwosides.Everycoinhastwosides.Whatisasuccessfularticle?Whatisasuccessfularticle?EnjoyanarticleEnjoyanarticleGrouplearning1:Readthearticleandfindout:1What’sthemainideaofeachparagraph?（每一段的主要内容是什么？）2What’sthewriter’sopinion?Whatarethereasons?（作者的观点是什么？理由？）3Istheexperiencetypicalforthetopic?（作者的亲身经历对于观点来说典型吗？）4Arethereanygoodphrasesorsentences?Underlinethem!（有好词好句吗？请划住。）Grouplearning1:ReadtheartiCanmiddleschoolstudentsusemobilephonesatschool?Differentstudentshavedifferentopinions.Asforme,middleschoolstudentsshouldn’tusethemobilephones.Itisawasteoftime.Besides,it’sbadforthemindandthebody.

你的观点2至3条理由Canmiddleschoolstudent

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假设你是正方或反方的一员，请围绕你的观点，结合自己的亲身经历，说出2至3条理由来说服同学们（只选择一方观点表达即可）。要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。Writeyourownarticle！Grouplearning2:Haveadiscussion:1Howmanypartsshouldwewrite?Andwhat’sthemainideaofeachpart?（我们应该分几部分来写？每一部分的内容是什么？）2ForPart1andPart3,whatwordsorsentencescanweuse?（在第一和第三部分，我们可以用哪些词或句来表达主题？）3ForPart2,whatexperiencescanwewriteabout?（在第二部分，我们可以写哪些经历？）Grouplearning2:Haveadiscus第一部分：观点及理由观点：inmyopinionasformeinmyview...（开门见山，点明主题）Everyonemayhaveproblems.SodoI.WhenImeetproblems,Ioftendealwiththembymyself....Differentpeopledealwiththeirproblemsindifferentways.Asforme,whenImeetproblems,Iliketodealwiththemwithothers....第一部分：观点及理由观点：inmyopinion（第一部分：观点及理由理由：ontheonehand,ontheotherhandbesidesalso...（开门见山，点明主题）第一部分：观点及理由理由：ontheonehand,第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelpsthosewhohelpsthemselves.Duringtheprocessofsolvingproblems,Icanimprovemyselfalotandgainmuchprogress.Ishoulddependonmyselfinsteadofothers.IcanlearnalotwhenIdealwithproblemsbymyself.正方反方Itisgoodformetolearnsomethingfromothers.Itcanhelpmegetalongwellwithothers.It’seasierformetogetoutofthetrouble.第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelps第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）Lastyear,IhadaprobleminEnglish...WhenIwasinGrade7,Igotintotroublelearningmath...WhenIenteredmiddleschool,Ifounditwasdifficulttogetalongwithmyclassmates...Severalmonthsago,IhadsomuchpressurethatIfeltreallystressedout.第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）La正方：

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假设你是正方或反方的一员，请围绕你的观点，结合自己的亲身经历，说出2至3条理由来说服同学们（只选择一方观点表达即可）。要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。Writeyourownarticle！第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Everyonemayhaveproblems.SodoI.WhenImeetproblems,Ioftendealwiththembymyself....Differentpeopledealwiththeirproblemsindifferentways.Asforme,whenImeetproblems,Iliketodealwiththemwithothers....第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Everyone第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelpsthosewhohelpsthemselves.Duringtheprocessofsolvingproblems,Icanimprovemyselfalotandgainmuchprogress.Ishoulddependonmyselfinsteadofothers.IcanlearnalotwhenIdealwithproblemsbymyself.正方反方Itisgoodformetolearnsomethingfromothers.Itcanhelpmegetalongwellwithothers.It’seasierformetogetoutofthetrouble.第一部分：观点及理由（开门见山，点明主题）Godhelps第二部分：自己的亲身经历（用一般过去时记叙一件过去的事）正方：

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