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成长行时涞水小学班一、指导思想

------口语活动方案杜跃华经过五年的学习活动学生已有了一定程度的口语表达能力，掌握了与人交的方法，有了一定的交际能力。但由于学生的年龄尚，知识面较窄，分析问题、解决问题的能力仍需教师的确引导，表达能力仍需进一步提高。由于学生的年龄尚小识面较窄因思想还教单纯考虑问题析问题时太全面以仍需教师的点拨与引导。学生有与人交流的期和兴趣语交际活动有很大的积极性，利于口语交活动的开展。二、活动内容：训练说话能力三、活动时间：每周三中队活动四、参加人员：609班全体学生五、活动目标为了提高学生的口语际水平，积极培养小学生的口语能力全面提高学生口语素养学生的终生学习活、工作奠定良好的交际础。/

经过五年的学习活动学生已有了一定程度的口语表达能力，掌握了与人交际方法，有了一定的交际能力。但由于学生的年龄尚，知识面较窄，分析问题、解决问题的能力仍需教师的确引导，表达能力仍需进一步提高。2、生的思想状况由于学生的年龄尚小识面较窄因思想还教单纯考虑问题析问题时太全面以仍需教师的点拨与引导。学生有与人交流的期和兴趣语交际活动有很大的积极性，利于口语交活动的开展。六、活动重点：祖国名胜我来夸：培热爱祖国的豪情涂满颜色的天空：培想象力，树立保护环境的意识感谢您：学会感恩我们毕业：表达对老、母校的离别之情总之，提高个人的表表达能力，能条理清楚地介绍周边事物，学会辩论的方法学会感恩，合理地抒发个人情感。七、活动措施1、学生创口语活动的情景，激发学生交际兴趣。2、注重学生的心理，给予恰当的鼓励与表扬及时端正学生的学习态度。3、意优秀生能力的提高，注重后进生基础识的掌握4、立互助小姐做好帮扶工作5、展多姿多彩是活动培养学生兴趣。/

班周次3月4月5月6月

时间第一次第二次第三次第一次第二次第三次第一次第二次第三次第一次第二次

内容寒假趣事多上网好不好上网好不好我给学校提建议祖国名胜我来夸祖国名胜我来夸

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