文言文复习测试

文言文复习测试您的姓名：[填空题]*_________________________________您的序号：[填空题]*_________________________________您的班级：[单选题]*○2班○8班1、下列文学常识解说正确的一项是（）[单选题]*A．《登泰山记》选自的《惜抱轩文集》，作者姚鼐，明代散文家，与方苞、刘大櫆并成为“桐城三祖”。文中“戊申晦”指的是戊申晦日月初这一天。B.“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元、曾巩，以及宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。C.韩愈，是唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他为“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家之首”。“说”是一种议论文的文体，“师说”就是说说关于从师的事情。(正确答案)D.荀子，名况，春秋末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一。主张“性恶论”，荀子认为，可以通过学习、教化来改变人性之“恶”。答案解析：A每月最后一天交叫晦B曾巩为宋代人D荀子是战国末期人2．下列加点字词解释不正确的是（）[单选题]*A．金就（砺）则利（磨刀石）B．吾尝）（跂）而望矣（提起脚后跟）C．则（知）明而行无过矣（知道）(正确答案)D．非能水也，则（绝）江河（渡）答案解析：通智，见识3．下列各项词类活用与例句相同的一项是（）

例句：假舟楫者，非能水也。[单选题]*A．君子博学而（日）参省乎己B．（上）食埃土C．孔子（师）郯子、苌弘、师襄、老聃D．方其破荆州，（下）江陵(正确答案)答案解析：AB都是名词作状语，C是名词的意动用法。4．下列各项中“然”的用法相同的一项是（）

①輮使之然也②有志矣，不能以止也，然力不足者，亦不能至也

③苏子愀然④以须炉火之然也⑤是故学然后知不足[单选题]*A．①⑤(正确答案)B．②③C．②④D．①③答案解析：①⑤这样；②然而；③……的样子；④然通“燃”，燃烧。5．对下列各项加点词解释正确的是（）

①而（绝）江河②老子犹堪（绝）大漠③用心（一）也④六王毕，四海（一）[单选题]*A．①②同，③④不同(正确答案)B．①②不同，③④同C．①②同，③④同D．①②不同，③④也不同答案解析：①②横渡③数词用作形容词专一④数词用作动词，统一6.下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()[单选题]*A．(君子)生非异也B．今之（众人），其下圣人也亦远矣C．君子（博学）而日参省乎己D．越长城之限，（至于）泰安E．吾（从而）师之F．闻道有（先后）(正确答案)7.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）[单选题]*A.故不积跬步，无以至千里跬：指半步B.风雨兴焉兴：起兴(正确答案)C.驽马十驾驾：指马行走一天的路程D.金石可镂镂：用刀雕刻答案解析：兴起8．下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是（）[单选题]*A.有青麻头伏焉B.积土成山，风雨兴焉C.积水成渊，蛟龙生焉D.积善成德，而神明自得，圣心备焉(正确答案)答案解析：语气词，其余为兼词9．比较下列两组句中加括号词的意义和用法，判断正确的一项是（）

①学不可（以）已②无（以）成江海③锲（而）舍之④蟹六跪（而）二螯[单选题]*A.①和②不同，③和④相同B.①和②相同，③和④也相同C.①和②相同，③和④不同D.①和②不同，③和④也不同(正确答案)答案解析：①可以相当于现代汉语的可以，②用来，③表假设，④表并列10．下列与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式不相同的一句是（）[单选题]*A.客有吹洞箫者B．求人可使报秦者C．自古以来，未之尝闻(正确答案)D．凌万顷之茫然答案解析：为宾语前置，其余为定语后置11．下面句子中“已”字的意思，与例句相同的一项是（）

例句：学不可以已[单选题]*A.今老矣，无能为也已B.已行，非弗思也C.鞠躬尽瘁，死而后已(正确答案)D.可以已大风答案解析：A句末语气词，相当于“了”B已经D治愈12.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是（）[单选题]*A、马之千里者，一食或尽粟一石B、不拘于时C、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(正确答案)D、此非孟德之困于周郎者乎？答案解析：A定语后置,BD被动句13．下列句中已画出朗读时的停顿，正确的一项是（）[单选题]*A．师道之/不传也久矣，与人之无/惑也难矣B．师道之不传/也久矣，与人之无惑/也难矣C．师道/之不传也久矣，与人之无惑也/难矣D．师道之不传也/久矣，与人之无惑也/难矣(正确答案)14．下列对《师说》课文内容理解有误的一项是（）[单选题]*A．韩愈第一次提出“师者，传道受业解惑也”，明确了教师的职能作用，这在当时是个了不起的进步。B．本文采用的论证方法主要是正反对比论证，摆事实，讲道理，有很强的说服力。C．文章的最后一段属附记性质，与文章论述的中心没有关系。(正确答案)D．从师学习的原则：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”答案解析：与论述的中心没有关系错15．下列加点词的解释不正确的一项是（）[单选题]*A．是故圣益圣（前一个“圣”是名词，圣人；后一个“圣”是形容词，圣明）B．六艺经传（六艺：礼、乐、射、御、书、数）(正确答案)C．是故弟子不必不如师（是故：因此）D．爱其子，择师而教之（教：教育）答案解析：这里的六艺为诗、书、礼、易、乐、春秋16．下列各组加点词的意思相同的一项是（）[单选题]*A.古之圣人，其（出）人也远矣其皆（出）于此乎B.人非生而知之者，孰能无（惑）于其身也，则耻师焉，（惑）矣C.彼童子之师，授之书而（习）其句读者六艺经传皆通（习）之(正确答案)D.生乎吾前，其闻（道）也固先乎吾师（道）之不复可知矣答案解析：16.C学习A超出，出；B疑惑，糊涂；D思想学说，风尚17.下列与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项是()[单选题]*A.彼兵者，所以禁暴除害也(正确答案)B.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也C.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎答案解析：A用来……，C和b……的原因。18．从词类活用的角度看，下列句子中不含意动用法的一项是（）[单选题]*A．（耻）学于师B．吾妻之（美）我者C．（泣）孤舟之嫠妇(正确答案)D．不（耻）下问答案解析：使动用法。19、下列句中加括号词语解释有误的一项是（）[单选题]*A．凌万顷之（茫然）（旷远的样子）冯虚（御）风（驾）B．（渺渺）兮予怀（悠远的样子）正襟（危坐）（身体斜着坐）(正确答案)C．击空明兮溯流光（月光下的清波）（扣）舷而歌之（敲击）D．倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（终究）答案解析：19.B危坐，端正地坐着。20.下列句中没有通假字的一项是

（）[单选题]*A．举酒属客B．浩浩乎如冯虚御风C．须臾成五采D．余音袅袅，不绝如缕(正确答案)21、下列加点字的解释完全正确的一项是（）

①（纵）一苇之所如②盖（将）自其变者而观之

③）（而）又有何羡乎④（虽）一毫而莫取[单选题]*A．①任凭②如果③然而④虽然B．①任凭②如果③然而④即使(正确答案)C．①假如②大概③然而④即使D．①假如②大概③然而④虽然22、对下列各句括号内词活用情况解说正确的一项是（）

①下江陵，顺流而（东）也②况吾与子（渔樵）于江渚之上

③（侣）鱼虾而（友）麋鹿④（西）望夏口，东望武昌[单选题]*A．①②不同，③④相同B．①③相同，②④相同C．①②相同，③④不同(正确答案)D．①④不同，②③相同答案解析：C①②名词用作动词，③意动用法，④名词用作状语23、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（）[单选题]*A．徘徊于（斗牛）之间B．（白露）横江C．凌万顷之（茫然）D．挟飞仙以（遨游）(正确答案)24、对下列各句的翻译，完全正确的一项是（）[单选题]*A．将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬——如果从那变动的一面看，那么天地间的万物（时刻都在变动），连一瞬间都不停止。(正确答案)B．泣孤舟之嫠妇——（那箫声像是）为孤舟中的寡妇而哭泣。C．挟飞仙以遨游，抱明月而长终——（希望）同飞升的仙人一同遨游长空，哪怕在明月下死去（也心满意足）D．飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙——轻盈飘逸啊，像长了羽毛的鸟儿一样，远离尘世，飞升仙境。答案解析：B使孤舟中的寡妇哭泣，C抱着明月走到生命的尽头，D羽化解释错误，指飞升成仙。25.下列文学文化常识解释错误的一项是（）[单选题]*A．既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。B．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C．苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，是豪放派的创始人。D.《赤壁赋》通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化.(正确答案)答案解析：D情景理交融26．下列词语中加点字的全都正确的一组是（

）[单选题]*A.孰（shú）

苌弘（cháng）

蟠桃（pán）

针砭时弊（biǎn）B．嗟（jiē）

句读（dòu）

谄媚（chǎn）

不拘于时（jū）(正确答案)C．郯（dàn）

严谨（jǐn）

或不焉（fǒu）

惑之不解（huò）D．聃（dān）

相师（xiāng）

师襄（xiāng）以资切磋（chuō）答案解析：AbiānCtánDcuō27．下列词语中加点字读音全正确的一组是（

）[单选题]*A．蓼(liǎo)蓝

靛(diàn)青

参省(xǐng)

其曲中(zhōng)规B．跂(qǐ)而望

埃(āi)土

骐骥(jì)

金就砺(lì)(正确答案)C．跬(kuǐ)步

舆(yú)马

槁暴(pù)

金石可镂(lǚ)D．须臾（yú）

爪牙(zhǎo)

用心躁（zào）也

参(cēn)省乎己答案解析：AzhòngClòuDcān28.下列加点字的注音全部正确的一项是（

）[单选题]*A、壬戌(rén)

举酒属客(zhǔ)

窈窕(yǎotiǎo)

冯虚御风(píng)(正确答案)B、桂棹(zhào)

旌旗蔽空(jǐng)

嫠妇(lì

)

横槊赋游(shuò)C、愀然(qiū)

山川相缪(liáo)

江渚(zhǔ)

倚歌而和(hè)D、蜉蝣(yóu)

相与枕藉(jiè)

匏樽(báo)

酾酒临江(shī）答案解析：BjīnglíCqiǎoDpáo29．下列关于文化常识的表述中，不正确的一项是()[单选题]*A．我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“壬戌之秋”中的“壬戌”属于干支纪年法。B．古代用“阳阴”表示地方的位置。“阳”表示山的北面或水的南面，“阴”表示山的南面或水的北面。(正确答案)C．古代农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”，月末一天叫“晦”。“七月既望”中的“既望”通常指农历每月十六日。D．二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的就是二十八星宿中的斗宿和牛宿。答案解析：[“阴”与“阳”解释反了。]30.下列对《登泰山记》有关内容的概括和分析，不正确的一项是()。[单选题]*A．本文是清代桐城人姚鼐所写的一篇登临泰山的游记，此行姚鼐是与知府朱孝纯之子朱颍一同登上泰山之顶的。(正确答案)B．作者按游踪进行描写，他从中谷登山，但是没有到古人所说的天门溪水即东谷去欣赏景色。C．作者重点描述了日观峰处日出景观，通过对山水、云雾、日光的描写，勾画了一幅壮丽的山水画；同时介绍了此处的历史遗迹。D．本篇游记的写景角度灵活，做到了远近结合、动静结合，同时运用了比喻的手法，使得泰山的景色更加形象生动。答案解析：“朱孝纯之子朱颍”错，原文为“知府朱孝纯子颍”，即“朱孝纯，字子颍”。二．补写出下列句子中的空缺部分。（共20分，每空一分）

(1)《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“________________，________________”。

(2)《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________，________________”。

(3)《赤壁赋》中，“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。

(4)《赤壁赋》中，“________________，________________”两句写出了曹操志得意满、在船头饮酒吟诗的情景。

(5)《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了诗人渴慕贤才的心情，诗人想象一旦四方贤才光临舍下，必将宾主相处甚欢的诗句是：______________