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文档简介

文档仅供参考四个幼园小游戏让子伶牙齿［游戏］广播电台玩法家庭每个成员作为一个广播电台奶奶广播电台爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目家长可有意识地拨打孩子的电台使孩子得到更多的练习机会使孩子语言能力得到提高。益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。［游戏］传电报玩法人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等孩子听后传给第三个人第三个人讲出电报内容发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。［游戏］咕噜咕噜玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1手指)”，家长说：一头牛”。2个人再绕圈并念“咕噜咕噜2(出示2手指)，孩子说：“只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。［游戏］小小营业准备：孩子的玩具5—10件，围裙。玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷文档仅供参考

文档仅供参考的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？孩子将小狗买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。游戏的变化：可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品，还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜，猜对了就把物品卖”给顾客。益处：培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。文档仅供参考

文档仅供参考1.5-2岁亲子活动揉纸球主要目：（1训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。（2体验自制玩具的乐趣。活动材：报纸，包装用的网兜。指导要：教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和孩子一起把报纸揉成圆球。妈妈说：“宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸”边说边带宝宝找一张报纸，边做示范动作边带领宝宝把报纸揉成团，塞进网兜。建议：家长与宝宝一起合作完成活动材料要安全卫生易于索取揉纸球的目的主要是让宝宝体会到，身边的物品具有可以变化的特点。因此，在制作过程中，要将培养宝宝的观察习惯作为重要任务”报纸变小了

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