友在左,善在右活动案

活动方案树立社会义核心价值系列主题班会一——友在左，在右【活动标】1.改变以自我为中心的现状正确对待同学间的矛盾将“友善”贯穿于自己的言行中。2.树立社会主义核心价值观，从而获得美好的友谊，享受生活的乐趣。【活动难点】1.重点：通过这次主题班会，增强学生的友善意识。2.难点：改变以自我为中心的现状，正确对待同学间的矛盾，将“友善”贯穿于自己的言行中，用实际行动来体现会主义核心价值观。【活动备】1.教师准备：搜集相关资料制作多媒体课件。2.学生准备：让学生搜集有关“友善”的故事，以备班会课上展示。【活动式】讲故事、小组讨论、情景体验，写寄语。【活动程】播放《社会主义核心价值观》的歌曲师问：同学们，你能猜出歌曲名字吗？再试着从歌词中找出核心词语。（明确：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字、12个词引领着当今社会价值风尚。）师说：由于现在的中学生价值观出现了偏差，不能友善地与人相处，最终酿成惨剧，如下面这个案例。第一环：学生播报闻，感危害筠连学生为小过节聚众斗殴

获刑三年悔不当初2013年9月13日贾某与詹某因矛盾相互邀约打架，贾某邀约了严某，严某又打电话邀约了苏某等人；詹某也邀约了袁某等数人于当日下午到达筠连县城南职业中学门口打斗过程中严某持刀将袁某等人刺伤，公安机关在案发现场将其抓获。学生思考：是什么原因引起如此血腥的惨剧？老师归纳学生的发言：同学之间应该友善相处，把大事化小，小事化了，就不会酿成苦果。接下来让我们从故事中去找寻道理吧。第二环：学生展示事，感友善太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云1的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

一名学生讲《温和与暴力》的故事后，其余学生抢答寓意寓意温和与友善总是要比愤怒和暴力更强而有力这个道理联系上面的新闻进行比较生活也应该如此。第三环：全班分组动，学善待A．如何善待身边人①文明用语有哪些？②如何与别人和谐相处？③当你与人发生矛盾怎么办？B．如何善待自然①现在的自然发出了哪些警报②我们应该从哪些方面来保护自然C．如何善待社会①社会中有哪些不友善的现象②我们中学生应该拥有什么样的价值观每小组任选一个题目来讨论，组长作好记录准备汇报老师小结：只有善待他人，才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待社会，才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界；只有善待自然，才能走向充满希望的明天。让我们秉承真诚宽大的为人之道，热忱友善地生活学习吧！第四环：学生表演景剧，验友善情景一：食堂排队打饭遇到有学插队。中午学生食堂里，小华在正在排着如长龙一般的队，不耐烦地等待着打饭，这时，一个身材魁梧的高年级男生一下子冲到了小华的前面，挥舞着手中的饭盒，还转身对小华做了个鬼脸。小华也不甘示弱，一把推开了男生，骂了一句：“你妈的，想插队，没门！”于是二人便扭打了起来。情景二：公交车遇到同学抢位公交车上，小明和小丽共同挤上去，看见还有一个空座位，两人便你拉我，我拉你地去抢，最后，小明抢到了座位。然后上来一位老奶奶，老奶奶就弯着腰站在小明的旁边，小明当没看见，继续听着MP31.以这两个情景为例学生们找一找场景中出现的哪些行为是不友善的并在小组里说一说。2

（通过集体交流学生们不难发现诸如：男生插队、小华说脏话、小明和小丽抢座位的举动、小明不让座的行为，这些都是不友善的行为。）2对这些不友善的行为们该如何改正呢？先让学生们在小组里讨论然后进行全交流，对不友善的行为一一提出整改建议。（根据学生们提出的改正意见，老师及时进行总结：一个细微的动作、一句轻柔的话语、一个关注的眼神、一声发自内心的谦让都是友善的表现，在一些矛盾中如果能以友善的态度对待人或事，就能化干戈为玉帛，人与人之间就会更加友好，我们的社会也会更加和谐。）3．以上是借助于具体的事例理解了友善的内涵及其友善的一些具体做法，不如趁热打铁学生回忆自己曾经做过的一件不友善的事，在小组里说一说自己当时哪些地方做得不够友善？如果现在遇到同样的情况，自己又会怎样处理？每组派一名学生上台分享自己的经历及其收获。（让学生运用自我反省的方式找出自己的不足并加以改正，大胆地与同学们分享。这是自我要求进步的一种体现。一个人犯错误也许是不经意间的，但是如果能正确对待自己的错误并及时改正，这是需要主观意志努力的。）这一环节中两个层次的探索学习，运用感觉、知觉、思维三方面相结合的方式，从学生的实际情况出发，采用新颖的展现形式，由浅入深地理清友善，层层相扣。活动总：“友善是绚丽多姿的花朵，它散发出迷人的芬芳；友善是和煦温婉的春风，它吹散了天空的阴霾；友善是灿烂夺目的阳光，它温暖了悲伤的心灵”。衷心祝愿友善